xé dán con vật mẫu giáo nhỡ

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:20

... Nặn vật từ khối đất nặn Xé dán: - Có thể dùng bút chì vẽ mờ vào giấy màu sau xé theo - Dùng keo dán vào tranh vào phần giấy quy định Các bước nặn vật Nào bạn ơi! Chúng ta vẽ tranh thật đẹp vật ... I Quan sát nhận xét: - Hãy kể tên vật mà thích - Hãy miêu tả vật -Mỗi vật có hình dáng, màu sắc riêng HS cần biết tìm đặc điểm riêng biệt để thể - Chú ý đến động tác, hoạt động vật II Cách thể...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 09:10

... BTTH : STT Bài Tập Xé dán theo ý thích ( Chủ điểm trường mầm non ) Xé dán theo ý thích ( Chủ điểm gia đình ) Xé dán vườn ăn Xé dán cá ( Mẫu ) Xé dán loại hoa Xé dán thuyền biển Xé dán theo ý thích ... Bài: Xé dán theo ý thích ( Chủ điềm giới động vật) - Yêu cầu: + Trẻ xé số vật gia đình + Trẻ biết yêu quý vật gần gũi với 24 Giáo viên: Lê Thị Hân - Chuẩn bị: Tranh mẫu vật gần gũi, hồ dán, khăn ... " Con vật nhà em" + Quan sát tranh - đàm thoại b) Trẻ thực hiện: + Cô bao quát hướng cho trẻ xé dán vật gia đình c) Nhận xét: + Cho trẻ treo tự nhận xét mà trẻ thích + Cho trẻ múa hát "Mèo con, ...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 06:11

... sinh nhận xét (bài tập nặn, vẽ, xé dán) về:+ Hình dáng, đặc điểm vật+ Màu sắc - Giáo viên cho học sinh chọn đẹp mà thích * Dặn dò: - Quan sát vật ý đến dáng đi, đứng, chúng - Vẽ xé dán vật vào ... Vẽ màu theo ý thích + Chọn vật để làm tập + Bài tập: Vẽ xé dán + Cách nặn, cách vẽ, xé dán vật mà em yêu thích - Học sinh làm tự 03’ Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên thu số hoàn thành ... dụ: * Con mèo gồm có phận chính? (để em rõ đặc * Em nhận voi, mèo nhờ đ2 nào? điểm vật) * Con mèo thường có màu gì? * Hình dáng vật đi, đứng, nằm, chạy 08’ Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ xé dán vật: ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... H.ảnh gà trống,gà mái,gà vật khác - Giáo cho học sinh thấy nặn vật khác hình dáng màu sắc 15 Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn vật: - Gv gợi ý HS nhận xét cấu tạo, h.dáng vật - Yêu cầu HS mô tả theo ... 15 +Các dáng đi,đứng,nằm +Tạo dáng vật: đi, đứng + Nặn khối trước: đầu, mình, + Cách vẽ, xé dán + Nặn chi tiết sau hướng dẫn trước + Gắn, dính phận chi tiết + Bài tập: Vẽ xé dán để vật mà em ... phận vật +Nặn hình theo đ/điểm vật như:mình,đầu + Tạo dáng hình vật: đứng, chạy, nằm, Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá - Gv HS chọn số tập h.thành, gợi ý để HS q/sát nhận xét về: + Hình dáng Đặc...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... thành dáng vật Xé dán +Chọn giấy màu phù hợp vật Xé phần trước: Đầu, thân HS quan sát +Xé hình chi tiết sau; Chân, đuôi, cách xé dán tai, mắt… +Xếp hình vật lên giấy cho phù hợp với khổ giấy Tạo dáng ... sát nhận xét tranh Đây vật gì? HSTL Đặc điểm, hình dáng chúng? HSTL Các phận vật? HSTL Màu sắc vật? HSTL Nhà em có nuôi vật nào? HSTL Tả hình dáng , màu sắc vật HSTL đó? Em chăm sóc vật ntn? ... phải quan sát kĩ đặc điểm vật để vẽ vào tranh 2: Cách nặn, 8’ vẽ, xé dán Em chọn vật nào? vật Yêu cầu hs nhớ lại hình dáng, đặc HSTL HSTL điểm vật đó? GV thực hành mẫu lên bảng Cách vẽ HS quan...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:21

Ngày tải lên: 14/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 28/06/2015, 16:00

