0

văn học phản ánh đời sống hiện thực

Học thuyết phản ánh của v i lênin trước những vấn đề mới trong đời sống tinh thần ở việt nam hiện nay

Học thuyết phản ánh của v i lênin trước những vấn đề mới trong đời sống tinh thần ở việt nam hiện nay

Báo cáo khoa học

... Trc ht, v mt lý lun, l nhm tip tc bo v c s khoa hc ca ch ngha Mỏc-Lờnin nói chung mà Lý luận phản ánh Lênin nh l s ct lừi cho s bo v y Trờn c s khoa hc ú i vo lm sỏng t nhng i sng tinh thn hin...
  • 145
  • 1,288
  • 10
THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG VẬN CHUYỂN TRAO ĐỔI CHẤT doc

THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG VẬN CHUYỂN TRAO ĐỔI CHẤT doc

Sức khỏe giới tính

... tượng liên quan thực tế, đời sống y học NỘI DUNG       THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ VỀ CHẤT KHÍ KHÍ THỰC CÁC HIỆN TƯỢNG VẬN CHUYỂN TRAO ĐỔI KHÍ TRẠNG THÁI CĂNG MẶT NGỒI CỦA CHẤT LỎNG HIỆN TƯỢNG MAO ... • Đây phương trình trạng thái khối lượng khí thực Nội khí thực – • • Nội khí thực i Đối với kilomol khí lý tưởng : U = Wđ = RT Đối với kilomol khí thực : Thế tương tác phân tử Wt ≠ : Do U = Wđ ... đạo gấp khúc bất kỳ) • “Rất nhiều thí nghiệm chứng minh tơi cần thực nghiệm để chứng minh tơi sai” • ( Einstein) II KHÍ THỰC • Khí thực có điểm khác với khí lý tưởng phần tử khí : - Có kích thước...
  • 81
  • 5,662
  • 37
ĐỒ án môn học phân tích về tình hình thực hiện chỉ tiêu sản lượng trong doanh nghiệp vận tải biển

ĐỒ án môn học phân tích về tình hình thực hiện chỉ tiêu sản lượng trong doanh nghiệp vận tải biển

Kinh tế - Thương mại

... trọng phản ánh kết trình sản xuất, phản ánh tổng hợp giải pháp, biện pháp việc tổ chức quản lý khai thác yếu tố trình sản xuất, phản ánh Sinh viên: Giáp Thị Lý MSV: 40565 10 ĐỒ ÁN MÔN HỌC trình ... hiệu trình sản xuất kinh doanh; có tiêu phản ánh điều kiện kết phạm vi toàn doanh nghiệp; có tiêu phản ánh điều kiện kết phận doanh nghiệp; có tiêu phản ánh điều kiện kết chu kỳ sản xuất kinh ... gian định Để phản ánh trình kết sản xuất kinh doanh doanh nghiệp phận người ta sử dụng nhiều tiêu kinh tế Trong có tiêu phản ánh quy mô yếu tố, điều kiện sản xuất; có tiêu lại phản ánh kết hiệu...
  • 69
  • 2,864
  • 40
Ôn thi đại học môn văn – Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của truyện

Ôn thi đại học môn vănPhân tích giá trị hiện thực và nhân đạo của truyện "Vợ chồng A Phủ" pps

Cao đẳng - Đại học

... lại sống không sống, nghĩa xét cho cùng, thiết sống Còn không thiết chết , nghĩa tha thiết với sống không còn, lúc lên núi hay nương, thái cỏ ngựa hay cõng nước… xác không hồn Mị mà Như sức sống ... Đó thực thứ địa ngục trần gian giam hãm thể xác Mị, cách li tâm hồn Mị với đời, cầm cố tuổi xuân sức sống cô Rõ ràng tiếng nói tố cáo chế độ phong kiến miền núi cất lên nhân danh quyền sống ... mộng du chìm đắm với giấc mơ thời xuân trẻ, bồng bềnh cảm giác du xuân Tâm hồn Mị sống thực ảo, sợi dây trói đời thực chưa thể làm kinh động giấc mơ kẻ mộng du Cái cảm giác tàn khốc, Mị cảm thấy...
  • 12
  • 1,277
  • 8
PHÁT TRIỂN học sinh trở thành các nhà khoa học thông qua nội dun kiến thức phản ảnh và biểu hiện

