0

yêu cầu về kiến thức kĩ năng ở lớp 4

Xây dựng tài liệu ôn tập hè môn Tiếng Việt cho học sinh hết lớp 4

Xây dựng tài liệu ôn tập hè môn Tiếng Việt cho học sinh hết lớp 4

Giáo dục học

... + Hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn đạt chuẩn kiến thức giai đoạn lớp 1, 2, (tập trung lớp 3) giai đoạn lớp 4, + Phát triển kiến thức, theo chiều sâu rộng, đạt trình độ giỏi quốc gia ... đẹp tiếng Việt, góp phần hình thành nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa YÊU CẦU VỀ KIẾN THỨC, NĂNG 2.1 Kiến thức  Tiếng Việt - Ngữ âm chữ viết: + Nhận biết cấu tạo ba phần tiếng: âm đầu, ... khoá kiến thức, em ôn tập dịp hè 4. 2 Xây dựng phiếu ôn luyện tài liệu ôn tập hè môn Tiếng Việt cho học sinh hết lớp 4. 2.1 Xác định mục tiêu phiếu ôn luyện Mục tiêu chung phiếu ôn luyện rèn kĩ...
  • 86
  • 2,116
  • 2
Đề bài: Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Em học tập được gì từ câu chuyện ? Viết bài văn nghị luận khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình sau khi đọc câu chuyện .

Đề bài: Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Em học tập được gì từ câu chuyện ? Viết bài văn nghị luận khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình sau khi đọc câu chuyện .

Đề thi lớp 9

... sáng tạo, thông minh….để vượt qua thử thách Rút học cho thân – Về nhận thức: hãy dũng cảm, lạc quan Bản lĩnh thép dẫn bước thành công – Về hành động:Hãy làm lại sau lần thất bại, không bỏ cuộc, ,...
  • 3
  • 2,954
  • 2
Báo cáo chuyên đề chuyên sâu Thực trạng công tác xây dựng tiền lương tối thiểu (Min) tại tại công ty cổ phần thép Bắc Việt - SV Đại Học LĐXH.doc

Báo cáo chuyên đề chuyên sâu Thực trạng công tác xây dựng tiền lương tối thiểu (Min) tại tại công ty cổ phần thép Bắc Việt - SV Đại Học LĐXH.doc

Quản trị kinh doanh

... cấp 2003 81.295 20 04 535.76 2005 613 .44 2006 715.30 2007 839.21 2008 2009 973.790 1. 143 .44 6,90 7,08 7, 34 7,79 8 ,44 8,17 8 ,48 30.20 32.750 45 .577 52 .47 1 65.302 72.7 34 82. 242 2 .4 Kết điều tra mức ... 12 4. 441 4. 858 5.618 6.206 6.7 94 7.383 7.592 7.971 8.559 320 880 080 46 0 840 220 000 600 980 2 .41 2.72 3.03 3. 34 3.65 3.96 4. 27 3.985 4. 5 74 5.162 5.750 6.339 6.927 7.516 8.1 04 800 180 560 940 ... 1.898 2.239 2.581 2. 941 3.2 64 3.606 3. 947 4. 289 4. 631 4. 972 5.3 14 5.656 000 640 280 900 560 200 840 48 0 120 760 40 0 040 *.8 Hệ thống thang bảng lương lái xe 26 2.08 2.26 2 .44 2.62 2.80 2.98 TT...
  • 47
  • 2,573
  • 16
Tài liệu TÌM KIÊM CHUYÊN SÂU TRÊN GOOGLE doc

Tài liệu TÌM KIÊM CHUYÊN SÂU TRÊN GOOGLE doc

An ninh - Bảo mật

... Convert to pdf by tech 24. vn M cL c -0) T chìa khóa 1) Các thư m c 2) Các máy ch Xitami 3) L p danh sách thư m c 4) Các máy ch Andromeda 5) Các ngh ... Convert to pdf by tech 24. vn Cách Gõ chu i vào google search: inurl:microsoft filetype:??? cách Gõ chu i vào google search: intitle:index.of.??? Cách Gõ chu i vào google search: ch 24 "name of object"download ... a album ngo c kép 2) tên c a ngh sĩ ngo c kép 3) b n táo b o ñ tên file tr ng s r t nhi u link 4) t sáng t o! [limitors] 1) -html -htm -php -asp -txt -pls (inurl:) m t l a ch n có th b b qua...
  • 12
  • 596
  • 1
Đọc hiểu Nỗi sầu oán của người cung nữ - văn mẫu

