đề cương đa dạng sinh học
Đề cương đa dạng sinh học
... về môn học 2.1 Tên môn học: Đa dạng sinh học 2.2 Mã số môn học: 202403 Số tín chỉ: 022.3. Cấu trúc môn học: 30 tiết2.4. Môn học tiên quyết: Sinh học đại cương, Sinh học thực vật, Sinh học động ... môn Sinh học Khoa Khoa học 0918834357 Sinh học đại cương Sinh học động vật4 Nguyễn Thị MaiThS.GVBộ môn Sinh học Khoa Khoa học 0903919417ngtpmai@hcmuaf.edu.vn Đa dạng sinh học, Sinh ... về đa dạng sinh học Nội dung Đa dạng sinh học Trước khi học - sinh viên nhớ lại kiến thức cơ bản về ADN, phân loại, sinh thái.Tham khảo tài liệu: - Lê Ngọc Thông, Nguyễn Thị Mai,2005, Đa dạng...
- 6
- 1,067
- 4
Tài liệu Đề tài : Đa dạng sinh học ở các thủy vực nước ngọt nội địa và phương hướng khai thác ppt
... luận1. Khái niệm đa dạng sinh học 2. Hệ sinh thái thủy vực nước ngọt3. Nét đặc trưng chung về sự đa dạng thủy sinh vật nước ngọt4. Thực trạng khai thác nguồn lợi đa dạng sinh học ở các thủy vực ... tin. Sinh giới và điều kiện tự nhiên có quan hệ mật thiết, hai chiều. Sự đa dạng sinh vật được nhân lên khi gắn kết với sự đa dạng sinh cảnh.Hệ sinh thái là một cộng đồng gồm các loài sinh ... dạng sinh học của Việt Nam ,sự đa dạng không chỉ dừng lại ở mức độ đa dạng trong loài,giữa các loài mà còn đa dạng ở mức hệ sinh thái. Bởi vậy việc tăng cường nghiên cứu các hệ sinh thái ở...
- 30
- 1,086
- 0
Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục vụ hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học
... TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐA DẠNG SINH HỌC MÊ LINH - VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SỸ SINH HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... Thảm thực vật tại khu nghiên cứu (Trạm đa dạng sinh học Mê Linh - Vĩnh Phúc). 1.2.4. Thành phần loài Để đánh giá được sự đa dạng sinh học nói chung và đa dạng thực vật nói riêng thì việc nghiên ... chọn đề tài: “Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu...
- 110
- 1,588
- 2
đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học mê linh - vĩnh phúc
... PHÁP PHỤC HỒI TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐA DẠNG SINH HỌC MÊ LINH – VĨNH PHÚC Chuyên ngành : Sinh Thái Học Mã số :60.42.60 LUẬN VĂN THẠC SỸ SINH HỌC Người hướng ... chọn đề tài: “Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... nhiệm bảo vệ lớp thảm thực vật xanh của trái đất, trước tiên là bảo vệ tính đa dạng sinh học của nó. Bởi vì đa dạng sinh học đảm bảo cho chúng ta có thức ăn, có nước uống, có không khí trong lành...
- 110
- 1,527
- 6
Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang
... các nước đang phát triển để định giá, bảo về khu bảo tồn, các loài động vật quý hiếm, dịch vụ cấp nước sinh hoạt Nghiên cứu này áp dụng CVM để định giá cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử ... sát cho thấy, khoảng 27% hoàn thành cấp tiểu học (học 5 năm), đạt trình độ trung học cấp ba là 24,06% (học 3 năm) và hoàn thành giáo dục cấp hai (học 3 năm) tương ứng với tỷ số 18,05%. Trong ... hoang dã. Tình hình săn bắn bẫy bắt động vật hoang dã vẫn tồn tại và đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyên đa dạng sinh học của khu bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảo tồn Houay Nhang còn bị thiếu...
