xây dựng thư viện thân thiện trong trường tiểu học

... tham khảo 3: Các yếu tố xây dựng thư viện Thân Thiện Du an Viet -Bi 6. Sự tham gia của học sinh  Đóng góp ý kiến, nhận xét  Hỗ trợ cán bộ Thủ thư trong quản lý thư viện, tổ chức hoạt động  Đánh ... tuổi: trưng bày sản phẩm của học sinh  Xác định vị trí các góc hoạt động trong thư viện Du an Viet -Bi 7. Sự tham gia của Du an Viet -Bi 5.Các hoạt động thư viện  Học sinh tự lựa chọn sách ... trong phòng thư viện, hành lang,lưu động, dưới gầm cầu thang, ngoài trời  Có đủ bàn, ghế, đủ giá sách  Phòng đọc đủ ánh sáng  Phương tiện, công cụ phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, ...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:30

... giảng viên, trong trường. Thư viện đang trong quá trình chuyển đổi thư viện truyền thống sang thư viện điện tử và thư viện số để có thể hòa nhập vào hệ thống thư viện hiện đại trong cả nước. ... thống thư viện nói chung và thư viện các trường Đại học nói riêng phải được đầu tư phát triển để tạo môi trường cho mọi người tự học, học từ xa, học liên tục, học suốt đời. Thư viện Đại học phải ... hiện các loại thư viện mới, hiện đại như: thư viện điện tử, thư viện đa phương tiện, thư viện số, thư viện ảo. Thư viện điện tử là một khái niệm chưa có định nghĩa thống nhất và thư ng dùng...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 12:51

Ngày tải lên: 23/03/2013, 17:46

Ngày tải lên: 23/03/2014, 17:20

... trào xây dựng môi trường học tập thân thiện ở các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn. - Điều tra bằng anket về thực trạng việc xây dựng môi trường học tập thân thiện của các trường tiểu học ... luận về xây dựng môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học. Chương II: Thực trạng môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học vùng khó khăn tỉnh Bắc Kạn. Chương III: Biện pháp xây dựng ... Nghiên cứu cơ sở lý luận về xây dựng môi trường học tập thân thiện ở trường tiểu học. 5 8 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP THÂN THIỆN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.1. VÀI NÉT VỀ LỊCH...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 20:57

Ngày tải lên: 23/05/2014, 00:43

Ngày tải lên: 04/10/2014, 03:28

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:59

Ngày tải lên: 17/10/2014, 07:41

Ngày tải lên: 21/10/2014, 05:39

... tảng cho việc tạo ra mối quan hệ tốt.Tránh sự thiên vị. XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG THÂNTHIỆN TRONG TRƯỜNG MẦM NON 1.1 Mối quan hệ tình cảm, thân thiện giữa GV-Trẻ tạo ra mối quan hệ lành mạnh giữa trẻ ... quan hệ lành mạnh giữa trẻ với nhau:  Lấy người học làm trung tâm” là phương pháp dạy học thân thiện với người học. GV là người : quan sát xây dựng nội dung giáo dục phù hợp Tổ chứcQuan ... mối quan hệ thân thiện giữa trẻ với nhau thông qua tổ chức các hoạt động tập thể Chú trọng phát triển các kỹ năng xã hội trong các hoạt động nhóm 1.1 Mối quan hệ tình cảm, thân thiện giữa GV-Trẻ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:14

... phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Sơn Lai quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích ... thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường tiểu học năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008 – 2013. Trường tiểu học S ơn Lai được tách ra vào ... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NHO QUAN TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN LAI MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC. Họ và tên: Đinh Tiến Độ ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12

... bước xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong trường tiểu học. MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC ... thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường tiểu học năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008 – 2013. Trường tiểu học Hàm Thắng 1 được thành ... của học sinh trong học tập và trong các hoạt động xã hội. Với những gì đã làm được, Trường tự thấy là có thể vận dụng những biện pháp này để thực hiện xây dựng trường học thân thiện, học sinh...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 19:15

Ngày tải lên: 19/07/2014, 20:41

... hƣớng xây dựng trƣờng học thân thiện. - Mức độ quản lý, sự phối hợp của các lực lƣợng tham gia vào quá trình tổ chức thực hiện nội dung HĐGDNGLL theo định hƣớng xây dựng trƣờng học thân thiện. ... xây dựng trƣờng học thân thiện. - Phương pháp tâm lý - giáo dục + Tổ chức thuyết phục động viên giáo viên, học sinh nhận thức đúng về chủ trƣơng, nội dung phong trào xây dựng trƣờng học thân ... định hƣớng xây dựng trƣờng học thân thiện - Kiểm tra thƣờng xuyên hàng ngày, hang giờ về việc thực hiện nề nếp, nội dung HĐGDNGLL và nội dung của phong trào xây dựng trƣờng học thân thiện. 46...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:51

... vẹn, trong cuốn luận văn này em nghiên cứu một số khái niệm cơ bản về mã hoá thông tin, phương pháp mã hoá thông tin RSA và xây dựng một thư viện các hàm mã hoá phục vụ trao đổi thông tin trong ... bày trong luận văn này bao gồm vấn đề chính sau : Chương I Cơ sở toán học Chương II Mật mã Chương III Hệ mã hoá RSA. Chương IV Mô hình Client/Server Chương V Xây dựng hàm thư viện ... Share-Book.com Trang 46 Chương III Hệ mã hoá RSA. Với đề tài xây dựng thư viện các hàm mã hoá dùng cho việc bảo mật thông tin trao đổi trong mô hình Client/Server, thì cần thiết một phương pháp...

Ngày tải lên: 01/03/2013, 17:04

... Cán bộ thư viện thư ng xuyên phải được bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, phải có kế hoạch chi tiết về kinh phí của thư viện. Thư viện trường học phải có nội dung hoạt động phù hợp với việc học của ... đạo trường trực tiếp quản lý thư viện và bổ nhiệm cán bộ thư viện, đồng thời hàng năm phải báo cáo hoạt động thư viện lên cơ quan quản lý giáo dục cấp trên về tình hình hoạt động thư viện. ... nghiệp vụ thư viện. Đồng thời mỗi thư viện cũng cần có bản hướng dẫn giáo viên, học sinh sử dụng tài liệu trong thư viện. * Tiêu chuẩn 4: Về tổ chức và hoạt động. Hiệu trưởng nhà trường phải...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:08