đề thi trắc nghiệm toán lớp 4
Đề thi trắc nghiệm toán học lớp 10 pot
- 6
- 1,135
- 31
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 41
- 1
- 1,120
- 24
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 42
... ?A. 5 4 xy=B. xxxy 3323+−=C. 32 24 +−=xxyD. 212+−=xxy HẾT 4 Đề thi trắc nghiệm Tóan cấp 3 -42 [<br>] Cho biết tg2a = 3 với ∈2;0πa , giá trị sina ... có nghiệm khi và chỉ khi A. 10−≤∨≥mmB. 01≤≤−mC. 0≥mD. 0≤m[<br>] Hàm số 42 3)1()1( mxxmxmy++−+−=có cực trị khi và chỉ khi nào ?A. 41 ≥∨< mmB. 41 ≥∨≤mmC. 41 ≤≤mD. ... số xxy++−= 44 có giá trị lớn nhất gấp bao nhiêu lần giá trị nhỏ nhấtA. 2 B. 4 C. 3 D. 5[<br>] Cho hàm số y = f(x) . Khẳng định nào sai ?A. Nếu đạo hàm của hàm số vô nghiệm trên khoảng...
- 4
- 737
- 20
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 43
... án trên đều sai .[<br>]Cho ( )2f x x= xét trên ( - 2 ; 4 ] . Lựa chọn phương án đúng .A . f ’ (4) =8 B . ( )'f 4 8+= C . ( )'f 2 4 +− = −D. ( )'f 4 8−=[<br>]Cho ... tù .D . Cả ba phương án trên đều sai .[<br>]Cho hàm số : 1yx 4 =+ Tìm đáp án sai : A. ( )( )( )nnn 11 n!yx 4 +−=+ B. ( )( ) 4 3y 6 x 4 −= − + C. ( )( )5y 2 ... )'f 4 8−=[<br>]Cho 3 2y x 4x 5x 7= + + − . Lựa chọn phương án đúng A . ( ) 4 y 2 0>B. ( )5y 1 0− <C. ( )6y 1 0>D. ( ) 4 y 1 0− =[<br>]Cho f(x) là hàm...
- 3
- 502
- 16
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 44
... đúng: Đề thi trắc nghiệm Tóan cấp 3 -44 [<br>] Điều kiện cần và đủ của a, b để đồ thị hàm số y = x2 + ax + b tiếp xúc với y = x tại điểm M(2;2) làA. a = 3; b = -4 B. a = -3; b = 4 C. ... 0 có tập nghiệm là:A. {, 4 x k k Zππ= − + ∈} B. {,2kx k Zπ= ∈}C. {,x k k Zπ= ∈} D. {, 4 x k k Zππ= + ∈} [<br>]Cho tam giác ABC có A( -4; 5), B(5;-1), C(3 ;4) . Có hai ... (0;2)[<br>]Cho A (4: 0), B(-2;2). Tìm toạ độ điểm M để độ dài MA MB+uuur uuur nhỏ nhất: A. M (0;0) B. M (4; 2) C. M (-3;1) D. M (1;1) [<br>]Cho tam giác ABC có A(0;3), B (4; 2), C(2;-1)....
- 5
- 491
- 17
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 45
... 1= − + −. Phương trình đường thẳng D là :A.4x – 4y – 9 = 0B.9x 6y 0 4 − − =11x 6y 0 4 − − =C.4x – 4y + 9 = 0[<br>]Cho hàm số y = x 4 – 6m2x2 – 20m + 21. Giá trị của m để điểm ... uốn của đồ thị hàm số : y =x 4 – 4mx3 + 6(m2 – 1)x2 + 12x - 24. Tính theo m giá trị của biểu thức : 1 2x x− . Chọn kết quả đúng :A.1 2x x 2− =B.1 2x x 4 =C.1 2x x 2m 2− = −D.1 ... đồ thị hàm số sau đây đi qua điểm A(-3 ; -2) 22x mx 1yx m− +=+ : A. 4 m3= −B. 4 m3=C.3m 4 = −D.3m 4 =[<br>]Đồ thị hàm số xy 2x 32x 1= − +−có các tiệm cận là :A.5...
- 5
- 472
- 14
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 46
- 1
- 1,046
- 33
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 48
... Đề thi trắc nghiệm Tóan cấp 3 -48 [<br>]Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(2;5). Phép tịnh tiến theo véctơ ... D(1;6) D. E (4; 7)[<br>]Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A (4; 5). Hỏi A là ảnh của điểm nào trong các điểm sau qua phép tịnh tiến theo véctơ(2;1)vr ?A. B(3;1) B. C(1;6) C. D (4; 7) D. E(2 ;4) [<br>]Có ... x-y +4= 0. Hỏi trong 4 đường thẳng cho bởi các phươngtrình sau đường thẳng nào có thể biến thành d qua một phép đối xứng tâm ?A. 2x+y -4= 0 B. x+y-1=0 C. 2x-2y+1=0 D. 2x+2y-3=0[<br>]Mệnh đề...
