giáo án lớp 3 tuần 23.có hình ảnh

Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y - Tn 23 Từ ngày 24 tháng 01 đến 28 tháng 01 năm 2011 Thø ngµy M«n TiÕt Tªn bµi d¹y 2 24/ 01/ 2011 Chµo cê 1 Chµo cê ®Çu tn TËp ®äc 2 Nhà ảo thuật TËp ®äc 3 Nhà ảo thuật To¸n 4 Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số ( tt ). §¹o ®øc 5 Tơn trọng đám tang 3 25/ 01/ 2011 ThĨ dơc 1 Bài 45 To¸n 2 Luyện tập ChÝnh t¶ 3 Nghê viết : Nghe nhạc TN - XH 4 Lá cây Thđ c«ng 5 Đan nong đơi 4 26/ 01/ 2011 TËp ®äc 1 Chương trình xiếc đặc sắc To¸n 2 Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số Lun tõ&c©u 3 Nhân hóa- Ơn cách đặt và TLCH Như thế nào? 5 10/ 02/ 2011 To¸n 1 Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (tt) TËp viÕt 2 Ơn chữ hoa Q TN - XH 3 Khả năng kì diẹu của lá cây. 6 11/ 02 2011 ThĨ dơc 1 Bài 46 ChÝnh t¶ 2 Nghe viết: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam. TËp lµm v¨n 3 Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật. To¸n 4 Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (tt ). Sinh ho¹t 5 NhËn xÐt tn 23- KÕ ho¹ch tn 24 Thứ hai ngày 24 tháng 01 năm 2011 Tiết 02 + 03 : Tập đọc – Kể chuyện NHÀ ẢO THUẬT I . MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ . Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu -Hiểu ND : Khen ngợi hai chò em Xô – phi là những em bé ngoan , sẵn sàng giúp đỡ người khác . Chú Lí là người tài ba , nhân hậu , rất yêu q trẻ em .( trả lời được các Câu hỏi trong sách giáo khoa ) . -KC : kể nối tiếp được từng đoạn trong câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ . II . CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn đònh 2 . Kiểm tra - GV nhận xét – Ghi điểm 3. Bài mới GV giới thiệu bài - ghi tựa A.Tập đọc Hoạt động 1: Luyện đọc a./ Đọc mẫu: - Hướng dẫn HS quan sát tranh , nói về nội dung tranh. - GV đọc diễn cảm toàn bài - Tóm tắt nội dung bài . b./Hướng dẫn HS luyện kết hợp giải nghóa từ -Đọc từng câu + GV ghi bảng , hướng dẫn HS đọc : biểu diễn, ảo thuật, nổi tiếng,lỉnh kỉnh, rạp xiếc,…) -Đọc từng đoạn trước lớp: +Hướng dẫn đọc câu văn dài. +Hướng dẫn HS đọc từng đoạn +Hướng dẫn giải nghóa từ:tình cờ ,chứng kiến , ảo thuật, đại tài, thán phục. - 3 HS đọc khổ thơ em thích trong bài “Cái cầu” và trả lời câu hỏi . … HS trả lời về tranh HS theo dõi SGK - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) - HS nêu từ khó đọc . - 2HS đọc câu văn dài - 4 HS đọc 4 đoạn tiếp nối. trước lớp - HS nhận xét - Một sốâ HS dựa vào chú giải cuối bài, giải nghóa, đặt câu với từ tình cờ, Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu -Đọc từng đoạn trong nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc đoạn 1 + Vì sao chò em Xô-phi không đi xem ảo thuật? Gv tóm ý *Yêu cầu HS đọc đoạn 2 + Hai chò em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ Nhà ảo thuật như thế nào ? GV tóm ý *Yêu cầu HS đọc đoạn 3, 4 + Vì sao chú Lí lại tìm đến nhà Xô-phi và Mác ? + Những chuyện gì sảy ra khi mọi người uống trà ? + Theo em chò em Xô-phi đã được xem ảo thuật chưa ? GV nhà ảo thuật Trung Quốc nổi tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ sự cảm ơn đến hai bạn. Sự ngoan ngoãn và lòng tốt của hai bạn đã được đền đáp. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc đoạn 4. - GV hướng dẫn các em đọc đúng một số câu. - GV nhận xét , ghi điểm . B. Kể chuyện chứng kiến. - HS luyện đọc theo nhóm. - Các nhóm thi đọc . - Lớp đọc đồng thanh từng đoạn - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: … vì bố của các em đang nằm viện, mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua vé. - 1HS đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn 2 … tình cờ gặp chú Lí ở nhà ga, hai chò em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc. - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3, 4 … Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ rất ngoan, đã giúp đỡ chú. HS trao đổi nhóm đôi. … đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác : một cái bánh bỗng biến thành hai ; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ram ; một chú thỏ trắng hồng bỗng nằm trên chân Mác. … chò em Xô-phi đã được xem ảo thuật ngay tại nhà. - HS theo dõi, - 2HS thi đọc đoạn 4 . - HS thi đọc từng đoạn 4 của bài. Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu - GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào trí nhớ và 4 tranh minh hoạ câu chuyện Nhà ảo thuật, kể kại câu chuyện theo lời của Xô-phi (hoặc Mác). -Hướng dẫn kể chuyện GV nhắc : khi nhập vai mình là Xô-phi (hay Mác) em phải tưởng tượng mình chính là bạn đó ; lời kể phải nhất quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó(không thể lúc là Xô-phi, lúc lại là Mác) ; dùng từ xưng hô : tôi hoặc em. - GV nhận xét . b) Kể lại được cả của câu chuyện. - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất 4 . Củng cố – Dặn dò - GV yêu cầu HS rút ra nội dung chính bài . - Về tập kể lại cho người thân nghe – Chuẩn bò bài sau . - GV nhận xét tiết học - HS quan sát tranh, nhậân ra nội dung truyện trong từng tranh. - 1 HS giỏi nhập vai Xô-phi kể mẫu 1 đoạn của truyện theo tranh. - HS tập kể theo nhóm -4HS nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi hoặc Mác. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện theo lời Xô-phi.    Tiết 04 : Toán NHÂN SỐ CÓ 4 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I . MỤC TIÊU : - Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ 2 lần không liền nhau). Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu - Vận dụng trong giải toán có lời văn . II. CHUẨN BỊ : Bảng phụ . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn đònh 2 . Bài cũ Yêu cầu HS lên bảng thực hiện - GV nhận xét – Ghi điểm 2 . Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa. Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân 1427 x 3 = ? - GV hướng dẫn đặt tính 1427 * 3 nhân với 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2 x 3 * 3 nhân với 2 bằng 6, thêm 2 bằng 8, 4281 viết8 * 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1. * 3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4, viết 4. Vậy : 1427 x 3 = 4281 Hoạt động 2:Thực hành Bài 1 : Tính - GV nhận xét sửa sai Bài 2 : Đặt tính rồi tính + Bài 1 bài 2 củng cố cho ta gì ? - 1HS làm bài 3. - HS nhận xét giá trò từng thành phần trong phép tính - HS nêu cách tìm kết quả - HS đặt tính rồi tính kết quả vào bảng con - 1 HS nêu miệng kết quả HS nhận xét về phép tính: Phép nhân có nhớ hai lần không liền nhau. - 2 HS nêu yêu cầu bài toán – Cả lớp bảng con. 2318 1092 1317 1409 x 2 x 3 x 4 x 5 4636 3276 5268 7045 - HS nhận xét bài làm của bạn. 2 HS nêu yêu cầu bài toán - 4 HS lên bảng - HS nhận xét bài làm của bạn … bài 1 và bài 2 củng cố cho ta kiến thức về nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số có Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu Bài 3 : Hướng dẫn phân tích đề. Tóm tắt 1 xe – 1425 kg gạo 3 xe - ? kg gạo - Nhận xét , ghi điểm . Bài 4 : + Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào ? - Nhận xét , ghi điểm , tuyên dương . 4 . Củng cố - Dặn dò: -Về nhà ôn bài và làm lại các bài tập – Chuẩn bò bài “ Luyện tập” - GV nhận xét tiết học. nhớ 2 lần không liên tiêp. - 2 HS đọc bài toán HS phân tích đề - 1 HS nhìn vào tóm tắt trên bảng đọc lại bài toán . - 1 HS lên bảng giải – Lớp làm vào vở . Giải Số kg gạo 3 xe chở là : 1425 x 3 = 4275(kg) Đáp số : 4275kg gạo - 2 HS đọc đề … lấy số đo một cạnh nhân với 4. - HS làm bài theo nhóm – 2 nhóm làm trên bảng phụ . Giải Chu vi hình vuông đó là : 1508 x 4 = 6032 (m) Đáp số : 6032m    Tiết 05 : Đạo đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 1) I . MỤC TIÊU - Biết những việc cần làm khi gặp đám tang. - Bước đầu biết cảm thông với những đau thương ,mất mát người thân của người khác . Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu II . CHUẨN BỊ - Phiếu học tậmp cho hoạt động 2, tiết 1. - Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng, truyện kể về chủ đề bài học. Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Ổn đònh 2 . Kiểm tra - Em hãy kể một hành vi lòch sự với khách nước ngoài mà em biết (qua chứng kiến, qua ti vi, đài báo) + Em có nhận xét gì về những hành vi đó? - GV nhận xét , đánh giá . 