văn bằng 2 trường khoa học xã hội và nhân văn

Mại dâm với cái nhìn của sinh viên trường khoa học xã hội và nhân văn

Mại dâm với cái nhìn của sinh viên trường khoa học xã hội và nhân văn

Ngày tải lên : 11/04/2013, 13:07
... Văn Hoài , 1156180094. TÊN ĐỀ TÀI: MẠI DÂM VỚI CÁI NHÌN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN Giảng viên hướng dẫn khoa học : Ts.Châu Văn Ninh Thành Phố Hồ Chí Minh – 20 12 PHỤ ... pháp ,và cần được quản lí nghiêm nghặt đểkhông ảnh hưởng tới cộng đồng hội.  IV. PHỤ LỤC    ~ 1 ~ ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN Khoa ... động thương binh hội.  ĐHKHXH&NV : Đại học khoa học hội nhân văn.  ĐHQGHN : Đại học quốc gia Hà Nội.  HIV/AIDS : HIV (Human Insuffisance Virus) là virus gây hội chứng suy giảm...
  • 45
  • 3.5K
  • 115
Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

Danh sách các đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường năm học 2012-2013 khoa khoa học xã hội và nhân văn

Ngày tải lên : 30/01/2013, 14:25
... Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương) UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 20 12 - 20 13 KHOA KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN (Kèm theo ... tháng năm 20 12 của Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương) UBND TỈNH PHÚ THỌ TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG DANH SÁCH CÁC ĐỀ TÀI NCKH SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 20 12 - 20 13 KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN ... này gồm 23 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài. Trưởng khoa Trợ lý khoa học Khoa...
  • 19
  • 7.6K
  • 22
Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Nâng cao hiệu quả chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn cho sinh viên trong trường Đại học hiện nay

Ngày tải lên : 04/04/2013, 10:34
... hoạt động tự học các môn khoa học hội nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • Chương 2. Thực trạng tự học các môn khoa học hội nhân văn của sinh viên trong trường Đại học. • ... tự học các môn khoa học hội nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung chất lượng tự học các môn khoa học hội nhân văn trong các trường ... việc tự học các môn khoa học này. 2. 2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoa học hội nhân văn Sinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoa học hội nhân văn trong...
  • 46
  • 2.2K
  • 9
Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa tâm lý học, trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Ngày tải lên : 16/01/2014, 14:04
... của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại học Khoa họchội Nhân văn Vũ Bích Hạnh Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Luận văn Thạc sĩ ngành: Tâm lý học; Mã số: 60 31 80 Người ... thành đạt trong học tập của sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đại học Khoa học hội Nhân văn làm đề tài Luận văn tốt nghiệp Cao học Tâm lý học của mình. 2. Đối tượng nghiên ... học tập chuyên ngành Tâm lý học của sinh viên khoa Tâm lý, trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, Khoá luận tốt nghiệp 20 02- 20 06. 31. Lê Hồng Thái (1998), Vấn đề kích thích hứng thú học...
  • 6
  • 1.4K
  • 13
Tài liệu Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn ppt

Tài liệu Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn ppt

Ngày tải lên : 18/01/2014, 06:20
... ĐTKV 11 2NT 2 2 3 3 2 2 2 2 2NT 61 11 11 2NT 2 2NT 2NT 2 2NT 2 2NT 2NT 2NT 2NT 2 3 2NT 2 1 2NT 2 1 2NT 2NT 2 12 2 2NT 2NT 2NT 2 2NT 2NT 2NT 1 2NT 2 2 2NT 2NT 2NT 2NT 2NT 2NT 2 2NT 1 2NT 2NT 2NT 1 62 2 2 1 2NT 1 2 1 2NT 2 2 2 3 2NT 2 3 31 2NT 1 2NT 1 2NT 6 ... 4 2NT 2NT 2NT 2 1 2NT 1 2 2NT 3 2NT 2 1 2NT 2 2 3 2 2NT 2 2 2NT 2NT 3 2NT 1 2 3 3 1 2NT 11 3 1 2 2NT 2NT 2NT 2NT 2NT 2NT 2NT 2 1 1 1 1 2NT 2NT 2NT 2NT 2 6 2NT 2NT 2NT 2NT 1 11 1 2NT 2NT 2 2NT 1 1 2 2NT 2NT 2NT 2NT 1 2 2NT 2NT 1 42 ... 2NT 2 1 2NT 2 1 2NT 2NT 2 12 2 2NT 2NT 2NT 2 2NT 2NT 2NT 1 2NT 2 2 2NT 2NT 2NT 2NT 2NT 2NT 2 2NT 1 2NT 2NT 2NT 1 62 2 2 1 2NT 1 2 1 2NT 2 2 2 3 2NT 2 3 31 2NT 1 2NT 1 2NT 6 2NT 1 1 1 2NT 2NT 1 61 2 1 11 1 2NT 2NT 3 3 11 2 2 2NT 2NT 2NT 2NT 3 11 11 6 2NT 2 2NT 6 2NT 2NT 2 3 1 1 2 2NT 1 2 1 2NT 2NT 2NT 1 2NT 2 1 2NT 2NT 2NT 12 2 2NT 11 2 2 1 2NT 2 2 62 3 2 2NT 2 105...
  • 16
  • 759
  • 0
Tài liệu Mức độ quan tâm của sinh viên trường đối Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đối với việc đọc báo Tuổi Trẻ docx

