... nghiệp.Tôi luôn
quyết tâm xâydựngtậpthểlớp trở thành một tậpthểlớp tiên tiến. Một tập thể
luôn đoàn kết nhất trí trong học tập và sinh hoạt, một tậpthể đoàn kết vững mạnh.
Tập thể trong đó các ...
9
Đề tài: Xâydựngtậpthểlớp đoàn kết vững mạnh
Đề tài: Xâydựngtậpthểlớp đoàn kết vững mạnh
quản cho đội ngũ cán bộ lớp để cho các em trực tiếp điều hành các hoạt động
chung của lớp.
Giáo ... Đề tài: Xâydựngtậpthểlớp đoàn kết vững mạnh
Đề tài: Xâydựngtậpthểlớp đoàn kết vững mạnh
có trách nhiệm kèm cặp một bạn có học lực chưa đạt yêu cầu và nguyện vọng của
tổ, lớp. Những...
... và trách nhiệm xâydựngtậpthểlớp đồn kết
và vững mạnh.
*** MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHỐ LỚP 11A3***
Năm học: 2007 - 2008
Một số biện pháp xâydựngtậpthểlớpvững mạnh
8
Trường ... chủ nhiệm của tôi.
Một số biện pháp xâydựngtậpthểlớpvững mạnh
7
Trường PTDTNT Đăk Hà
TÊN ĐỀ TÀI:
“Một số biện pháp góp phần xâydựngtậpthểlớpvữngmạnh ”
PHẦN MỞ ĐẦU:
I. LÝ DO CHỌN ... biện pháp xâydựngtậpthểlớpvững mạnh
16
Trường PTDTNT Đăk Hà
1. Lựa chọn một đội ngũ cán bộ lớp có đủ uy tín và năng lực điều khiển tập
thể lớp:
- GVCN lựa chọn một đội ngũ cán bộ lớp trên...
... trường, của lớp.
Học sinh đó không những có kết quả học tập và rèn luyện yếu kém mà kéo theo
sự ảnh hưởng đến tậpthể lớp, nhất là với những học sinh có tinh thần học tập tốt,
ý thức tậpthể cao. ... hoạt tập thể. Tôi luôn tỏ thái độ rất tin tưởng với đội
ngũ cán sự lớp, giao trách nhiệm cho lớp trưởng nắm bắt tình hình chung của
lớp trong ngày, lớp phó học tập ghi lại những vấn đề về học tập ... hạnh kiểm.
- Giúp giáo viên Xâydựng kế hoạch - Thực hiện kế hoạch - Kiểm tra kế
hoạch - Tổng kết và vạch kế hoạch mới”.
2.Đối với học sinh: Xâydựng một tậpthểlớp xuất sắc.
III.Phạm vi đề...
... trọng sự cố gắng của mỗi cá nhân.
6. Hiệu trưởng phải là linh hồn của tập thể.
- Có tri thức
- Tận tâm với nghề, với tập thể
- Yêu thương, quan tâm, quý trọng các thành viên.
- Công bằng trong...
... nhiệm- ngay từ đầu năm học đã xâydựng nên nhữnĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH
ĐOÀN TRƯỜNG THPT NGÔ THÌ NHẬM
BÁO CÁO THAM LUẬN
“XÂY DỰNGTẬPTHỂ CHI ĐOÀN VỮNGMẠNH TOÀN DIỆN”
Kính thưa các ... dự được thay mặt cho tậpthể chi
đoàn 12C gửi tới Đại hội bản Báo cáo tham luận: Xâydựngtậpthể chi đoàn
vững mạnh toàn diện”. Trước hết, tôi xin được trân trọng gửi tới các quý vị đại
biểu, ... trong việc cùng giúp nhau trong mọi hoạt động tập thể. Trong chi đồn cịn có
một số đồn viên chưa có sự nỗ lực cố gắng vươn lên trong học tập, chưa tích
cực tham gia các cơng việc mà đồn trường...
... kì 2010 – 2011, tôi rất vinh dự được thay mặt cho tậpthể chi
đoàn 12C gửi tới Đại hội bản Báo cáo tham luận: Xâydựngtậpthể chi đoàn
vững mạnh toàn diện”. Trước hết, tôi xin được trân trọng ... MINH
ĐOÀN TRƯỜNG THPT NGÔ THÌ NHẬM
BÁO CÁO THAM LUẬN
“XÂY DỰNGTẬPTHỂ CHI ĐOÀN VỮNGMẠNH TOÀN DIỆN”
Kính thưa các quý vị đại biểu, thưa toàn thể các đồng chí đoàn viên thân
mến!