3 . Bài mới : - GV giới thiệu bài – Ghi tựa. Hoạt đông 1 : Kể chuyện đám tang.  Cách tiến hành : 1 .GV kể chuyện “Đám tang”. 2 .Đàm thoại: + Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang? + Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang? + Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích? + Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm gì khi gặp đám tang ? + Vì sao phải tông trọng đám tang ? * Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. Hoạt động 2 . Đánh giá hành vi.  Cách tiến hành : GV phát phiếu học tập cho HS và nêu yêu cầu của bài tập. - 2 HS lên bảng trả lời . … Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã dưng xe đứng dẹp vào lề đường khi gặp đám tang. …Vì mẹ tôn trọng người đã khuất và cảm thông với những người thân của họ. … À con hiểu rồi! Chúng con không nên chạy theo xem, chỉ trỏ, cười đùa khi gặp đám tang, phải không mẹ?” …Tôn trọng đám tang là cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người thân vừa mất. 5’ 2’ 13’ 7’ Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu - Em hãy ghi vào o chữ Đ trước những việc làm đúng và chữ S trước những việc làm sai khi gặp đám tang GV kết luận : Các việc b, d là những việc làm đúng thể hiện sự tông trọng đám tang, còn lại các vòêc a, c,đ, e là những việc không nên làm Hoạt động 3 : Tự liên hệ  Cách tiến hành : - GV nêu yêu cầu tự liên hệ - GV yêu cầu HS liên hệ trong nhóm nhỏ. - Yêu cầu HS trao đổi với các bạn trong lớp. - GV nhận xét và khen những HS đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang. Kết luận chung : Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ. Đó là một biểu hiện của nếp sống văn hoá. Hướng dẫn thực hành : Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. 4 . Củng cố – Dặn dò : - GV củng cố nội dung bài - Nhắc HS về chuẩn bò tiết 2 . - Nhận xét tiết học . HS làm việc cá nhân o a. Chạy theo xem, chỉ trỏ. o b. Nhường đường. o c. Cười đùa. o d. Ngả mũ, nón. o đ. Bóp còi xe xin đường. o e. Luồn lách vượt lên trước. 3 . HS trình bày kết quả làm việc và giải thích lý do vì sao hành vi đó là đúng hoặc sai? - Các nhóm thảo luận. - Đại diện mỗi nhóm lên trình bày. - Thảo luận lớp : HS nêu . 4’ 3’ Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu Thứ ba ngày 25 tháng 01 năm 2011 Tiết 01 : Thể dục NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” .I. MỤC TIÊU : - Biết nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây , chao dây ,quây dây . - Biết cách chơi và tham gia chơi được. II . CHUẨN BỊ: - Đòa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện : Chuẩn bò còi, kẻ sẵn các vạch, dụng cụ hai em một dây nhảy. mỗi đội một quả bóng(loại nhỡ)để chơi trò chơi. III . CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Phần mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 2 . Phần cơ bản * Ôn nhảy dây theo kiểu chụm hai chân - GV chia HS trong lớp thành từng nhómtập theo đòa điểm đã quy đònh. GV đi đến từng tổ để kiểm tra,nhắc nhở các em thực hiện chưa tốt. GV phân công cho từng đôi thay nhau, người tập, người đếm số lần, khi tập xong GV nhắc các em thả lỏng. *Chơi trò chơi”Chuyển bóng tiếp sức” Lớp trưởng điều lớp tập hợp hai hàng dọc , điểm số , báo cáo . + HS khởi động kó các khớp cổ chân, cố tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông. - Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” - Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên xung quanh sân tập. Giáo viên : Bùi Thò Liên [...]... 