0

đề thi tốt nghiệp thpt môn sinh học 2012

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT - Môn Sinh học

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT - Môn Sinh học

Lớp 12

... thể hiện nguồn gốc chung của sinh giới làA. bằng chứng địa lí sinh vật học. B. bằng chứng phôi sinh học. C. bằng chứng giải phẩu học so sánh. D. bằng chứng sinh học phân tử. 33. Ở quần đảo ... tạoc. Nguyên nhân: Do tác động của các tác nhân hóa học, vật lí, sinh học hoặc những rối loạn sinh lí, hóa sinh trong tế bào. d. Cơ chế phát sinh chung: Tác nhân gây đột biến tác động gây ra những ... truyền học 2 1 1Di truyền học người 1 1 1Tổng số 24 6 6Tiến hóa Bằng chứng tiến hoá 120Cơ chế tiến hoá 5 2Sự phát sinh và phát triển sự sốngtrên Trái Đất2 0 0Tổng số 8 2 2 Sinh thái học Sinh...
  • 83
  • 1,749
  • 0
ON thi tot nghiẹp THPT mon sinh hoc 12

ON thi tot nghiẹp THPT mon sinh hoc 12

Sinh học

... môi trờng và di truyền đợc .36.Nguyên nhân gây ra thờng biến là: A. do rối loạn quá trình sinhsinh hoá trong cơ thể. B. do sự biến đổi trong kiểugencủa cơ thể. C. do ảnh hởng trực tiếp...
  • 2
  • 516
  • 2
Đề thi tốt nghiệp 2009 môn sinh học ( Trang 12)

Đề thi tốt nghiệp 2009 môn sinh học ( Trang 12)

Sinh học

... VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: SINH HỌC ─ Giáo dục trung học phổ thôngThời gian làm bài: 60 phút. Mã đề thi 850Họ, ... Mã đề thi 850 Câu 12: Trong hệ sinh thái, sinh vật nào sau đây đóng vai trò truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng? A. Sinh vật tự dưỡng.C. Sinh vật phân huỷ.B. Sinh ... Mã đề thi 850 Trang 1/5 - Mã đề thi 850 Câu 38: Quan hệ chặt chẽ giữa hai hay nhiều loài mà tất cả các loài tham gia đều có lợi là mối quanhệA. kí sinh. C. ức chế - cảm nhiễm. B. cộng sinh. D....
  • 6
  • 451
  • 2
Đề thi tốt nghiệp 2009 môn sinh học ( Trang 13)

Đề thi tốt nghiệp 2009 môn sinh học ( Trang 13)

Công nghệ

... VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2009 Môn thi: SINH HỌC ─ Giáo dục trung học phổ thôngThời gian làm bài: 60 phút. Mã đề thi 947Họ, ... hệ sinh thái, sinh vật nào sau đây đóng vai trò truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào chu trình dinh dưỡng? A. Sinh vật tiêu thụ bậc 2.C. Sinh vật tự dưỡng.B. Sinh vật phân huỷ.D. Sinh ... nghi.Câu 14: Một trong những bằng chứng về sinh học phân tử chứng minh rằng tất cả các loài sinh vậtđều có chung nguồn gốc làA. tất cả các loài sinh vật hiện nay đều chung một bộ mã di truyền.B. sự...
  • 6
  • 353
  • 0
đề thi tốt nghiệp thpt môn sinh 2013

đề thi tốt nghiệp thpt môn sinh 2013

Sinh học

... loài sinh vật sau đây, mối quan hệ nào không phải là quan hệ đối kháng?Trang 3/4 - Mã đề thi 381 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang)KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC ... PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: SINH HỌC - Giáo dục trung học phổ thôngThời gian làm bài: 60 phút.Mã đề thi 381Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu ... không phải là bằng chứng sinh học phân tử?A. Tế bào của tất cả các loài sinh vật hiện nay đều sử dụng chung một bộ mã di truyền.B. Tất cả các cơ thể sinh vật hiện nay đều được cấu tạo từ tế bào.C....
  • 5
  • 434
  • 0
Cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2012 docx

Cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2012 docx

Cao đẳng - Đại học

... phương trình mũ và lôgarit. Cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2012 Cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT * Phần chung dành cho tất cả thí sinh: (7 điểm) Câu I (3 điểm): - Ứng...
  • 4
  • 545
  • 0
Cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2012 potx

Cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2012 potx

Cao đẳng - Đại học

... (trích) – Hê-minh-uê. Cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2012 Cấu trúc đề thi Tốt nghiệp THPT I. Phần chung dành cho tất cả các thí sinh (5,0 điểm) Câu I. (2,0 điểm): ... I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩm văn học Việt Nam và tác giả, tác phẩm văn học nước ngoài. * Văn học Việt Nam ... (trích) – Nguyễn Thi - Rừng xà nu (trích)- Nguyễn Trung Thành - Một người Hà Nội (trích) – Nguyễn Khải - Chiếc thuyền ngoài xa (trích) – Nguyễn Minh Châu - Khái quát văn học Việt Nam từ Cách...
  • 5
  • 408
  • 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC docx

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC docx

Cao đẳng - Đại học

... B. giao phối ngẫu nhiên. C. di nhập gen. ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC THỜI GIAN LÀM BÀI : 60 PHÚT I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu 1: ... động nhanh. -Hết- ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN: SINH HỌC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C A A D A C A A B A A ... Rhizobium sinh sống. Hiện tượng đó thể hiện mối quan hệ A. cộng sinh. B. hội sinh. C. hợp tác. D. kí sinh. Câu 31: Mối quan hệ quan trọng nhất để duy trì được trạng thái cân bằng sinh học trong...
  • 7
  • 441
  • 0
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH HỌC THPT NĂM 2014

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN SINH HỌC THPT NĂM 2014

Sinh học

... SƠNTRƯỜNG THPT PÁC KHUÔNGĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2013 – 2014MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề thi gồm có: 48 câu trắc nghiệm)Họ và tên thí sinh: …………………………………… ... vật. D. Vi sinh vật.Câu 26. Bằng chứng quan trọng nhất thể hiện nguồn gốc chung của sinh giới làA. bằng chứng địa lí sinh vật học. B. bằng chứng phôi sinh học. C. bằng chứng giải phẩu học so sánh. ... cũngkhông có hại:A. Hội sinh. B. Cộng sinh. C. Ức chế - cảm nhiễm. D. Kí sinh. Câu 37. Trong sản xuất nông nghiệp, người ta sử dụng các loài thi n địch để phòng trừ sinh vật gây hại. Đây là...
  • 5
  • 485
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25