... nghiên cứu: .6 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤNĐỀĐỊNH HƢỚNG GIÁTRỊ 1.1 Vàinétlịchsử nghiên cứuvấnđềđịnh hƣớng giátrị .7 1.1.1 Tình hình nghiên cứuvấnđềđịnh hƣớng giátrị ... HƢỚNG GIÁTRỊ 1.1 Vàinétlịchsử nghiên cứuvấnđềđịnh hƣớng giátrị 1.1.1 Tình hình nghiên cứuvấnđềđịnhhướnggiátrị giới Thuật ngữ giátrị lần đƣợc hai nhà khoa học Thomas Znaniecki đề ... diễn biến hệ giá trị? … vấnđề cần phải thƣờng xuyên nghiên cứu, tìm hiểu công tác giáo dục giátrị 1.2.1.4 Thang giátrị thước đo giátrị Thang giátrị tổ hợp giátrị hay hệ thống giátrị đƣợc xếp...
... Địnhhướnggiátrị : Cơ sở tư tưởng, trị, đạo đức, thẩm mĩ giúp chủ thể đánh giá thực xung quanh địnhhướng thực Phương pháp phân loại khách thể cá nhân theo giátrị chúng Địnhhướnggiátrị ... đến vấnđề : - Cuốn sách “ Giá trị- địnhhướnggiátrị nhân cách giáo dục nhân cách”PGS PTS Nguyễn Quang Uẩn, PGS PTS Nguyễn Thạc, PGS PTS Mạc Văn TrangHà Nội 1995 - Cuốn sách “ Địnhhướnggiátrị ... xem giátrị quy tắc cao hành vi, nhờ mà đồng thuận, trí thực nhóm nhỏ lẫn xã hội tổng quát Giátrị tham gia vào việc địnhhướnggiátrị hệ thống xã hội, định xu hướng hành động xã hội Do vậy, giá...
... thực nghiên cứu, thang đo sử dụng mô hình nghiên cứu Trong đó, trình nghiên cứu thực qua hai giai đoạn nghiên cứu sơ nghiên cứu thức Nghiên cứu sơ sử dụng phương pháp nghiên cứuđịnh tính thông ... THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU 3.1 Quy trình nghiên cứu Xác địnhvấnđề cần nghiên cứu Cơ sở lý luận Nghiên cứu sơ Thang đo dự kiến Điều chỉnh thang đo Thang đo thức Phỏng vấn thử Xây ... nghiên cứu Nghiên cứu tiến hành qua hai bước nghiên cứu sơ nghiên cứu thức: 13 - Nghiên cứu sơ bộ: Được thực phương pháp nghiên cứuđịnh tính với kỹ thuật thảo luận nhóm Mục đích nghiên cứu sàn...
... 1.3.2 Địnhhướnggiátrị đạo đức a Địnhhướnggiátrị đạo đức Trên sở định nghĩa địnhhướnggiátrịgiátrị đạo đức, xin đưa định nghĩa chung địnhhướnggiátrị đạo đức sau: Địnhhướnggiátrị ... trạng địnhhướnggiátrị đạo đức SVSP TPHCM 5.4 Đề xuất số giải pháp giáo dục địnhhướnggiátrị đạo đức cho SVSP Phạm vi nghiên cứu 6.1 Về nội dung: đề tài tập trung nghiên cứuđịnhhướnggiátrị ... thần giátrị khoa học, giátrị trị, giátrị đạo đức, giátrị pháp luật, giátrị tôn giáo - Căn vào giátrị chi phối hệ thống hành vi lớn người, M Popon J.R William đề xuất giátrị chủ yếu gồm giá...
