đề thi cao đẳng khối b môn sinh năm 2012
Đề thi đại học khối B môn Hóa năm 2013
... 6 trang)ĐỀ THI< /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn: HÓA HỌC; Khối B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Mã đề< /b> thi 279Họ, ... ứng làA. 1. B. 2. C. 4. D. 3.Trang 4/6 - Mã đề< /b> thi< /b> 279242 x y 2 2 4Gv: Đặng Thị Lan THPT Krông Nô B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có ... các phát b iểu sau:(a) Các chất CH3NH2, C2H5OH, NaHCO3 đều có khả năng phản ứng với HCOOH. (b) Phản ứng thế brom vào vòng benzen của...
- 8
- 457
- 3
Đề thi đại học khối A môn Hóa năm 2012
... H2 b ằng số mol chất phản ứng. A. 3. B. 4.C. 1.D. 2. B Ộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 06 trang)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: ... Y, trong đó khối < /b> lượng ancol b ậc hai b ằng 6/13 lầntổng khối < /b> lượng các ancol b ậc một. Phần trăm khối < /b> lượng của ancol b ậc một (có số nguyên tử cacbonlớn hơn) ... Khối AThời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đềMã đề< /b> thi 296Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết nguyên tử khối < /b> của các nguyên tố:H =...
- 9
- 508
- 6
đề + đáp án thi đại học khối b môn sinh học 2009
... truyền của b nh trên ?A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì các con của họ đều b b nhC. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì ... ?A. AB Dd × a b dd B. A d Bb × a d bb C. Aa BD × aa bdD. AD Bb × a d bb.ab ab aD ad bd bd ad adPHẦN RIÊNG (10 câu)Thí sinh chi làm một trong hai phần (phần A hoặc B) A. ... C. 25% D. 6,25%ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi < /b> : SINH HỌC – Mã đề < /b> 462(Thời gian làm b i : 90 phút, không kể thời gian phát đề)< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu...
- 7
- 411
- 0
ĐỀ THI CHON HSG KHÓI 9 MÔN SINH
... thể tứ b i và thể song nhị b i là:a. B NST trong tế b o nhiều gấp 4 lần b đơn b i (n) b. Thể song nhị b i b t thục. B NST của thể song nhị b i có nguồn gốc từ 2 loài khác nhaud. B NST ... prôtêin đó?UB ND HUYệN NAM ĐàN PHòNG GD ĐT đề < /b> thi < /b> chọn đội tuyển dự thi < /b> học sinh giỏi tỉnh lớp 9 năm học 2006 2007 môn thi:< /b> sinh học ( Thời gian: 150 phút không kể thời gian giao đề)< /b> A. trắc ... trình phân b o của tế b o D là 1023. Tổng số NST mà môi trờng cung cấp cho cả 4 tế b o nói trên nguyên phân là 69120.a. Xác định số lần phân b o của mỗi tế b o A ,B, C,D b. Tìm b NST lỡng b i của...
- 3
- 773
- 9
Tài liệu Bộ đề thi Cao đẳng Đại học môn Toán pdf
... 3222244abdcdabcdabcdcba +++≥+++2) Có bao nhiêu cách sắp xếp khác nhau sao cho các viên bi đỏ xếp cạnh nhau và các viên bi xanh xếp cạnh nhau?Câu 9: Cho 3 số không âm a ,b, c. CMR:abcacbbcacba222333++≥++ĐỀ ... trụ tam giác đều ABC.A B C’ có cạnh đáy b ng a, khoảng cách từ tâm O của tam giác ABC đến mặt phẳng (A’BC) b ng 6a. Tính thể tích và diện tích toàn phần của hình lăng trụ ABC.A B C’ theo a.Câu ... tại A(a;0) và B( 0 ;b) với a và b& gt;0. Tìm phương trình (D) biết1) Tam giác OAB có diện tích lớn nhất2) OA+OB c nhỏ nhấtCâu 5: Trong không gian Oxyz cho hình lập phương ABCD.A B C’D’ sao cho...
- 24
- 857
- 0
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối B môn hóa từ năm 2010 -2013
... Đáp án B Trang 1/8 TUYỂN TẬP ĐỀ THI < /b> ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI B CỦA B GD & ĐT KÈM THEO LỜI GIẢI CHI TIẾT B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 06 trang) ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ... (Đề thi < /b> có 06 trang) HƯỚNG DẪN GIẢI – PHÂN TÍCH ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC – Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> M· ®Ò 517 Họ và tên thí sinh: ... HỌC NĂM 2010 Môn thi < /b> : HÓA HỌC; Khối < /b> B Thời gian làm b i : 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Ho, tên thí sinh: ……………………………………………………… Số b o danh: ………………………………………………………… Cho biết...
- 93
- 18,518
- 17
đề thi thử ĐH lần II- môn sinh năm học 2008-2009
... sinh dục mang đột biến.C. Tất cả tế b o sinh dưỡng mang đột biến còn tế b o sinh dục thì không.D. trong cơ thể sẽ có hai loại tế b o: tế b o b nh thường và tế b o b đột biến.Câu 35. Phương ... 28.Loại đột biến làm thay đổi số lượng của một hoặc vài cặp NST trong b NST được gọi là A. đột biến đa b i chẵn. B. đột biến dị b i thể.C. đột biến cấu trúc NST. D. đột biến đa b i lẻ.Câu ... tượng b t thụ gây ra.Câu 34. Sự rối loạn phân li của một cặp NST tương đồng ở tế b o sinh dưỡng sẽ gây nên điều gì?A. Tất cả các tế b o của cơ thể đều mang đột biến. B. chỉ có một số tế b o sinh...
- 6
- 521
- 0
Nhận xét đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... Nhận xét đề < /b> thi < /b> môn Toán khối < /b> A năm 2009 của TS. Lê Thống Nhất: Đề thi < /b> đảm b o tính chính xác và phân loại tốt.Đối với phần chung (7 điểm), đề < /b> thi < /b> b m sát các kiến thức cơ b n về khảo sát ... góc đưa về dạng cơ b n), phương trình vô tỷ (sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ), tính tích phân hàm lượng giác (sử dụng đổi biến và hạ b c hàm lượng giác). A Đề toán khối < /b> A kỳ thi < /b> ĐH 2009 ...
- 2
- 487
- 0
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... V.Từ giả thi< /b> t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b) 2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt kháca3 + b 3 = (a + b) (a2 – ab + b) 2≤( ... 4yz Mặt kháca3 + b 3 = (a + b) (a2 – ab + b) 2≤( )22 22(a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab − + − + = ( )222 (y z) 2yz y z 4yz − + ... m = 8152. Giả sử M(a ;b; c) là điểm cần tìm.• Vì 1M∈∆nên: a b 1a 1 b c 9c 6b 91 1 6= −+ += = ⇒= −• Khoảng cách từ M đến mp (P) là:2 2 2a 2b 2c 1 1 1b 20d d(M;(P))31 ( 2)...
- 7
- 582
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008