đề thi đại số 8 chương 4
DE KT DAI SO 8 CHUONG 1
... Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Lớp 8A Họ tên: Bài kiểm tra Đại Số Chơng I Thời gian 45 phút Mã 04 Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu Chọn đáp án Số d phép chia đa thức x2 - 2x+ cho đa thức ... Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Lớp 8A Họ tên: Bài kiểm tra Đại Số Chơng I Thời gian 45 phút Mã 05 Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu Chọn đáp án Số d phép chia đa thức x2 - 2x+ cho đa thức ... (8 iểm) Trờng THCS Nguyễn Công Trứ Lớp 8A Họ tên: Bài kiểm tra Đại Số Chơng I Thời gian 45 phút Mã 08 Phần trắc nghiệm(2điểm) Câu Chọn đáp án Kết phép nhân xy( x2+ x...
- 14
- 542
- 0
Đề KT Đại số 8 chương II (Tuần 16 - Ma trận - Đáp án)
... …………………… Lớp 8A… Họ tên: …………………… KIỂM TRA TIẾT Môn : Đa ̣i số Thời gian: 45 phút Điểm Đề 1: A Trắc nghiệm: I Khoanh tròn câu trả lời câu sau (2đ): 1) Biểu thức sau phân thức đại số: x +1 x 6x ... …………………… Lớp 8A… Họ tên: …………………… KIỂM TRA TIẾT Môn : Đa ̣i số Thời gian: 45 phút Điểm Đề 2: A Trắc nghiệm: I Khoanh tròn câu trả lời câu sau (2đ): 1) Biểu thức sau phân thức đại số: x −1 6x ... số: x +1 x 6x y 2) Kết rút gọn phân thức là: 8xy A x B 3x B 4y A C x − C 2xy 3) Mẫu thức chung phân thức A x − B x + ; ; là: x −1 x +1 x −1 C x − 4) Phân thức sau phân thức đối phân thức A x...
- 6
- 476
- 4
de KT Dai so 8 CHUONG III- TRUONG TRAN MAININH
... 2010 Bài kiểm tra môn đại số chơng III Thời gian: 45 phút ( Đề lẻ) Họ tên học sinh : Lớp Điểm Nhận xét giáo viên 1) Giải phơng trình sau: (7điểm) a) 3x x = b) 4x2 - 12x + = c) x x ... Giải toán cách lập phơng trình: (3điểm) Mt ca nụ xuụi dũng t A n B mt 32 gi v ngc dũng t B v A mt 40 gi Tớnh tc thc ca ca nụ bit tc ca dũng chy l 2km/h Bài làm: ...
- 2
- 190
- 0
Đề KT Đại số 8 chương II
... Họ tên : ……………………………… Thứ …… ngày …… tháng 12 năm 20 08 Lớp : 8 … KIỂM TRA CHƯƠNG II MÔN : ĐẠI SỐ ( Thời gian làm 45 phút không kể phát đề ) Điểm Lời phê giáo viên I PHẦN TRẮC NGHIỆM :(3 đ) Chọn ... x x +1 0,25đ 2x − ( 2x − 1) ( 2x + 1) − 4x ÷ = : + 2x + 2x + 2x + ÷ = 0,25đ 0,25đ 2x − 4x − + − 4x : ÷ 2x + 2x + 0, 25đ 2x − 4x − 4x + = : 2x + 2x + 1 = 2x − Bài 0,25đ 3đ a) ... định Ta có A= x ( 4x + 1) ( 4x + 1) = 16x + 8x + ≠ ⇒ x ≠ −1 x 4x + + Thay x = vào biểu thức A rút gọn => A = +x= − 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1 (ktmđk) giá trị biểu thức A không xác định x = − 4 0,5đ 0,5đ ...