... giáo dục, tự hình thành địnhhướnggiátrị nghề SP SV vừa khách thể vừa chủ thể trình giáo dục đào tạo nói chung trình giáo dục địnhhướnggiátrị nghề SP nói riêng Việc giáo dục địnhhướnggiá ... kết hợp lực lượng SP giáo dục địnhhướnggiátrị nghề nghiệp cho SV… Đây nguyên nhân lí giải thực trạng địnhhướnggiátrị nghề SP SV 2.3 Biện pháp giáo dục địnhhướnggiátrị nghề sư phạm cho ... tác động lớn đến địnhhướnggiátrị nghề nghiệp SV SP 2.2.2 Thực trạng giáo dục địnhhướnggiátrị nghề SP cho SV trường đại học - cao đẳng Công tác giáo dục địnhhướnggiátrị nghề SP cho SV...
... đánh giá chung” và biến độc lập lần lượt là: Đánh giá website, Đánh giá trang sinh viên, Đánh giá phòng Internet, Đánh giá diễn đàn, Đánh giá mạng wifi, Đánh giá thư viện điện tử Đánh giá ... danh sách số lớp Phỏng vấn viên sử dụng bảng Random Number để chọn ngẫu nhiên sinh viên vấn ngẫu nhiên người số đó, sau cách k đơn vị lại tiếp tục vấn lớp (k chọn ngẫu nhiên) Cứ điều tra đủ số ... Đánh giá trang sinh viên Đánh giá phòng Internet Đánh giá chung Đánh giá diễn đàn Đánh giá mạng wifi Đánh giá thư viện điện tử Sơ đồ 2.2: Mô hình hồi quy 4.1.4.1.2 Giả thiết H1: Đánh giá website...
... viên sử dụng qua loại dịch vụ này, bên cạnh tác giả có tham khảo nghiên cứu có liên quan Kết nghiên cứuđịnh tính hệ thống tiêu chí để đánh giávấn đề, sở để thực nghiên cứuđịnh lượng • Nghiên cứu ... trường giáo dục Bên cạnh đó, khơng nên cho ví dụ vào vấnđềdễ dẫn dắt người vấn đánh giávấnđề dựa theo ví dụ nhân tố 20 thuộc tính chất lượng dịch vụ thư viện Độ tin cậy: Thực thỏa đáng vấnđề ... cứu, cụ thể giải thích rõ vấnđề nghiên cứu, xác định cỡ mẫu, phương pháp thu thập liệu, thiết kế bảng câu hỏi 4.1 THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU 4.1.1 Mục tiêu nghiên cứu • Xác định mong đợi cảm nhận sinh...
... ĐHBK TPHCM Trang 24 tiêu chí để đánh giávấn đề, sở để thực nghiên cứuđịnh lượng • Nghiên cứuđịnh lượng: sử dụng vấn trực tiếp bảng câu hỏi để ghi nhận đánh giá sinh viên chất lượng dịch vụ nhận ... Đánh giá chất lượng dòch vụ thư viện dòch vụ phòng hành thủ tục trường ĐHBK TPHCM Trang 30 trường giáo dục Bên cạnh đó, khơng nên cho ví dụ vào vấnđềdễ dẫn dắt người vấn đánh giávấnđề dựa ... học Bách Khoa nói riệng Vì đề tài mang ý nghĩa thiết thực, nguồn tài liệu tham khảo cho nhà trường, giúp tìm ngun nhân vấnđề chất lượng, sở để cải thiện vấnđề tốt Đánh giá chất lượng dòch vụ thư...
... cách sử dụng bảng tần số, nhiên không phát sai sót Phương pháp nghiên cứu kinh doanh – N3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀVẤNĐỀ NGHIÊN CỨU Cơ sở lý luận Lịchsử nghiên cứuvấnđề Nhóm ... DUNG TRÌNH BÀY ĐẶT VẤNĐỀ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Phương pháp nghiên cứu kinh doanh – N3 ĐẶT VẤNĐỀ Lý chọn đề tài Nhu cầu nhà đặc biệt nhu cầu nội trú vấnđề quan tâm phần lớn ... quản lý Môi trường sống Phương pháp nghiên cứu kinh doanh – N3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀVẤNĐỀ NGHIÊN CỨUVàinét địa bàn nghiên cứu KTX Trường Bia xây khu vực chân đồi Ngự...