PHÁT TRIỂN học sinh trở thành các nhà khoa học thông qua nội dun kiến thức phản ảnh và biểu hiện

Thạc sĩ - Cao học

... kèm học sinh NTID hỗ trợ lớp hóa học Trường Đại học Khoa học Dạy lớp hóa học NTID Cố vấn cho học sinh chuyên ngành hóa học NTID hỗ trợ Trường Đại học Khoa học Triết Lý Giảng Dạy Để giáo dục học ... khóa học cho phép học sinh tổng hợp tất họ thảo luận học Phát triển kỹ phân tích ánh giá việc viết khoa học Buổi học 1: Học sinh nhận viết với câu hỏi họ phải trả lời cho lớp học kế Buổi học ... công Matt ai? B.S hóa học (Ohio State) M.S hóa học (Đại học Indiana) Ph.D hóa học (Đại học Arizona) Việc học tốt nghiệp lĩnh vực hóa học thể chất vô Tôi kinh nghiệm giảng dạy học sinh điếc lảng...
  • 41
  • 229
  • 0
Tóm tắt học phần anh văn chuyên ngành

Tóm tắt học phần anh văn chuyên ngành

Cao đẳng - Đại học

... TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH Số tín chỉ: 2(33 tiết) Mã số học phần: Trình độ: Cao đẳng chuyên nghiệp Phân bổ thời gian: Lên lớp (33 tiết) Điều kiện tiên quyết: Học sinh học ... (33 tiết) Điều kiện tiên quyết: Học sinh học xong học phần Anh văn Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH cung cấp cho học sinh từ vựng chuyên ngành, cấu trúc câu bản, ... chuẩn ánh giá sinh viên: - Điểm chuyên cần: 10% - Điểm kiểm trả thường xuyên:40% - Thi cuối học kỳ: 50% 11 Thang điểm: 10 12 Mục đích – yêu cầu học phần: A8-3  Mục đích Học phần ANH VĂN CHUYÊN...
  • 12
  • 1,311
  • 0
Ảnh hưởng của văn học Xô Viết đối với việc xây dựng hình tượng

Ảnh hưởng của văn học Xô Viết đối với việc xây dựng hình tượng " Con Người Mới" trong văn xuôi Việt Nam 1945- 1975

Khoa học xã hội

... mình, văn học thực xã hội chủ nghĩa đến tín điều Vì mà không tránh khỏi vết đổ, khiếm khuyết Thực thời kì văn học, với ưu trội nó, người ta phát thấy mặt chưa được, quy luật đời sống văn học Văn học ... cứu Đời sống văn học thời đại có dấu ấn tiến trình chung văn học dân tộc Văn học Việt Nam kỉ XX tổng kết không liền mạch bối cảnh tiếp xúc văn học thời trung đại Trong toàn tiến trình văn học ... nghiệm cho bước văn học nước nhà Chương SỰ RA ĐỜI CỦA NỀN VĂN HỌC HIỆN THỰC XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM 1.1 Khái lược chủ nghĩa thực xã hội chủ nghĩa Tìm hiểu văn học, tượng văn học phải đặt dòng...
  • 91
  • 816
  • 4
VĂN NGHỆ SĨ VÀ ĐỜI SỐNG XH HIỆN NAY

VĂN NGHỆ SĨ VÀ ĐỜI SỐNG XH HIỆN NAY

Ngữ văn

... nước Nga văn hóa, văn học giáo dục Văn học có chức lo lâu dài Ngoài ra, văn học xoàng sa vào hai thứ: thứ đấu tranh chống tiêu cực cách "báo chí"; thứ hai ám Những đó, theo văn học Văn học lo đến ... tổ chức văn học tồn theo quy luật nó, nghĩa theo nhóm người hoạt động nghề nghiệp Tự Lực văn đoàn tổ chức văn học tư nhân, mà tạo thời kỳ văn học HNV chưa tạo thời kỳ văn học Tự Lực văn đoàn Với ... nước, văn nghệ sĩ trở thành binh chủng chiến đấu, theo thời văn học làm tròn nhiệm vụ dân tộc, tổ chức văn học nghệ thuật binh chủng chiến đấu lúc thích hợp Nhưng hết chiến tranh nên để tổ chức văn...
  • 9
  • 402
  • 0
Ảnh hưởng của văn học dân gian đối với thơ tản đà, trần tuấn khải

