xây dựng và sử dụng giáo trình điện tử
Xây dựng giáo trình điện tử sử dụng và sửa chữa ôtô
... 1: Khi lắp vào phải lắp cho hướng Bước 2: Đưa piston trượt xi lanh Bước 3: Lắp kẹp vào Bước 4: Lắp phớt chắn bụi vào Qui trình tháo đĩa ép đĩa ma sát Bước 1: Sử dụng dụng cụ chuyên dụng để tháo ... Tháo đĩa ép Bước 3: Tháo đĩa ma sát sử dụng dụng cụ chuyên dụng Kiểm tra chi tiết Hình vẽ mô tả cấu tạo tách Qui trình chẩn đoán, kiểm rời chi tiết tra sửa chữa Dụng cụ Kiểm tra hoạt động Máy thổi ... 2: Tháo vi sai khỏi vỏ Tháo kiểm tra trục Khi tháo đồng tốc ý sử dụng kẹp kéo, sử dụng kích phá hỏng bánh Bước 1: tháo vòng bi sử dụng kẹp tháo vòng bi ...
- 158
- 1,213
- 3
Xây dựng giáo trình điện tử sử dụng và sửa chữa ôtô (Sửa Chữa Điện ô tô)
... Yên, chúng em khoa tin tưởng giao cho đề tài tốt nghiệp Xây dựng giáo trình điện tử Sử dụng sửa chữa ôtô ” đề tài thiết thực, có tính ứng dụng thực tế cao nhiều khó khăn Sau thời gian làm việc ... diezel điện tử Hệ thống nhiên liệu Diesel điện tử Hệ thống nhiên liệu Diesel điện tử với Bơm cao áp Bơm PE điều khiển điện tử cấu điều ga điện từ Bơm VE điều khiển điện tử cấu điều ga điện ... khiển điện tử Trong trình chẩn đoán kiểm tra, bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống diesel điều khiển điện tử nay, bước tiến hành theo quy trình chung trình bày dưới.Tuy nhiên với xe sử dụng hệ...
- 112
- 448
- 1
Xây dựng giáo trình điện tử sử dụng và sửa chữa ôtô (Gầm ô tô)
... Cho bánh số vào giá kẹp hình vẽ sau đưa đồng tốc số số vào dụng cụ chuyên dụng hình vẽ Bước 2: Lắp đặt đồng tốc số vào sử dụng công cụ chuyên dụng Bước 3: Lắp ổ bi sử dụng cụ chuyên dụng Đồ án ... Ngoài tài liệu dùng cho thợ sửa chữa, gara, thợ bảo hành - Kết đạt làm sở để phát triển đề tài mức cao MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI - Xây dựng giáo trình điện tử sử dụng sửa chữa ôtô” - Lấy đề tài làm ... đáp ứng phần nhu cầu công việc Đề tài xây dựng giáo trình điện tử sử dụng sửa chữa ôtô giúp cho chúng em hiểu rõ hư hỏng thường gặp ôtô, từ đưa phương án sửa chữa phù hợp - Nội dung kết đề tài...
- 152
- 620
- 1
Xây dựng giáo trình điện tử ‘‘sử dụng và sửa chữa ôtô’’
... (2÷3) lần nên khoảng hành trình sửa chữa lớn lần giảm Hành trình sử dụng đến lần sửa chữa lớn nằm khoảng từ (0,78 ÷0,88)L 1.1.2.3 Độ tin cậy hành trình sử dụng ôtô sửa chữa lớn hai lần Chương ... kỳ sửa chữa lớn ngắn Vì thường khoảng hành trình sử dụng đến kỳ sửa chữa lớn ô tô bị giới hạn thời gian động bị mài mòn Đánh giá độ bền lâu ô tô cụm tổng thành theo hành trình sử dụng đến sửa ... 1.2 Sự suy giảm độ tin cậy ôtô qua lần sửa chữa Hành trình làm việc ôtô đến kỳ sửa chữa lớn lần S1, hành trình đến kỳ sửa chữa lớn lần S2, hành trình đến kỳ sửa chữa lớn lần cuối S3, hệ số thời...