- 2
- 592
- 13
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 49
... Trường THPT Chư Sê– Tổ Toán Đề kiểm tra 1 tiết (Đề ôn tập)Ngõn hàng đề thi trắc nghiệm toancapba.com Đề thi trắc nghiệm Tóan cấp 3 -49 [<br>] Hàm số 1 sin1 sinxyx−=+ ... tan 3 0x x− + + = có nghiệm A. 4 3x kx kππππ= += + B. 4 3x kx kππππ= += + C. 4 3x kx kππππ= += − − D. 4 3x kx kππππ= ... kỳA. 2Tπ= B. Tπ= C. 2Tπ= D. 4 Tπ=[<br>] Đồ thị hàm số tan 2y x= − đi quaA. O(0;0) B. ( ; 1) 4 Mπ− C. (1; ) 4 Nπ D. ( ;1) 4 Pπ−[<br>] Hàm số nào sau đây...
- 2
- 849
- 15
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 50
... trục[<br>]Trong các mệnh đề sau mệnh đề nào sai ? A. Phép đồng nhất ( phép biến hình biến mỗi điểm thành chính nó ) là một phép dời hình Đề thi trắc nghiệm Tóan cấp 3 -50[<br>] ... được một mệnh đề đúng : “ Hình …………….không có tâm đối xứng ” A. Lập phương B. hình hộp chữ nhật C. hộp D. tứ diện đều[<br>]Điền vào chỗ trống những chữ thích hợp để mệnh đề sau đúng ... hình là một phép đồng dạngD. Phép vị tự là một phép đồng dạng[<br>]Trong các mệnh đề sau , mệnh đề nào đúng ? A. Phép đồng dạng là một phép vị tự B. Phép đồng dạng là một phép dời hình...
- 4
- 610
- 18
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 51
... thứ ba 56 thì được một cấp số nhân. Tìm ba số đó.A. 14; 42 ; 70 C. 14; 12; 70 hoặc 126 ; 42 ; -42 B. 126; 42 ; -42 D. 14; 42 ; 70 hoặc -42 ; 42 ; 126[<br>]Biết tổng của n số hạng đầu riên ... 6 ; 4 D. 9;227; 4 81[<br>] Đề thi trắc nghiệm Tóan cấp 3 -51 Cho cấp số nhân (un); biết u1 = 5; q = 3; Sn = 200. Tìm n.A. n = 5 B. n = 6 C. n = 7 D. n = 4 [<br>]Cho cấp ... 27 64 có thể là ba số hạng của một cấp số nhân được không?A. u1 = 18, u2 = 8; u 4 = 27 64 B. u1 = 18, u2 = 8; u6 = 27 64 C. Không thể D. u1 = 18, u3 = 8; u6 = 27 64 [<br>]Giải...
- 8
- 521
- 17
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 52
... Ít nhất hai nghiệm B. Đúng một nghiệm C. Ít nhất một nghiệm D. Vô nghiệm [<br>]Trong khoảng (-1; 1) phương trình: 4x 4 + 2x2 - x - 3 = 0A. C ó ít nhất hai nghiệm B. Vô nghiệm C. Ít ... nghiệm C. Có đúng ba nghiệm D, Có đúng bốn nghiệm [<br>]Phương trình x3 - 19 - 30 = 0 có số nghiệm là: A. Đúng hai nghiệm B. Đúng ba nghiệm C. Đúng một nghiệm D. Vô nghiệm. [<br>]Phương ... =−−−+−xxxxx 4 16235222Nếu x > ;4, Nếu x = 4, Nếu x < 4; x0 = 0; x0 = 4 A. Liên tục tại tại x0 = o và không liên tục tại x0 = 4 B. Không liên tục tại x0 = 0, li ên t ục t ại x0 = 4 C....
- 8
- 456
- 12
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 56
... rằng PA=PB. A. 8x-y- 24= 0 B. 8x+y- 24= 0 C. 8x-y+ 24= 0 D. 8x+y+ 24= 0[<br>] Cho hình bình hành ABCD; hai cạnh AB và AD có phương trình theo thứ tự là: x-2y+7=0; 4x+5y- 24= 0 và một đường chéo ... ABC với A(1;2), B(3;1) và C(6 ;4) . Gọi M là điểm trên cạnh BC sao cho ABCAMBSS∆∆=31.Khi đó tọa độ của điểm M là: A. (2;0) hoặc (4; 2) B. (2;0) C. (4; 0) D. (4; 2)[<br>]Cho hai điểm ... (5;1)[<br>]Phương trình chính tắc của đường thẳng (d) đi qua M(1; -4) và có vectơ pháp tuyến →n(2;3) là:A. 3 4 21−=−yx B. 2 4 31+=−−yx C. 2 4 31+=−yx D. 2 23 2x y+ −=−[<br>]Đường...
- 3
- 394
- 12
Đề thi trắc nghiệm Toán cấp 3 - 58
- 13
- 496
- 12
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25