Ảnh hưởng của văn học dân gian đối với thơ tản đà, trần tuấn khải

Sư phạm

... sâu s c ñ n n n văn h c thành văn - văn h c bác h c 1.2 M i quan h gi a văn h c dân gian v i văn h c vi t 1.2.1 Sơ lư c nh hư ng c a văn h c dân gian ñ i v i nhà văn trung ñ i Văn h c dân gian ... c n văn h c t phương di n văn hóa B c c lu n văn Ngoài ph n M ñ u ph n K t lu n, ph n N i dung c a lu n văn g m ba chương: + Chương 1: Văn h c dân gian m i quan h gi a văn h c dân gian văn h ... ch y (văn h c bác h c, văn h c th dân, văn h c dân gian) v n hòa làm m t: dòng riêng c a ngu n chung, ñó c i r c a truy n th ng văn h c dân t c Dòng văn h c th hai - văn h c th dân dòng văn h...
  • 26
  • 1,075
  • 2
Tìm hiểu tổng quan về công nghệ tri thức và hệ chuyên gia BT xây dựng hệ chuyên gia tư vấn học tiếng anh

Tìm hiểu tổng quan về công nghệ tri thức và hệ chuyên gia BT xây dựng hệ chuyên gia tư vấn học tiếng anh

Kỹ thuật

... Ontology Bản thể học giúp xây dựng mô hình miền xác định điều khoản bên miền mối quan hệ chúng Có nhiều loại khác thể học bao gồm Domain thể học, Generic thể học, thể học ứng dụng thể học representational ... điểm gần gần thực tế nhận thức giải vấn đề tiến trình động, tuần hoàn, không ngừng phụ thuộc vào kiến thức có diễn giải thực hệ thống Điều tương tự cách chuyên gia giải vấn đề sống thực Việc sử ... hệ chuyên gia giải Các hệ chuyên gia giải hàng loạt vấn đề lĩnh vực y học, toán học, công nghệ, hóa học, địa chất, khoa học máy tính, kinh doanh, luật pháp, quốc phòng giáo dục Các chương trình...
  • 19
  • 1,576
  • 7
Luận văn: Ảnh hưởng của văn học dân gian đối với thơ Tản Đà, Trần Tuấn Khải potx

Luận văn: Ảnh hưởng của văn học dân gian đối với thơ Tản Đà, Trần Tuấn Khải potx

Khoa học xã hội

... sâu s c ñ n n n văn h c thành văn - văn h c bác h c 1.2 M i quan h gi a văn h c dân gian v i văn h c vi t 1.2.1 Sơ lư c nh hư ng c a văn h c dân gian ñ i v i nhà văn trung ñ i Văn h c dân gian ... c n văn h c t phương di n văn hóa B c c lu n văn Ngoài ph n M ñ u ph n K t lu n, ph n N i dung c a lu n văn g m ba chương: + Chương 1: Văn h c dân gian m i quan h gi a văn h c dân gian văn h ... ch y (văn h c bác h c, văn h c th dân, văn h c dân gian) v n hòa làm m t: dòng riêng c a ngu n chung, ñó c i r c a truy n th ng văn h c dân t c Dòng văn h c th hai - văn h c th dân dòng văn h...
  • 26
  • 1,194
  • 4
Phân tích Giá trị hiện thực truyện ngắn Vợ chồng A Phủ - văn mẫu

Phân tích Giá trị hiện thực truyện ngắn Vợ chồng A Phủ - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... lí dùng việc cho vay nặng lãi để ràng buộc đời người nông dân, biến họ thành nô lệ, đời đời kiếp kiếp Thống lí Pá Tra tuyên bố: “ Đời mày, đời con, đời cháu mày, tao bắt thế, trả hết nợ tao thôi” ... xã hội thực dân phong kiến ngày bị coi rẻ mức Người phụ nữ biết cúi đầu cam chịu Quyền bình đẳng nam nữ khao khát không trở thành thực Bên cạnh cô Mị sống chết A Phủ Cũng nợ vô lí suôt đời trả ... cho chồng mà lúc bị ánh đập cách tàn nhẫn không thương tiếc Ý thức sống Mị bị xóa Với cô không khứ, tại, tương lai, ô cửa sổ bé tí nhờ nhờ thứ ánh sáng thảm hại ngày hay đêm, ánh lửa leo lét làm...
  • 3
  • 4,564
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008