đề thi học kì 1 môn địa 8
Đề thi học kì 1 môn Địa lý 9
... Phòng GD&ĐT Đông Hà ĐỀ THI HỌC KỲ I - Năm học 20 08- 2009 Trường THCS Đường 9 Môn: ĐỊA 9 Thời gian: 45 phút(Không kể thời gian giao đề) Câu 1. Nêu đặc điểm công nghiệp của vùng ... trung bộ và duyên hải Nam trung bộ năm 2002 (nghìn tấn)Nuôi trồng Bắc trung bộ 38. 8DH Nam trung bộ27.6khai thác 15 3.7 493.5So sánh sản lượng nuôi trồng và khai thác của hai vùng bắc trung bộ...
- 2
- 647
- 2
đề thi học kì 1 môn địa 7 có đáp án ( hay)
... :5đ *1 .b 2.c 3 .a 4.d 5.b 6.c* 1d 2c 3b 4aII/TỰ LUẬN :5đ 1. giống : có biển và đại dương bao quanh .0.5 đ Khác : lục địa là khối đất liền rộng hàng triệu km2 0.5 đ Châu lục bao gồm cả lục địa ... đảo chung quanh . 0.5 đ2. a. Địa hình :- là 1 khối cao nguyên khổng lồ , 0.25đ - các bồn địa xen kẽ các sơn nguyên ,độ cao TB 750m 0.25đ - hướng nghiên chính của địa hình là thấp dần từ Đ.NAM ... :phong phú đặc biệt kim loại quý hiếm …0.5 đ3.Bài tập : -vẽ đúng , đẹp , điền đầy đủ thông tin 1. 5 đ - Nhận xét :do phát triển CN , Do tiêu dùng chất đốt ngày càng tăng …0.5đ...
- 2
- 837
- 1
de thi học ki 1 mon dịa lí
- 1
- 583
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 12
... 3 điểm) 1. Cho log6 15 = a ,log 12 18 = b tính biểu thức A = log2524. 2.Tìm giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất (nếu có) của hàm số: y = 2 1 6x x− + + trên [0; 1] Câu III ( 1 điểm) ... ĐỀ 1 I. PHẦN CHUNG CHO THÍ SINH CẢ HAI BAN (7,0 điểm) Câu I ( 3 điểm) Cho hàm số 1 13+−=xxy có đồ thị (C). a- Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của ... Đỉnh A’ cách đều A,B,C . 1. Chứng minh BB’C’C là hình chữ nhật .2. Tính thể tích khối lăng trụ ABC.A’B’C’ . B. Thí sinh ban cơ bản Câu IVb ( 1 điểm) 1. Giải bất phương trình : 083 32>+−−xx.2....
- 2
- 1,950
- 25
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN SINH 9
... GIÁO DỤC VĨNH CỬU ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2006 – 2007 ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2006 – 2007 Trường THCS Lê Quý ĐônTrường THCS Lê Quý Đôn Môn : Sinh Học lớp 9 Môn : Sinh Học lớp 9 Thời ... phân bào :phân bào :a. Kì đầua. Kì đầub. Kì giữab. Kì giữac. Kì sauc. Kì saud. Kì cuối d. Kì cuối 2. Bản chất hoá học của gen là :2. Bản chất hoá học của gen là :a. ANDa. ANDb. ... 3 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụtc. 3 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụt d. 1 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụtd. 1 thân xám, cánh dài : 1 thân đen, cánh cụtCâu...
- 2
- 628
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH 8
... nguy cơ phải bỏ học, ảnh hưởng tới tiền đồ sự nghiệp.- Bản thân phải (1 )+ Tránh quan hệ tình dục ở tuổi học sinh+ Hoặc phải đảm bảo tình dục an toàn…ĐỀ THI HK II - MÔN SINH HỌC 8 Thời gian : ... điểm)Câu I : (1, 5đ) mỗi ý đúng cho 0,5 điểmĐáp án : 1c, 2b, 3dCâu II : (1, 5đ) mỗi ý đúng cho 0,5đ theo thứ tự sau : 1b, 2g, 3e, 4c, 5a, 6dCâu III: Ghép đúng mỗi ý cho 0,25đĐáp án : 1a, d và 2b, ... cB. TỰ LUẬN (6 điểm) 1. (3 điểm)- Trình bày tính chất: 3 ý cho 1 điểm, 2 ý cho 0,75 điểm+ Mỗi hoóc môn chỉ ảnh hưởng đến một số cơ quan xác định+ Có hoạt tính sinh học cao+ Không mang tính...
- 3
- 9,541
- 52
DE THI HOC KI I MON SU 8
- 1
- 510
- 2
DE THI HỌC KI I MON HOA 8
... Học Câu1: (3 Đ) 1 (2 Đ)Chương 3: Mol Và Tính Toán Hoá Học Câu 4: ( 3 Đ) Câu 5: (2 Đ) 2 (4 Đ)Tổng 2 (6 Đ) 2 (5 Đ) 1 (2 Đ) 5 (13 Đ)ĐỀ KIỂM TRA MÔN HOÁ HỌC- HỌC KÌ INĂM HỌC: 20 08- 2009 Thời ... tích không khí (ở đktc) cần dùng. Biết thể tích khí oxi bằng 1/ 5 thể tích không khí.ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN HOÁ HỌC 8 NĂM HỌC: 20 08- 2009 ... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN HÓA KHỐI 8 Mạch Kiến ThứcNội Dung Biết Hiểu Vận Dụng TổngChương 1: Chất Nguyên Tử- Phân TửCâu 2: (3 Đ)Câu 3: (2Đ) 2 (4 Đ)Chương 2: Phản Ứng Hoá Học...
- 2
- 455
- 8
De thi hoc ki 1 mon hoa 9
... Fe2O3 cần thi t để sản xuất được 1tấn gang chứa 90% Fe. Biết hiệu suất phản ứng là 85 %. (1) (2)(3)(5)MgO MgSO4MgSMgCl2ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN: HÓA 9THỜI GIAN: 45 PHÚT Câu 1: (1, 5đ) Thế ... rau.ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN: HÓA 9THỜI GIAN: 45 PHÚTCâu 1: (1, 5đ) Thế nào là hợp kim? Thế nào là gang và thép?Câu 2: (2đ) Bạc dạng bột có lẫn tạp chất đồng, nhôm. Bằng phương pháp hóa học, ... là 85 % đạt 0,5 điểmĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN: HÓA 9THỜI GIAN: 45 PHÚTCâu 1: (1 ) Hãy nêu những tính chất vật lý và ứng dụng tương ứng của kim loại. Câu 2: (1, 5đ) Có bột kim loại sắt lẫn tạp...
- 6
- 1,395
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25