Trong không khí ... để xâydựngtậpthể
chi đồn vữngmạnh tồn diện:
1. Cơng tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho đồn viên thanh niên ln được xác
định là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu. Nhằm giúp cho đồn viên nắm vững, ...
...
NHIỆM LỚP-
XÂY DỰNGTẬP
THỂ HỌC SINH
Thạc sĩ. Nguyễn Xuân Long
Để thực hiện chức năng quản
lý có hiệu quả GVCN
Xây dựng kế hoạch, tổ chức
triển khai các hoạt động GD
PHÙ HỢP với lớp phụ ...
4. Xâydựngtậpthể học sinh
Các dấu
hiệu đặc
trưng cho
các giai
đoạn phát
triển tập
thể
Ai đề ra yêu cầu
Sự chấp nhận của HS
Thái độ
của HS
Động cơ
của HS
2. Chức năng của GVCN lớp
... dạy học trong
lớp chủ nhiệm
- Theo dõi những biến đổi trong tâm tư, nguyện vọng và tình cảm của mỗi HS.
Xây dựngtậpthể và giáo dục toàn diện HS trong lớp học
Đội ngũ cán bộ lớp
Đội ngũ cán...
... học không được chú trọng.
B – CÔNG TÁC XÂYDỰNGTẬPTHỂ SƯ PHẠM TRƯỜNG THCS EAYƠNG
(QUY TRÌNH VÀ GIẢI PHÁP):
1. Điều kiện trước tiên để xâydựngtậpthể sư phạm là phải nắm chắc tình hình ... đoàn thể trong nhà trường: Tổ chức thăm hỏi động viên
trong các ngày lễ tết.
- Hỗ trợ giúp đỡ các đoàn thể hoạt động mạnh.
- Hỗ trợ giúp nhau làm kinh tế.
6. Để có một tậpthể sư phạm vữngmạnh ... THCS Ea Yông.
MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC XÂYDỰNG
TẬP THỂ SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG THCS EA YÔNG – KRÔNG PẮC
A – XUẤT PHÁT VẤN ĐỀ:
1. Việc xâydựng đội ngũ giáo viên, có ý nghĩa quyết định đối...
... về ý nghĩa của việc xác định tậpthểlớpvững mạnh, về vai trò
và nhiệm vụ của cán bộ lớp trong việc xâydụngtậpthể lớp, về mối quan hệ công
tác giữa cán bộ lớp với nhau.
Người Thực Hiện: ... cầu của việc xâydựngtậpthể học sinh tự quản.
- Xâydựng một tậpthể học sinh tự quản mà nòng cốt của nó là đội ngũ cán bộ lớp
có kĩ năng điều hành các hoạt động của tậpthể mình.
- Tạo được ... xâydựng một tậpthể học sinh thực sự có
khả năng tự quản mọi hoạt động của mình. Vì vậy GVCN khi xâydựngtậpthể học
sinh, cần tiến hành theo một quy trình chặt chẽ.
1.Yêu cầu của việc xây dựng...
... giao. Xâydựng tổ chức cơ sở Đảng TSVM phải xác định
mục tiêu lãnh đạo, những giải pháp đúng đắn để xâydựng đơn vị cơ sở
VMTD. Xâydựng đơn vị vữngmạnh toàn diện phải bao hàm nội dungxây
dựng ... vụ xâydựng đơn vị
VMTD quyết định chất lượng hiệu quả xâydựng đơn vị VMTD. Ngược lại
việc xâydựng đơn vị VMTD bao gồm cả nội dung biện pháp để xâydựng
tổ chức Đảng TSVM.
Nội dungxâydựng ... quả xâydựng tổ chức cơ sở
Đảng TSVM, xâydựng đơn vị VMTD ở cơ sở.
- Về xâydựng tổ chức Đảng và xâydựng đơn vị : Đó là việc thường
xuyên kiện toàn nâng cao chất lượng cấp uỷ với xây dựng...
... trong tậpthể
lãnh đạo có quan
trọng trong việc xây
dựng tậpthể sư phạm
vững mạnh không?