- 3
- 178
- 0
Đề KT Đại số 8 Chương 4 Full
... = { 2; −2} 0,25 Theo đề ta có 5x − ≥ x +1 0,5 0,5 0,25 ⇔ x − ≥ ( x + 1).3 ⇔ 5x − ≥ 3x + ⇔ 5x − 3x ≥ + ⇔ x≥ 0,75 Ghi ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG IV Đề số Bài Lời giải III TN ... ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ CHƯƠNG IV Đề số: Ngày…tháng … năm 2013 Lớp:……………………… Họ tên :…………………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY (CÔ) ... / x > 3} tập nghiệm bất phương trình: A S = x / x > Câu 5: A – 4x + 10 > – C – 4x + 14 < – C Φ B –4x +10 < – D 4x + 10 < – Câu 6: Hình vẽ bên biểu diễn tập nghiệm bất phương trình: A...
- 5
- 579
- 4
TOÀN TẬP NGÂN HÀNG ĐỀ THI ĐẠI SỐ 8(chuẩn KTKN)
... tích thành A 3(x-4x2y) B 3xy(1-4y) C 3x(1-4xy) D xy(3-12y) Câu 2: Đa thức 14x2y-21xy2+28x2y2 phân tích thành A: 7xy(2x-3y+4xy) B: xy(14x-21y+28xy) C: 7x2y(2-3y+4xy) D :7xy2(2x-3y+4x) Câu 3: Đẳng ... 5x2-4x +10xy-8y phân tích thành nhân tử A.(5x-2y)(x+4y) B.(5x +4) (x-2y) C (x+2y)(5x -4) D (5x -4) (x-2y) Câu 3: đẳng thức sau :x2+4x-y2 +4 =(x-y+2)(x+y+2) A Đúng B Sai Câu 4: Tính giá trị biểu thức 45 2 +40 2-152 +80 .45 ... tốc nhanh Canô thứ 4km/h.Khi vận tốc canô thứ hai đợc biểu thị (đơn vị km/h): A x -4 B x .4 C x +4 D x /4 Câu 8: Tuổi Bố 45 tuổi, năm trớc tuổi Bố A 50 tuổi B 44 tuổi C 35 tuổi D 40 tuổi Phần B: Các...
- 36
- 272
- 0
DE KIEM TRA DAI SO 8 - CHUONG I
... + 6xy) = 5x2 – 5x4 + 6x2y -15x + 15x3 - 18xy Câu 3: (1đ) Ta có: M = x2 - 4xy +4y2 = (x – 2y) Thay x = 2; y = vào, ta được: (2 – 2.3)2 = ( -4) 2 = 16 Câu 4: (3 đ) d) x2 – y2 - 6x + 6y = ( x2 – y2) ... 1(Đ); (S); 3(S); 4( Đ) Câu 2: (2đ) a) 3x2 (4xy – 3x + 5xy2) = 3x3y – 9x3 + 15x3y2 b) (5x – 5x3 + 6xy)(x – 3) = (x – 3) (5x – 5x3 + 6xy) = x(5x – 5x3 + 6xy) - (5x – 5x3 + 6xy) = 5x2 – 5x4 + 6x2y -15x ... Câu 4: Phân tích đa thức thành nhân tử: a) x2 – y2 - 6x + 6y b) x3 + x – 2x2 – xy2 c) x2 - 4x + ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...
- 3
- 1,327
- 14
Đề kiểm tra đại số 8 chương 1
... + 3x 4x 1b x - - (x2- ) 2a x(x - 2) 2b (x-y)(x+1) 2c (x- y - 4) (x- y +4) 3a x2 + x - 3b m =3 A 1 A,C;D D B 3® §Ò II KÕt qu¶ -x2+ 5x +x2 + 6x 11x x - - (x2- ) §iÓm 0.5 0.5 0.5 0.5 x(x - 4) (x-y)(x- ... 11x x - - (x2- ) §iÓm 0.5 0.5 0.5 0.5 x(x - 4) (x-y)(x- 1) (x- y - 5)(x- y +5) x2 + x - d -10 14 ...