- 59
- 2,190
- 17
Lồng ghép vấn đề đa dạng sinh học và biến đổi khí hậu vào trong các chiến lước xóa đói giảm nghèo và tăng trưởng
... hành vi tốt cho môi trường và phát triển có thể cùng tồn tại với nhau Lồng ghép vấn đề Đa dạng sinh học và biến đổi khí hậu vào trong các chiến lược Xoá đói giảm nghèo và tăng trưởng ... độngchưa biến thành hành độngTrTrên trường quốc tế, việc gì ên trường quốc tế, việc gì đang xảy rađang xảy ra?? Chúng ta làm thế nào để đảm bảo rằng tiếng nói của chúng ta được lắng nghe?■Chìa ... Các hành động để duy trì hệ Các hành động để duy trì hệ sinh thái & giảm nghèo (2) sinh thái & giảm nghèo (2)■Gắn kết các hành động trong một số lĩnh vực tăng...
- 8
- 774
- 8
ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHỤC HỒI TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT TẠI TRẠM ĐA DẠNG SINH HỌC MÊ LINH - VĨNH PHÚC
... chọn đề tài: “Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp phục hồi tính đa dạng thực vật tại trạm đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ”. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... nhiệm bảo vệ lớp thảm thực vật xanh của trái đất, trước tiên là bảo vệ tính đa dạng sinh học của nó. Bởi vì đa dạng sinh học đảm bảo cho chúng ta có thức ăn, có nước uống, có không khí trong lành ... 2000 – 2001, của phòng thực vật và phòng Sinh thái thực vật thuộc Viên sinh thái và Tài nguyên sinh vật, bước đầu đã thống kê tại Trạm đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc có 166 họ thực vật,...
- 110
- 902
- 0
Các đe dọa chính đối với đa dạng sinh học nông nghiệp tại Việt Nam
... phương.Hướng dẫn bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiệp tại Việt Nam555. Các đe dọa chính đối với đa dạng sinh học nông nghiệp tại Việt NamCó khá nhiều mối đe dọa lớn đối với đa dạng sinh học nông nghiệp ... hoạch bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiệp.Chúng tôi hy vọng là chúng ta bắt đầu bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiệp bây giờ chưa quá muộn. Không còn nghi ngờ gì nữa, đa dạng sinh học nông nghiệp ... 2004-2009http://www.ukbap.org.uk/ ● Các kế hoạch hành động Đa dạng sinh học của Anh (đáp ứng Công ước của UN về Đa dạng sinh học) . Trang web này là nguồn chính cho các kế hoạch đa dạng sinh học ở các cộng đồng ở Anh.http://www.english-nature.org.uk/baps/sah.htm...
- 18
- 502
- 2
CHIẾN LƯỢC ĐẦU TƯ, CÁC TIÊU CHÍ CHỌN LỰA, VÀ TIẾN TRÌNH ĐỀ XUẤT DỰ ÁN ĐIỂM NÓNG ĐA DẠNG SINH HỌC
... tích 41.547 km² và bao gồm 28 vùng đa dạng sinh học trọng yếu, chiếm 8% trong toàn bộ các vùng đa dạng sinh học trọng yếu ở Đông Dương. Tất cả vùng đa dạng sinh học trọng yếu nằm trong hai hành ... kiểm soát khai thác quá mức và các mối đe dọa chính khác đối với đa dạng sinh học. • Việc cân nhắc đến vần đề đa dạng sinh học sẽ được lồng ghép vào chính sách của các ngành khác thông qua ... năng thu hút tổ chức dân sự vào bảo tồn đa dạng sinh học chưa được phát huy đầy đủ. Trong hoàn cảnh này, các cơ hội để CEPF hỗ trợ bảo tồn đa dạng sinh học trong vùng là hầu như không có giới...