- 173
- 1,261
- 0
XÂY DỰNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ CHO HỌC PHẦN “SỬ DỤNG VÀ SỬA CHỮA Ô TÔ
... Sử dụng sửa chữa ô tô vấn đề mà nhà sản xuất người tiêu dùng trung tâm bảo dưỡng sửa chữa đặt lên hàng đầu sau sản xuất ứng dụng vào thực tế Môn học sử dụng sửa chữa ô tô không ... với kiến thức quy trình sử dụng sửa chữa ô tô mà giúp cho sinh viên tiếp cận dễ dàng với phát triển không ngừng ngành công nghiệp ô tô đại Chương trình đào tạo môn học sử dụng sửa chữa ô tô theo ... khắc phục hư hỏng Sử Dụng Và Sửa Chữa Ôtô CHƯƠNG IV CHẨN ĐOÁN, BẢO DƯỠNG VÀ SỬA CHỮA ĐỘNG C Ơ ÔTÔ 4.1 Phân tích đánh giá thông số, tiêu động 4.2 Phương pháp chẩn đoán, kiểm tra, sửa chữa bảo dưỡng...
- 11
- 433
- 0
Sử dụng phần mềm eXe xây dựng giáo trình điện tử phần điện học chương trình vật lý 11 trung học phổ thông
... cho giáo trình diện tử chẳng qua chi trình chuyên cách học túy từ giáo trình giấy thành giáo trình sỗ” hay giáo trình điện tứ” - E-book !?) Giáo trình điện tử (được hiểu khái quát sàn phẩm trình) ... hình sử đụng máy tính vào dạy học môn 51 2.3 Xây dựng giáo trình điện tử phần Điện học Vật lý 11 Trung học phổ thông 52 2.3.1 52 Ý đồ sư phạm việc xây dựng giáo trình điện tử (E-Book) ... sinh lý nhu cầu sở thích Giáo trình điện tử tổ hợp giàntỉ điện tử Đẻ xây dựng giáo trình điện tử đạt hiệu cao thi giàng cần đàm bảo quy trình sau: - Thiết kế giảng (xây dựng kịch bán sư phạm kịch...
- 103
- 934
- 0
xây dựng giáo trình điện tử và thiết kế kit thí nghiệm vi điều khiển pic dùng phần mềm lập trình đồ họa flowcede
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN CÔNG NGHIỆP ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề Tài: XÂY DỰNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ VÀ THIẾT KẾ KIT THÍ ... triển tài liệu điện tử, Kit thực hành, ứng dụng phần mềm lập trình tiên tiến vào học tập, giảng dạy ngành Điện Tử nói riêng ngành thuộc khối kỹ thuật nói chung định hướng phát triển giáo dục nhằm ... giáo dục 1.4 Phƣơng án giải - Thiết kế Kit thí nghiệm cho vi điều khiển theo dạng module - Xây dựng website hướng dẫn sử dụng vi điều khiển PIC hướng dẫn sử dụng phần mềm Flowcode - Các ứng dụng...
- 50
- 567
- 0
Xây dựng giáo trình điện tử thực hành vi sinh vật sử dụng trong dạy học sinh học
... Lập kế hoạch, xây dựng cấu trúc giáo trình điện tử Để thiết kế GTĐT cần lập kế hoạch, xây dựng cấu trúc giáo trình điện tử Lập kế hoạch xác định: mục tiêu sƣ phạm giáo trình điện tử, xác định ... cách vận hành giáo trình điện tử Sử dụng trình duyệt google chrome để truy cập vào trang web giáo trình Màn hình giáo trình xuất nhƣ hình 11 31 Hình 11 Hình thức trang chủ giáo trình Trong trang ... tâm Xây dựng giảng điện tử Powerpoint Xây dựng giảng điện tử máy vi tính cho phép lƣu trữ hệ thống giảng, cho phép cập nhật, sửa đổi để nâng cao chất lƣợng giảng theo thời gian Sử dụng giảng điện...
- 54
- 367
- 0
Xây dựng giáo trình điện tử Thực hành vi sinh vật sử dụng trong dạy học sinh học
... Lập kế hoạch, xây dựng cấu trúc giáo trình điện tử Để thiết kế GTĐT cần lập kế hoạch, xây dựng cấu trúc giáo trình điện tử Lập kế hoạch xác định: mục tiêu sƣ phạm giáo trình điện tử, xác định ... hành vi sinh vật Hướng dẫn chung cách vận hành giáo trình điện tử Sử dụng trình duyệt google chrome để truy cập vào trang web giáo trình Màn hình giáo trình xuất nhƣ hình 11 31 Footer Page 39 of ... 17 3.1 Sử dụng phần mềm Macromedia Dreamweaver thiết kế web 17 3.2 Thiết kế giáo án điện tử dạy học Thực hành vi sinh vật 26 3.2.1 Lập kế hoạch, xây dựng cấu trúc giáo trình điện tử ...