Tài liệu Mức độ quan tâm của sinh viên trường đối Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đối với việc đọc báo Tuổi Trẻ docx

Ngày tải lên : 19/01/2014, 12:20
... n c y 80 60 40 20 0 Bảng 7: Chuyên mục báo bạn thường quan tâm ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN KHOA HỘI HỌC MÔN: HỘI HỌC TRUYỀN THÔNG ĐỀ ... sống hội. • Nhận thức được tầm quan trong của báo Tuổi trẻ, cũng như đặc thù của các ngành khoa học hội nhân văn là nghiên cứu các vấn đề hội, sinh viên cần mở rộng kiến thức vào ... yếu cho sinh viên trường Đại học Khoa học hội & Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh( cơ sở Linh Trung, Thủ Đức). - Số lượng phát ra: 120 phiếu, thu về 100 phiếu trong đó có 20 phiếu không...
  • 39
  • 817
  • 2
Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:15
... dục khoa học giáo dục. NXB giáo  20 . Phạm Thị Hoa (20 10). Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học khoa học hội Nhân văn ... VỪA HỌC TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỘI NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2. 1. Thông tin chung về Trƣờng ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN 2. 1.1. Giới thiệu chung về Trƣờng ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN 2. 1 .2. ... Quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học tại Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội” ...
  • 21
  • 730
  • 0
Tài liệu Báo cáo " Việc xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn " ppt

Tài liệu Báo cáo " Việc xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn " ppt

Ngày tải lên : 13/02/2014, 10:20
... ĐHQGHN, Khoa học hội Nhân văn 24 (20 08) 49-53 50 Trong những năm qua, Đảng uỷ, Ban Giám hiệu Trường Đại học Khoa học hộiNhân văn đã triển khai việc quy hoạch, sử dụng bồi ... cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới của Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Ngô Thị Kiều Oanh* Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội 336 Nguyễn Trãi, ... Minh, 20 06, tr. 12. [5] Quy định về công tác đào tạo, bồi dưỡng quản lý cán bộ, viên chức trong trường Đại học Khoa học hội Nhân văn, 20 07. Ngô Thị Kiều Oanh / Tạp chí Khoa học...
  • 5
  • 798
  • 2
quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

quản lý đào tạo đại học hệ vừa học vừa làm ở trường đại học khoa học xã hội và nhân văn thành phố hồ chí minh thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 19/02/2014, 08:07
... viên học viên hệ đại học vừa học vừa làm của Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh, Ban giám hiệu các trường, các cơ sở có liên kết đào với nhà trường; học viên hệ đại học ... lý. 2. Giáo dục quản lý giáo dục 3. Đào tạo quản lý đào tạo 4. Trường học quản lý trường học 5. Trường đại học quản lý trường đại học. 6. Hệ VHVL của một trường đại học quản ... gỡ trao đổi với Ban giám hiệu, Ban lãnh đạo Phòng Đào tạo Tại chức, m ột số giảng viên học viên (kể cả học viên đã tốt nghiệp) hệ đại VHVL của Trường Đại học Khoa học hội Nhân văn...
  • 119
  • 1.7K
  • 1

Xem thêm