936 5 3 Thực hiện từ trái sang phải 03 3121 +Lần 1: Lấy 9 chia 3 được 3, viết 3 3 nhân 06 3 bằng 9, chín trừ chín bằng 0 Ha 3 05 +Lần 2 :3 chia 3 được 1, 1 nhân 3 được 3, 3 2 trừ 3 bằng 0 +Lần 3: Hạ 6, 6 chia 3 được 2, viết 2, Viết : 936 5 : 3 = 31 21(dư 2) 2nhân 3 bằng 6 6 trừ 6 bằng 0 Hạ 5, +Lần 4: 5chia 3 được 1, viết 1, 1nhân 3 được 3, 5 trừ 3 bằng 2 (dư 2)ï -GV nhắc lại cách chia * Hướng dẫn thực hiện... số, có 3 lần chia dược 3 2 HS lên bảng – Cả lớp làm bảng con 2896 4 09 724 16 0 - HS nhận xét bài của bạn Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Tính - GV yêu cầu HS tự đặt tính chia và chia - GV nhận xét sửa sai Bài 2 : Bài toán -Hướng dẫn phân tích đề -Tóm tắt: 4 thùng - 1648 gói bánh 1 thùng - ? Góibánh -Tổ chức cho HS làm bài - 2 HS đọc bài toán HS làm bảng con 4862 2 33 69 3 08 2 431 03 11 23 724... bài tập 3 - 1tổ nộp vở Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu - GV nhận xét – Ghi điểm 3 Bài mới Giới thiệu bài - Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia * Hướng dẫn thực hiện phép chia 936 5: 3 HS đọc phép tính HS quan sát VD và nhận xét số có 4 chữ số chia cho số có 1 chữ số HS nêu miệng cách chia từng bước: GV ghi : 936 5 3 Thực hiện từ trái sang phải 03 3121 +Lần... động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu 2 Kiểm tra bài cũ : -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp các từ : thi trượt, lập loè GV nhận xét – sửa sai 3 Dạy bài mới : - 3HS nhắc tựa Giới thiệu bài - Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết *Hướng dẫn chuẩn bò -GV đọc 1 lần đoạn văn” người sáng tác quốc - HS quan sát ảnh nhạc... 09 4 Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu - GV nhận xét Bài 2 : Làm cá nhân + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? Bài 3 :Thi xếp hình: - Yêu cầu HS làm thi đua theo nhóm … Có 1250 bánh xe …Lắp nhiều nhất vào mấy xe Giải Số xe lắp được làø : 1250 : 4 = 31 2 ( xe) dư 2 bánh xe Đáp số : 31 2 xe, thừa hai bánh - HS đọc đề bài - Mỗi đội cử 4 HS tham gia trò chơi - Hai đội thi - HS lớp quan sát nhận... -Lần 3: Hạ 9, 9 chia 4 được 2 dư 1 Ta viết 2249 : 4 = 562 dư 1 Lưu ý: Lần 1 nếu lấy một chữ số ở số bò chia mà bé hơn số chia thì phải lấy hai chữ số Số dư phải bé hơn số chia - Đọc yêu cầu Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập - 4 HS lên bảng – Cả lớp làm bảng con Bài 1 : Đặt tính rồi tính 2469 2 04 1 234 06 09 1 Giáo viên : 6487 3 04 2162 18 07 1 2 HS đọc bài toán Bùi Thò Liên 4159 5 15 831 09 4 Giáo án. .. vào, dồn nan ngang thứ 3 vào khít với nan ngang thứ 2 + Đan nan ngang thứ 4 ngược với nan 2 Ta nhấc nan dọc 1, 2, 5, 6, 9 và luồn nan ngang thứ tư vào Dồn nan ngang thứ tư vào khít với nan ngang thứ ba -Đan nan ngang 5, 6, 7 giống như nan 1, 2, 3 - Cứ như thế cho hết nan ngang thứ 7 Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu -Dán từng nan xung quanh... câu hỏi đó (BT3a/c/d , hoặc b/c/d) II CHUẨN BỊ - Bảng phụ viết bài tập 3 - Một đồng hồ có 3 kim III CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh - 1 HS làm bài tập 2 ở tuần 22 2 Kiểm tra Trả lời: ….nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối bằng những + Nhân hoá là gì? từ ngữ vốn để gọi và tả người - Lớp nhận xét - GV nhận xét 3 Bài mới : - 3HS nhắc lại Giới... 2HS lên bảng a) x : 3 = 1527 b) x : 4 = 18 23 x = 1527 x 3 x = 18 23 x4 x = 4581 x = 7292 - Nhận xét , tuyên dương - HS nhận xét Bài 4 : Bài toán yêu cầu tìm gì? - Đọc yêu cầu bài Tìm số ô vuông ở mỗi hình 4 Củng cố - Dặn dò: - GV củng cố nội dung bài - HS tự làm bài và trình bày miệng -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 3 – Chuẩn kết quả bò bài sau - GV nhận xét tiết học Tiết 03 : Chính tả(Nghe –... II CHUẨN BỊ : - Các hình trong sách giáo khoa trang 86, 87 - Phiếu bài tập và một số lá cây III CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 HS lên nêu 1 Ổn đònh + Cây gồm có những loại rễ nào ? 2 Bài cũ: Rễ cây Một HS nêu + Ích lợi của một số rễ cây? - GV nhận xét Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu 3 Bài mới : Giới thiệu bài : GV giới thiệu . nhận xét về phép tính: Phép nhân có nhớ hai lần không liền nhau. - 2 HS nêu yêu cầu bài toán – Cả lớp bảng con. 231 8 1092 131 7 1409 x 2 x 3 x 4 x 5 4 636 32 76 5268 7045 - HS nhận xét bài. nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ 2 lần không liền nhau). Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường Tiểu học Hà Bầu - Vận dụng trong giải toán có lời văn . II. CHUẨN BỊ. bài toán - 4 HS lên bảng - HS nhận xét bài làm của bạn … bài 1 và bài 2 củng cố cho ta kiến thức về nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số có Giáo viên : Bùi Thò Liên Giáo án L ớp 3 Trường