- 54
- 401
- 0
Xây dựng giáo trình điện tử trực quan dạng Video với Camtasia Studio 4.0
... 19 Sau có tập tin Video kết bạn chép vào USB hay ghi CD để trình diễn (có thể ghi dạng trình chiếu đầu VCD thông dụng) Hy vọng với viết chi tiết bạn tạo giáo trình Video thật hay sinh động, chi ... công CS4, chương trình tự động dò tìm tích hợp Add-In “bắt hình” vào công cụ PowerPoint hệ thống (xem hình 17) Hình 17 Để bắt đầu trình ghi hình phiên trình diễn bạn nhấp chuột vào nút công cụ ... đầu trình diễn, bạn nhấp nút Click to begin recording hộp thoại CS4 góc phải hình trình diễn (xem hình 18) Hình 18 Tiếp bạn tiến hành trình diễn Slides cách bình thường, ý nên kèm thuyết trình...
- 11
- 495
- 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ" ppt
... đất màu mỡ vốn Giáo trình điện tử môn Đất nước học Trong phần này, tác giả xin mạnh dạn thảo luận hai câu hỏi Đó là, phải cần đến giáo trình điện tử (nói chung giáo trình điện tử dành cho môn ... tíến trình xây dựng giáo trình điện tử Phần lớn công việc giai đoạn chưa liên quan đến máy tính Đây lúc người biên soạn giáo trình cần xem xét định khối lượng loại thông tin cần nhập vào giáo trình ... đội ngũ thầy cô giáo Một vài cá nhân riêng lẻ định hoàn thiện sản phẩm cụ thể 3.2 Quy trình xây dựng giáo trình điện tử Xin tiếp tục với câu hỏi thứ hai: Chúng ta tiến hành xây dựng Ở phần thảo...
- 5
- 461
- 1
Xây dựng giáo trình điện tử, cho môn thí nghiệm ô tô
... sở để xây dựng mục tiêu đào tạo thời gian đào tạo từ làm sở để xây dựng chương trình môn học 2.2 Theo mục tiêu đào tạo - Khi xây dựng nội dung chương trình cho môn học ta cần phải dựa vào mục ... có ba lực lượng tham gia vào trình giáo dục, Gia đình, Nhà trường Xã hội Trong giáo dục Gia đình tảng giáo dục đạo đức, giáo dục Nhà trường giáo dục Xã hội cốt lõi trình giáo dục nói chung Nhà ... thiếu Chính việc thực đề tài: Xây dựng giáo trình điện tử học phần thí nghiệm ô tô” cần thiết cấp bách Mục tiêu đề tài - Nghiên cứu dạng thí nghiệm ô tô - Xây dựng hệ thống đề cương học tập...
- 151
- 1,528
- 4
Xây dựng giáo trình điện tử cho môn học lý thuyết ô tô
... thấy sử dụng công suất động hiệu vùng bên trái điểm A giúp cho tuổi thọ động tăng, giảm tiêu hao nhiên liệu, công suất sử dụng an toàn ôtô chuyển động Do người ta đưa khái niệm “Mức độ sử dụng ... Đặc tính công suất động 2.1.2 Phương trình cân công suất ô tô 2.1.3 Đồ thị cân công suất 2.1.4 Mức độ sử dụng công suất 2.2 Cân lực kéo ô tô 2.2.1 Phương trình cân lực kéo 2.2.2 Đồ thị cân lực ... 2.1.3 Đồ thị cân công suất ôtô Từ phương trình cân công suất ôtô ta xây dựng đồ thị biểu diễn mối quan hệ công suất động công tiêu hao để thắng lực cản trình ôtô chuyển động theo vận tốc ôtô,...