23 23 100
Nhận xét:
Qua quá trình điều tra cho thấy vai trò của BGH trong việc xây
dựng tậpthể sư ... nhiệm”
NĂM HỌC 2010- 2011
29
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ XÂYDỰNGTẬPTHỂ SƯ PHẠM VỮNG MẠNH
IV. KẾT QUẢ VIỆC THỰC HIỆN CÁC BIỆN PHÁP CHỈ
ĐẠO XÂYDỰNGTẬPTHỂ SƯ PHẠM VỮNG MẠNH.
1. Kết quả
Để đạt được hiệu quả ...
trường.
23 22
97
1 3,0
2
Để xâydựng được 1
tập thể sư phạm vững
mạnh thì BGH có
23 23 100
NĂM HỌC 2010- 2011
23
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ XÂYDỰNGTẬPTHỂ SƯ PHẠM VỮNG MẠNH
- Nhà trường luôn nhận...
... phạm vững mạnh.
1.2.2.1. Đoàn kết, thân ái giúp đỡ nhau trong công tác và sinh hoạt, xây
dựng được không khí ấm cúng, dư luận lành mạnh trong tập thể.
Một tậpthểmạnh phải là một tậpthể mà ...
của tậpthể sư phạm, mối quan hệ giữa các thành viên với tậpthể và những
việc cần làm để xây dựng, củng cố, phát triển tậpthể sư phạm ở trường học.
1.2.2. Những yêu cầu đối với một tậpthể ... tan rã,
không thể thực hiện tốt nhiệm vụ đã đề ra.
Mối quan hệ trong tậpthể sư phạm có thể chia làm 3 loại quan hệ: cá
nhân với cá nhân, cá nhân với tậpthể và tậpthể vớiù tập thể. Trong quá...
... niềm tin đối với học sinh
và nhân dân đó là:
Xây dựng đợc trờng luôn sạch, làm đợc các công trình nh lấp ao làm vờn
sinh vật, sân chơi, bÃi tập.
Tập thể giáo viên, học sinh đang trồng cây xanh ... sức mạnhtập thể.
Sống nghi kỵ, bè phái chỉ làm cho không khí trong trờng nặng nề, ai biết
phận ngời đó, không thể đồng tâm hiệp lực giúp nhau để nâng cao chất lợng dạy và
học đợc vì vậy tôi mạnh ... viên, học sinh đang trồng cây xanh trồng trong năm học tới
Kinh nghiệm
Hiệu trởng và việc xâydựngtậpthể cán bộ giáo viên đoàn kết
để nâng cao chất lợng dạy học.
I. Đặt vấn đề.
Trong trờng...
... phẩm chất, vững về năng lực cũng đồng nghĩa với
việc xâydựngtậpthể s phạm vữngmạnh và tậpthể s phạm có vững mạnh, mọi
hoạt động trong tậpthể đều hớng về mục tiêu giáo dục, đều thể hiện tính ... đội ngũ
giáo viên, xâydựngtậpthể s phạm.
1. Khái niệm, đặc điểm của tậpthể s phạm, đội ngũ giáo viên.
a) Khái niệm tậpthể s phạm.
Tập thể s phạm trong trờng hợp là tậpthể lao động đặc thù, ... là một yếu tố làm chất lợng giáo dục.
c) Xâydựngtậpthể s phạm:
- Mục đích việc xâydựngtậpthể s phạm trong nhà trờng:
Là nhằm phát huy sức mạnhtậpthể trong việc thực hiện mục tiêu giáo
dục....
... Cách xâydựng một đội ngũ vữngmạnh
Khi là thành viên của một đội cho phép bạn tiết kiệm 75% sức lực
so với khi phải tiến hành công việc nào đó một mình. Làm việc
theo đội và xâydựng những ...
thể của bất cứ tổ chức và cá nhân nào mong muốn thành công
trong công việc. Dưới đây là một vài lời khuyên cho bạn:
Tìm hiểu về các thành viên trong nhóm: Một nhóm làm việc hiệu quả được xây ... quả được xây
dựng trên sự hiểu biết giữa các
thành viên . Với tư cách là người đứng đầu, bạn
cần tìm hiểu kỹ lưỡng về các thành viên cũng như tạo cơ hội để các thành viên có
thể
hiểu biết...