Đọc hiểu Nỗi sầu oán của người cung nữ - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... người tàn bạo Và thú ăn chơi trác táng, thói vô tình vua chúa phong kiến đẩy người cung nữ tội nghiệp vào bi kịch “dở sống, dở chết” Giữa chốn “phòng tiêu lạnh ngắt đồng”, người cung nữ phải giam ... Câu thơ lời tố cáo đanh thép tàn ác chế độ đa thê, chế độ cung tần tàn bạo thời phong kiến Chế độ cướp quyền hưởng hạnh phúc cô gái trẻ đẹp Chúng không giết người dao, kiếm, chúng giết người cách ... đơn ảo não Chúng ta thấy đêm dài mong nhớ : Thức mây đôi lúc nhạt nồng – Chuôi Bắc Đẩu đông lại đoài” (Chinh phụ ngâm) ; bao đêm trằn trọc thao thức “Tiếng gà văng vẳng gáy bom – Oán hận trông...
  • 5
  • 3,302
  • 11
Đọc hiểu Chuyện chức phán sự đền Tản Viên - văn mẫu

Đọc hiểu Chuyện chức phán sự đền Tản Viên - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... dựng với nét tính cách quán trở thành hình tượng nghệ thuật tiêu biểu cho loại người khác Qua hai nhân vật tác giả thể tư tưởng yêu nước sâu sắc : ca ngợi tinh thần yêu nghĩa người Việt Nam, vạch ... Thiết, Ngô Tử Văn trở sống giới thần thánh, họ thưởng xứng đáng cho phẩm cách tốt đẹp Tập truyện thể niềm tin mãnh liệt nhân dân lao động xưa, niềm tin vào chân lí bất diệt sống hiền gặp lành” ... dối trá kẻ cầm cân nảy mực, vừa thể thái độ giặc xâm lược : “Lũ chia sở, giữ chức sự, cầm lệnh chí công, làm phép chí công, thưởng xứng đáng mà không thiên vị, phạt đích xác mà không nghiệt ngã,...
  • 3
  • 6,877
  • 45
Liên kết hóa học - chuyên sâu và nâng cao doc

Liên kết hóa học - chuyên sâu và nâng cao doc

Hóa học - Dầu khí

... nằm lớp vỏ chưa bão hòa nguyên tử • *Luật “Bát tử” • Các nguyên tử có xu hướng cho, nhận, hay sử dụng chung electron để đạt tới cấu hình lớp vỏ bền vững có electron HĐC-A G.N.Lewis 1875-1 946 American ... • •• XeF4 •• •• •• F - Bát diện 90° Các biến dạng H C H H H O 109.5 N H H H O 107 O H H O 1 04. 5 Góc liên kết giảm sớ cặp điện tử khơng liên kết tăng, HĐC-A Các biến dạng Cl 111 .4 o Cl ... liên kết Electron liên kết •• •• • Cl + Cl •• •• •• •• •• •• + • •• •• • Cl2: H• •• H2: Công thức Lewis CH4: HĐC-A •• •• •• hay H F• • •• •• •• •• H O H •• •• hay H •O H • •• hay H N H H H •• H C...
  • 115
  • 2,116
  • 22
Giáo trình - Kinh doan nông nghiệp chuyên sâu - chương 4 doc