... đánh giá tốt đưa vào sử dụng 2.2.2.2 Kết đánh giá mức độ hài lòng khách hàng NHÓM 7- THỰC TẬP GIÁO TRÌNH - 43 -Đề tài đánh giá hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ Mobifone- Sử dụng kiểm định ... 0.7→ thang đo sử dụng Phân tích thống kê mô tả cho biến định tính biến định lượng: Đối với biến định tính (thời gian sử dụng Mobifone, Lý sử dụng, Kênh thông tin biết đến Mobifone, ý định giới ... thành sở chất lượng cảm nhận, mong đợi giátrị cảm nhận, chất lượng giátrị cảm nhận cao mong đợi tạo nên NHÓM 7- THỰC TẬP GIÁO TRÌNH - 19- -Đề tài đánh giá hài lòng sinh viên chất lượng dịch...
... bên cạnh đó, nhóm nghiên cứusử dụng phương pháp thảo luận nhóm (nghiên cứuđịnh tính) với 20 sinh viên ngành du lịch học năm cuối trường đại học khu vực ĐBSCL để xác định 24 tiêu chí cho có ảnh ... (1) Bước 1: Nghiên cứuđịnh tính xây dựng phát triển hệ thống khái niệm/thang đo biến quan sát hiệu chỉnh biến quan sát phù hợp với thực tế (2) Bước 2: Nghiên cứuđịnh lượng: Sử dụng hệ số tin ... sinh viên chất lượng đào tạo ngành du lịch, mô hình nghiên cứuđề xuất sau (hình 1) Mô hình đánh giá mức độ hài lòng sinh viên chất lượng đào tạo ngành du lịch trường đại học khu vực ĐBSCL thiết...
... nghiên cứu số hạn chế định nhận thức sinh viên sư phạm giátrịvăn hóa khảo sát Bên cạnh nghiên cứu khẳng định ảnh hưởng hai yếu tố: chuyên ngành hẹp giới tính sinh viên lên nhận thức họ giátrị ... yêu cầu nghề sinh viên sư phạm II NGHIÊN CỨU Khách thể nghiên cứu: Khách thể nghiên cứu thực trạng: Chúng tiến hành nghiên cứu thực trạng nhận thức giátrịvăn hóa ứng xử 180 sinh viên sư phạm ... cứu: Sử dụng kết hợp hệ thống phương pháp nghiên cứu tâm lý quan sát, điều tra, vấn, thực nghiệm thống kê toán học để xử lý kết nghiên cứu Các giátrịvăn hóa khảo sát: Nội dung 1: Gần gũi, quan...
... tập bạn sinh viên việc nghiên cứuvấnđề vô cần thiết Chính định chọn đề tài nghiên cứu 1.2 PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Phạm vi : - Phạm vi không gian nghiên cứu: Bộ môn Nhật Bản Học - Trường ... ba số hàng ngàn nghiên cứuvấnđề Mặc dù tồn nhiều nghi vấn xung quanh kết luận nhà khoa học, việc tăng cường hiểu biết để có nhìn toàn diện, rút phương pháp đề phòng sử dụng hiệu thiết bị điện ... TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU Các công trình nghiên cứu trước đây: Hiện có nhiều công trình nghiên cứuvấnđề ảnh hưởng thiết bị điện tử sức khỏe người Đa số công trình trung tâm nghiên cứu nước ngoài,...
... Nghiên cứuđịnh tính - Điều tra bảng hỏi (26 SV) Nghiên cứuđịnh lượng - Điều tra bảng hỏi (263 SV) - Xử lý số liệu điều tra Nghiên cứuđịnh tính - Phỏng vấn bán cấu trúc (26 SV) - Nghiên cứu sơ ... khách thể nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứuđề tài Sự hài lòng SV hoạt động giảng dạy GV Trường CĐSP Sóc Trăng 5.2 Khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứuđề tài SV cao ... phương pháp nghiên cứuđề tài bao gồm thiết kế nghiên cứu, phương pháp chọn mẫu công cụ đo lường Theo đó, nghiên cứu tiến hành theo hai giai đoạn: sơ thức Nghiên cứu sơ nghiên cứuđịnh tính thông...