- 16
- 551
- 1
Tài liệu Những mối đe doạ đối với đa dạng sinh học pdf
... sát đang dạng sinh học Một chương trình kiểm tra đa dạng sinh học cần được quyết định xem có áp dụng những quy chế và phương thức quản lý tiên tiến tác động tích cực đến bảo tồn đa dạng sinh học ... đề biển Mở rộng phạm vi bảo tồn tính đa dạng sinh học vượt ra ngoài phạm vi đất liền. Đa dạng sinh học vùng Kết nối những vấn đề đa dạng sinh học quốc gia với những chươngtrình bảo tồn của những ... đề xuất xây dựng 3 trung tâm truyền thông tại ba nơi để dạy những nhà ra quyết định và cán bộ nhànước về đa dạng sinh học (dự án C 15).4.10 Vấn đề kinh tế xã hội của chương trình đa dạng sinh...
- 31
- 1,113
- 4
Đề tài SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở CÁC THỦY VỰC NƯỚC NGỌT NỘI ĐỊA VÀ PHƯƠNG HƯỚNG KHAI THÁC
... đa dạng sinh học 1.1 khái niệm2.2 Đa dạng các hệ sinh thái thủy vựcSông Suối Hệ sinh thái dòng chảy 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm2.4. Đa dạng loàiLưỡng cư 1 Khái niệm đa ... Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm2.4. Đa dạng loàiCác hệ sinh thái nước ngọt 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm1.1.5. Đa dạng hệ sinh thái:ĐDSH bao gồm :1.1. 1Đa dạng di truyền:1.1.2 ... các loài trong các bộ: SỰ ĐA DẠNG CÁ NƯỚC NGỌT 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm1. Khái niệm đa dạng sinh học 2 .Nét đặc trưng chung về sự đa dạng sinh học của cá thủy vực nước ngọt...
- 25
- 2,962
- 2
Tài liệu Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn sinh học docx
... đa dạng sinh học trên thế giới và ở Việt Nam: Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học. Theo công ước Đa dạng sinh học thì đa ... khác115.000115.0007%7%250.000250.0002%2%TổngTổng1.750.0001.750.000100%100%13.620.00013.620.000100%100% Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học. Sự suy thoái đa dạng sinh học là do các nguyên Sự suy thoái đa dạng sinh học là ... tế… Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học Đa dạng sinh học và vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học Bảo tồn đa dạng sinh học có mối liên hệ chặt chẽ với sự phát Bảo tồn đa dạng sinh học...
- 17
- 812
- 3
Tài liệu Đề tài: SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC Ở CÁC THỦY VỰC NƯỚC NGỌT NỘI ĐỊA VÀ PHƯƠNG HƯỚNG KHAI THÁC docx
... Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm2.2 Đa dạng các hệ sinh thái thủy vựcAo nuôi cá Đầm lầyHệ sinh thái nước tĩnh 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm2.2 Đa dạng các hệ sinh thái ... thành; 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm1.1.5. Đa dạng hệ sinh thái:ĐDSH bao gồm :1.1. 1Đa dạng di truyền:1.1.2 Đa dạng loài:1.1.3. Sự đa dạng tổ hợp:1.1.4. Sự đa dạng sống và thích ... Thương 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm2.4. Đa dạng loài Sinh vật nước ngọt 1 Khái niệm đa dạng sinh học 1.1 khái niệm3.Thực trạng khai thác nguồn lợi đa dạng sinh học ở các thủy...
- 25
- 765
- 0
Tài liệu ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ XÂM LẤN CỦA CÁC LOÀI CÂY DẠI Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC pot
... VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC GS. TSKH. Nguyễn Nghĩa Thìn, CN. Vũ Anh Tài, ThS. Nguyễn Hoài An Khoa Sinh học, trường ĐH Khoa học Tự nhiên ĐHQGHN KS. Vũ ... trở thành một nguy cơ đe doạ sự suy giảm đa dạng sinh học ở những nơi con người đặt chân tới. Khách du lịch đã ít nhiều đã mang mầm mống của các loài sinh vật từ vùng này đến vùng khác theo ... trong khu vực là 70 trong đó có tới 50 loài đang ở tình trạng xâm lấn 3 và 4. Tại thị trấn Khe Tre và xã Thượng Lộ (huyện Nam Đông), ngay trong khu vực sinh sống của người Kinh cũng như của người...
- 7
- 1,175
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008