... kiện cụ thể ngày hôm thời tiết mà giáo viên xếp lại hoạt động học, chơi cho thích hợp, đủ thời gian cho hoạt động đảm bảo cho trẻ ăn, ngủ Đối với lớp mẫu giáo nhỡ, cụối năm học tổ chức lần học/tuần, ... 60 phút Giáo viên cần xếp công việc cách hợp lí từ khâu chuẩn bị ăn khâu vệ sinh sau ăn, nơi có giáo viên đứng lớp Giáo viên cần hướng dẫn cho trẻ thói quen vệ sinh trước ăn Những lớp có giáo viên ... cắt, dán, xếp hình), âm nhạc(tập hát, vận động theo nhạc nghe hát, nhạc) Nội dung hoạt động phù hợp với lĩnh vực giáo dục chương trình theo hướng tích hợp gắn với chủ đề Với lớp đông trẻ có giáo...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 19:15

... cùi, uống nước(quả dừa)… • Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe qua hoạt động vui chơi: Trò chơi lô tô, truyện kể, thơ ca, đồng dao, đóng kịch, tập tô, vẽ, xé, dán • Thực giáo dục dinh dưỡng sức khẻo ... “ Một số loại quả”, “Một số loại rau”; “Một số vật nuôi gia đình”, cô giáo nên khai thác, mở rộng kiết thức thực hành dinh dưỡng cho trẻ lợi ích vật, rau, sức khỏe người; để đảm bảo vệ sinh thực ... bị ngã phải báo với cô giáo Cô thường xuyên nhắc nhở trẻ không đưa tay bẩn lên dụi mắt, không vứt rác sân trường, không chơi vật sắc nhọn; không ngậm hột, hạt, không ngậm vật bẩn vào mốm rửa tay...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 14:15

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 22:20

Ngày tải lên: 17/07/2015, 07:14

... thuộc tính chất không chất vật tợng 1.2 Đặc điểm nhận thức trẻ mẫu giáo nhỡ * Trẻ mẫu giáo nhỡ có biểu tợng tâp hợp - số phép đếm đợc phát triển mở rộng - Trẻ mẫu giáo nhỡ hiểu tập hợp không thể ... 1.1.Đặc điểm tâm- sinh lý trẻ mẫu giáo nhỡ 1.2 Đặc điểm nhận thức trẻ mẫu giáo nhỡ 1.3 Nội dung phơng pháp hình thành biểu tợng toán cho trẻ mẫu giáo nhỡ 1.4 Mt s v hoạt ... phân tích hình dạng vật nh thành phần tạo nên vật tổng hợp chúng hình tợng mà trẻ tái tạo d Phơng pháp hình thành định hớng không gian cho trẻ mẫu giáo nhỡ 14 lớp mẫu giáo nhỡ giáo viên cần tiếp...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... Thực trạng mức độ giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ Chúng tiến hành khảo sát 30 giáo viên hai trường mẫu giáo huyện Yên Thuỷ 100 trẻ mẫu giáo nhỡ (4 - tuổi) hai trường mầm non khu vực xã ... giáo dục Moska/1984 12 Giáo dục học mẫu giáo tập II Nhà xuất Hà Nội/1979 KHOA GIÁO DỤC MẦM NON BÀI TẬP NGHIỆP VỤ CUỐI KHOÁ Đề tài : GIÁO DỤC HÀNH VI GIAO TIẾP CÓ VĂN HOÁ 37 CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ ... mức độ phát triển văn hoá giao tiếp mẫu giáo nhỡ Chúng sử dụng biện pháp nêu để giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ 27 Tổ chức tiết học giáo dục hành vi giao tiếp có văn...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... xuất giáo dục Moska/1984 12 Giáo dục học mẫu giáo tập II Nhà xuất Hà Nội/1979 Khoa giáo dục mầm non Bài tập nghiệp vụ cuối khoá Đề tài : giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ ... trạng mức độ giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ Chúng tiến hành khảo sát 30 giáo viên hai trờng mẫu giáo huyện Yên Thuỷ 100 trẻ mẫu giáo nhỡ (4 - tuổi) hai trờng mầm non khu vực xã Yên ... mức độ phát triển văn hoá giao tiếp mẫu giáo nhỡ Chúng sử dụng biện pháp nêu để giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ mẫu giáo nhỡ Tổ chức tiết học giáo dục hành vi giao tiếp có văn hoá...

Ngày tải lên: 19/04/2013, 17:33