Giáo trình - Kinh doan nông nghiệp chuyên sâu - chương 4 doc

Cao đẳng - Đại học

... sau: Chi tiê u cho Giả i trí Mua nhà Thuê nhà Y tế 545 1172 149 3 932 661 1526 1790 1250 1158 2156 2078 149 9 1280 31 64 1897 1522 1528 44 94 140 1 1627 3072 7800 991 1707 Số liệu cho biết mối quan ... (3.11b), ta có đường cầu cá nhân sản phẩm X, dốc xuống bên phải Đường cầu thị trường: Được hình thành cách tổng cộng lượng cầu từ đường cầu cá nhân tương ứng với mức trình bày phần 4. 4 Các vấn đề khác ... đồ 3.6 Sự hiể u biết nhu cầu khách hàng trình mua hàng họ sở đảm bảo cho hoạt động marketing đạt thành công Qua việc phân tích trình tâm lý khách hàng từ lúc ý thức nhu cầu, khảo sát thông tin,...
  • 11
  • 234
  • 0
Giáo trình - Kinh doan nông nghiệp chuyên sâu - chương 2 doc

Giáo trình - Kinh doan nông nghiệp chuyên sâu - chương 2 doc

Cao đẳng - Đại học

... toán chỉnh lý tài liệu phân tích - Lựa chọn hình thức hội nghị phân tích - Tổng hợp kết phâ n tích, kết luận kiến nghị Tùy theo mục tiêu yêu cầu phân tích kinh doanh mà thu thập tài liệ u sử ... sở kinh doanh nông nghiệp - Tỷ lệ vốn tự có tổng vốn đầu tư cần thiết (nếu tỷ lệ 2/3 sở tiế n hành thực phương án lựa chọn) - Hệ số vốn tự có so với tổng nguồn vốn kinh doanh (nếu tỷ lệ >= 40 % ... 50% hoạt động sở tương đối an toàn mặt tài chính) Các tiê u nói lê n tiề m lực tài sở kinh doanh nông nghiệp thực phương án snả xuất kinh doanh tiêu đạt mức ngoặc tiề m lực tài sở thuận lợi cho...
  • 11
  • 452
  • 0
ĐIỀU TRỊ GÃY LIÊN MẤU CHUYỂN XƯƠNG ĐÙI Ở NGƯỜI LỚN TUỔI BẰNG BẤT ĐỘNG NGOÀI doc

ĐIỀU TRỊ GÃY LIÊN MẤU CHUYỂN XƯƠNG ĐÙI NGƯỜI LỚN TUỔI BẰNG BẤT ĐỘNG NGOÀI doc

Cao đẳng - Đại học

... BV CTCH Kết Tập ngồi, vỗ lưng, co gối 30 -40 o Tập khung, nạng Tập bỏ nạng sau 8-10 tuần: 29/06/2007 BS Võ Thanh Tân - BV CTCH Kết (tt) Bệnh nhân 1: nữ, 74t, tiểu đường, CHA Bệnh nhân 2: nam, 78t, ... suy kiệt, CHA 29/06/2007 BS Võ Thanh Tân - BV CTCH Kết (tt) Bệnh nhân 3: nữ, 83t Bệnh nhân 4: nữ, 74t, tiểu đường, CHA 29/06/2007 BS Võ Thanh Tân - BV CTCH 10 Bàn luận 128 bệnh nhân: lành xương ... Tóm tắt Theo Nicolaos Ath MD, Sdrenias, Christos V.MD: từ 19 94 đến 2000 Clinical Orthopaedics Theo Milkovic Gãy LMC bệnh thường gặp người lớn tuổi kèm bệnh lý...
  • 12
  • 1,614
  • 19
Báo cáo chuyên sâu Công ty Cổ phần Tập đoàn Hoa Sen (HSG)

Báo cáo chuyên sâu Công ty Cổ phần Tập đoàn Hoa Sen (HSG)