- 2
- 806
- 10
ĐỀ KT ĐẠI SỐ 8-TIẾT 36 CHƯƠNG II
... VÀ BIỂU ĐIỂM (Tiết 36 - chương II) Môn: ĐẠI SỐ Học kỳ I năm học 2009- 2010 (Thời gian làm 45 phút) I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3điểm) (Mỗi câu; ý 0,5 điểm) 1.A 2.B 3.B 4. D II TỰ LUẬN + x +1 ... (Mỗi câu; ý 0,5 điểm) 1.A 2.B 3.B 4. D II TỰ LUẬN + x +1 = ÷× x +1 a) Câu x +1 = × x +1 =4 7x + 3x = + ÷: x−5 x−5 x−5 10 x + 2 = : b) x−5 x−5 ( x + 1) x − = × x−5 = 5x + a) Điều...
- 3
- 664
- 15
Đề kiểm tra Đại số 8 chương II- Có đáp án, ma trận
... x − D x −1 6x y 2) Kết rút gọn phân thức là: 8xy A B 3x 4y C 2xy D x2 y xy 3) Mẫu thức chung phân thức A x −1 B x +1 ; ; là: x −1 x +1 x −1 C x − 4) Phân thức sau phân thức đối phân thức A x ... +1 x B −( 1− x) x x-1 1- y 5) Thực phép tính x- y + x- y ta kết là: x- y+ x+ y A B x- y C x- y x4 x2 : 6) Thương phép chia là: 25 y5 y x2 x2 y2 A B C 10 y 5y 10 x C − x − 12 + 6x − 36 x − x b)...
- 4
- 8,760
- 318
ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ 8 CHƯƠNG 1
... x + 2y ) : A 9x – 4y B 4x2 - 9y2 C x2 – 4y2 D 9x2 + 4y2 Câu : Kết phép tính ( 6x2 – 4x ) : 2x : A 3x - B 3x C 3x + D 3x – Câu : Giá trị biểu thức x + 2x + x = : A 144 B 100 C 81 D 10 Câu : Kết ... (x – 4) (x + 4) Bài : Tìm x , biết : ( điểm ) a x( x – ) = b x(x + ) - x2 = Bài : Chứng minh biểu thức sau có giá trị âm với số thực x : ( điểm) H = - 4x2 + 12x – 13 KIỂM TRA MỘT TIẾT ĐẠI SỐ – ... có giá trị âm với số thực x : ( điểm ) M = - 4x + 4x – = - ( 2x – )2 – Vì - ( 2x – )2 < - < nên - ( 2x – )2 – < Vậy M có giá trị âm với số thực x 12 D MA TRẬN MỘT TIẾT ĐẠI SỐ Nội dung Nhân đơn...
- 8
- 485
- 2
Đề kiểm tra Đại số 8 Chương I
... = – ( x – ) = ( + x – )( – x + ) = ( + x )( – x ) Bài 3: – x4 – 2x3 + 4x2 – 8x x2 – 2x + 4x2 – 1 x2 + x4 - 2x - 8x - 2x3 - 8x Bài 4: - – ( x – )( x + ) = - – x2 – 2x + x + = - – x2 – x = – [ ... ] = - [ ( x + )2 + ] = - ( x + ) - 2 4 4 2 Trong đó: ( x + ) ≥ với x , nên : - ( x + ) ≤ với x 2 3 Do đó: - ( x + )2 - ≤ - , Chứng tỏ : - ( x + ) - < với x 4 Hay : - – ( x – 1)( x + ) âm với giá ... C, 0,5 Câu : – 6b2 + b4 = ( – b2 )2 0,5 II/ Phần tự luận : Bài 1: a, = x3 + 2x2 – x – – x3 + = 2x2 – x + b, = [ ( x + y ) – ( x – y ) ]2 = [ x + y – x + y ]2 =[ 2y ]2 = 4y2 2 Bài 2: a, xy – x...
- 2
- 446
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25