Giáo án Thể dục lớp 4 . Tiết: 33 . Ngày: thể dục rèn luyện Ttcb - trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại các bài tập RLTTCB để phát triển tư thế cơ bản của thân người. Dần hoàn thiện các bài tập đã học. Nâng cao cảm giác TT trong không gian - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và tổ chức chơi được các trò ch ơi. 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD. - Còi, tranh ảnh về cácbài tập, 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: đl Nội dung Tg sl Phương pháp tổ chức Phần mở đầu -Lớp trưởng chỉnh hàng, điểm số, báo cáo, chúc GV -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu bài, kiểm tra sân bãi dụng cụ, sức khỏe HS -Khởi động: Chạy 1 vòng sân. Xoay các khớp cơ thể. TC: Thi xếp hàng Phần cơ bản. 1.Các bài tập RLTTCB. 8p 24 p 14 p ĐH nhận lớp: x x x x x x x x x x x x X ĐH khởi động: x x x x x x x x x x x x X ĐH thực hiện *Đi theo vạch kể thẳng 2 tay chống hông và đi theo vạch kẻ 2 tay dang ngang. Gv nhắc lại và làm mẫu từng động tác để HS xem. -GV làm chậm ĐT để HS quan sát. -Hô và tập để HS làm theo. -Cho HS quan sát tranh về các động tác, Gv chỉ rõ cáchđi, chú ý nhấn mạnh tính nhịp nhàng, uyển chuyển. -Lớp trưởng hô, GV quan sát sửa sai. -Nhắc nhở những sai lầm mà HS 10 cácbài tập: x x x x x x x x x x x x X ĐH phân nhóm hoặc tự ôn. x x x x x x x thường mắc phải. -Biểu dương, gọi 1 số HS lên làm mẫu. -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2.Trò chơi. “Tiếp sức chuyển vật” -GV nhắc lại luật chơi,cách chơi. - Tổ chức cho học sinh chơi. -Thưởng- phạt sau 1 lần chơi. Kết thúc -Thả lỏng tích cực bằng các động tác nhẹ, hệ thống lại bài p 3p x x x x x ĐH trò chơi: x x x x x x x x x x x x ĐH kết thúc: x x x x x x x x x x x x x x học, nhận xét giờ học. - Giao bài tập về nhà X . Giáo án Thể dục lớp 4 . Tiết: 33 . Ngày: thể dục rèn luyện Ttcb - trò chơI 1.Mục tiêu: Ôn lại các bài tập RLTTCB để phát triển tư thế cơ bản của thân. gian - Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, chơi và tổ chức chơi được các trò ch ơi. 2. Địa điểm - Phương tiện - Sân TD. - Còi, tranh ảnh về cácbài tập, 3. Nội dung và phương pháp lên lớp: . làm mẫu. -Phân chia nhóm tổ tự ôn lại. -Gọi bất kỳ các HS hô để cả lớp tập. -Thi đua giữa các nhóm, tổ. 2 .Trò chơi. “Tiếp sức chuyển vật” -GV nhắc lại luật chơi, cách chơi. - Tổ chức