Ngân hàng - Tín dụng

... Q3/09 Q4/09 Q1/10 Q2/10 1,909,765 2 ,43 8,773 3,191,362 3,896,331 4, 543 ,063 8 64, 4 04 1,208 ,47 5 1,5 94, 789 2,152,907 2,631,867 89,0 64 47,6 54 137,585 99,788 40 , 745 Các khoản phải thu ngắn hạn 203 ,48 1 ... 58 ,41 5 58 ,41 5 58 ,41 5 58 ,41 5 Tài sản dài hạn khác 17 ,49 5 13,655 17 ,40 9 18,305 46 , 741 - - - - - Nguồn vốn 1,909,765 2 ,43 8,773 3,191,362 3,896,331 4, 543 ,063 Nợ phải trả 1,0 84, 397 1 ,49 2,293 2,0 94, 443 2,187,9 64 ... 6.0% 32,9 14 23,581 20 ,47 1 18,915 17,982 33,090 23,669 20,529 18,959 33,266 23,757 20,588 33 ,44 2 23, 846 7.0% - 8.0% (4, 768) - 9.0% 4, 652 (4, 944 ) - 10.0% Tốc độ tăng trưởng 7,793 4, 5 64 (5,120)...
  • 12
  • 3,283
  • 15
Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá.

Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá.

Khoa học xã hội

... 8 4 4 4 4 32 (%) Thực hành 46 42 40 40 40 38 38 46 330 68.75 Các hình thức lên lớp Bài tập Lý thuyết phương pháp 04 06 06 06 08 06 08 06 06 08 08 08 08 08 08 48 56 10.00 11.67 Kiểm Tổng tra 04 ... 03 13, 64 04 18,18 10 45 ,45 05 22,73 Nội dung kiểm tra Sút bóng 05 liên tục, chạy đà 05m(s) N % 01 4, 16 04 16,67 08 33,33 11 45 , 84 04 14, 28s 05 19,23 10 38 ,46 34, 61 02 9,09 04 18,18 09 40 ,9 07 ... 18,18 09 40 ,9 07 31,83 Chạy đà ném biên(m) n 02 04 10 08 02 05 12 09 03 04 10 05 % 8,33 16,67 41 ,67 33,33 7, 14 19,23 46 ,15 34, 61 13, 64 18,18 45 ,45 22,73 Từ kết thu bảng 3.5 cho thấy, sức mạnh...
  • 45
  • 6,184
  • 40
Chương trình chuyên sâu thpt chuyên môn sinh học

Chương trình chuyên sâu thpt chuyên môn sinh học

Trung học cơ sở - phổ thông

... 54 tiết III- NỘI DUNG DẠY HỌC LỚP 11 : Phần bốn SINH HỌC CƠ THỂ Chủ đề Mức độ cần đạt CHƯƠNG CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG A.CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ghi ễn lại kiến thức lớp 10 Kiến ... sung, nâng cao, hoàn thiện kiến thức, di truyền học, tiến hoá sinh thái học chương trình (CT) Sinh học 12 nâng cao HS cần đạt : Về kiến thức − Trình bày vận dụng kiến thức phổ thông, bản, đại, ... Nắm vững kiến thức nói sở để hiểu vận dụng biện pháp thuật nhằm nâng cao suất vật nuôi, trồng bảo vệ môi trường, góp phần nâng cao chất lượng sống Về thực hành : phát triển quan...
  • 51
  • 1,689
  • 14
Chương trình chuyên sâu THPT chuyên Tin học

Chương trình chuyên sâu THPT chuyên Tin học

Trung học cơ sở - phổ thông

... Mục tiêu: Về kiến thức - Mở rộng nâng cao hệ thống kiến thức chuẩn, tin học lớp 10 THPT - Trang bị kiến thức số thuật toán, giải thuật - Trang bị số kiến thức ngôn ngữ lập trình Về - Thực ... giáo viên, sở vật chất đảm bảo khả tiếp thu học sinh tốt dựa quan niệm: - Lớp 10 cần học, làm tập để tiếp thu kiến thức rèn luyện số phổ thông Bước đầu trang bị số kiến thức mở rộng giải thuật, ... tiêu dạy học (kiến thức, năng, yêu cầu thái độ); việc biên soạn đề kiểm tra phải vào nội dung qui định chương trình môn Tin học THPT chương trình mở rộng, chuyên sâu, trọng đánh giá thực hành,...
  • 59
  • 2,991
  • 8

Xem thêm