- 210
- 2,860
- 1
Xây dựng giáo trình điện tử cho môn học lý thuyết ô tô
... sở để xây dựng mục tiêu đào tạo thời gian đào tạo từ làm sở để xây dựng chương trình môn học 2.2 Theo mục tiêu đào tạo - Khi xây dựng nội dung chương trình cho môn học ta cần phải dựa vào mục ... môn học - Để xây dựng nội dung môn học ta cần phải dựa vào vị trí, chương trình thời lượng môn học chương trình đào tạo Với môn học có nội dung đặc trưng riêng Do xây dựng chương trình môn học ... lực lượng tham gia vào trình giáo dục, Gia đình, Nhà trường Xã hội Trong giáo dục Gia đình tảng giáo dục đạo đức, giáo dục Nhà trường giáo dục Xã hội cốt lõi trình giáo dục nói chung Nhà trường...
- 186
- 882
- 1
Đề cương xây dựng giáo trình điện tử phổ cập kiến thức tin học
... Kết dự kiến Nghiên cứu xây Phương pháp xây Tìm hiểu số Xây dựng dựng giáo trình điện dựng giáo trình tài liệu liên quan giáo trình điện tử điện tử đến giáo trình điện tử tử Nghiên cứu tổng Tổng ... nghiên cứu chính: + Giáo trình điện tử phổ biến kiến thức tin học + Tài liệu phương pháp xây dựng giáo trình điện tử + Tài liệu công cụ hỗ trợ trình xây dựng giáo trình điện tử + Báo cáo tổng kết ... dẫn sử dụng số thao tác mạng máy tính internet d) Phương pháp xây dựng giáo trình điện tử: + Tìm hiểu công cụ HTML, phương pháp đóng gói e) Các công cụ hỗ trợ trình xây dựng giáo trình điện tử: ...
- 5
- 194
- 2
XÂY DỰNG GIÁO TRÌNH điên tử PHỔ cập KIẾN THỨC TIN học
... phòng sử dụng số thao tác đơn giản Internet,…) cách dễ dàng nhanh chóng thông qua giáo trình điện tử + Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu sinh viên − Mục tiêu cụ thể : Xây dựng giáo trình điện tử ... phòng sử dụng số thao tác đơn giản Internet,…) cách dễ dàng nhanh chóng thông qua giáo trình điện tử + Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu sinh viên − Mục tiêu cụ thể : Xây dựng giáo trình điện tử ... dễ sử dụng, giao diện thân thiện, sinh động với nhiều hình ảnh, video hoạ, v.v Tính sáng tạo: − Xây dựng giáo trình điện tử tay sinh viên làm, nội dung đơn giản, dễ hiểu, ứng dụng html, xây dựng...
- 87
- 357
- 0
xây dựng giáo trình điện tử mô phỏng các hệ thống xử lý khí thải trên ôtô
... liêu: nâng cao tính nhiên liệu truyền thống sử dụng loại “nhiên liệu sạch” - Sử dụng khí hóa lỏng LPG - Sử dụng khí thiên nhiên NGV - Sử dụng ô tô điện - Sử dụng pin nhiên liệu – fuel cell Với nhiên ... hiểu nguyên lý làm việc, cấu tạo hệ thống kiểm soát khí xả động xăng - Xây dựng kịch cho giáo trình - Xây dựng giáo trình điện tử Phương pháp nghiên cứu; -Thu thập tài liệu nội dung liên quan - ... trên, người nghiên cứu mạnh dạn đề xuất đề tài nghiên cứu “ Xây dựng giáo trình điện tử mô hệ thống kiểm soát khí xả ô tô” Khi sử dụng giáo trình - Người học dễ dàng nắm chế hình thành chất khí độc...
- 63
- 370
- 2
Xây dựng và sử dụng giáo trình điện tử bản đồ học trong các trường đại học sư phạm miền núi phía bắc
... 52 Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ “BẢN ĐỒ HỌC” 53 2.1 Những vấn đề chung xây dựng giáo trình điện tử “Bản đồ học” 53 2.1.1 Mục tiêu xây dựng giáo trình điện tử “Bản đồ học” ... chất giáo trình điện tử “Bản đồ học” 54 2.1.3 Nguyên tắc xây dựng giáo trình điện tử “Bản đồ học” 55 2.1.4 Nhiệm vụ xây dựng giáo trình điện tử “Bản đồ học” 55 2.1.5 Các tiêu chí xây dựng ... lựa chọn, giáo trình điện tử, đặc biệt giáo trình điện tử dùng cho dạy học trực tuyến ưu tiên lựa chọn giáo dục bậc Đại học [51] 33 1.3 Giáo trình điện tử 1.3.1 Quan niệm giáo trình điện tử Một...
- 262
- 571
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25