vi sinh ứng dụng

Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:47

... đối chứng 4. Quan sát và ghi nhận kết quả 5 Giới thiệu môn học Môn thực hành vi sinh ứng dụng nhằm giúp sinh vi n làm quen với các phương pháp phân lập, khảo sát các vi sinh vật được ứng dụng ... chức năng, định danh chúng là bước đầu đưa chúng vào ứng dụng. Trong khuôn khổ bài thực hành môn vi sinh ứng dụng sinh vi n phân lập vi sinh vật chủ yếu từ môi trường đất. Đất là một trong ... nhất. Lưu ý hình dạng tế bào sinh dưỡng và vi kén hoặc bào tử nấm mốc Khuẩn lạc loại Tế bào sinh dưỡng Vi kén Hình vẽ tế bào Hình vẽ vi kén (nếu có) 16 BÀI 4. VI SINH VẬT CỐ ĐỊNH NITƠ I. Lý...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 20:07

...  &"*&&&$$##1!8T"!$".: 01E3M7H=*98@:G +*Q7:#"0&9):=3 (@B‡ (@B6#$7M&H= &@ x $;& x %tuI`7"5&9c x "1")!q$"1")!#:"o&M&M!qI$"$%&# .*"#<#"HI3 III. VI SINH ỨNG DỤNG TRONG THỰC PHẨM 1. Bột ngọt: 4"""&&MKF&&&$4(m:"0I&$%&&<& !8&Jd&<&3?<M=&EQ *JCE934(m1<=*D6#$7MB&$*"$&3? "!;Brevibacterium, ... =J@+$: OP#$!JD!!#&$JG3'=#+&I G8+&"C1:!A",&;# 2IGS&%P:&"S&"+3 II. CÁC CHỦNG VI SINH VẬT: 1. Nấm men: ?=M:"=@*"!TG6&$F$""0M# =&$*"$&M$8$,@=!#&3?7=MQ*J$":  ... 0"$G1=0MpIXB=3l &J"*&#99@"G*&1<=LS003 (&!%:•B0&F"0*)##"&"*"*>3?,% *&•$"X.&@OM3]EX. &H*N•G2$D"5E7$&"G#73?=M &"""5Q"•$* 26#$7M3Saccharomyces cerevisiae ]@ • H • & • & ~ @ {  | " ~ &$"6& ~ $€ • & • *8 { € • & | *@ ~ & ~ $ { $ • 8 ~  | & *8 { 3l | * • & • " { &"H ~ @ • :*& ~ € • @& { @ { & | <H ~ & • "!"& ~  H ~ & • *8 | &3_€ ~  |  • 68 ~ &*C ~ *8 {  • 8& | <H ~  { H |  6& ~  ~ !" | M& | " ~  • H | *8 | @ • $* { 3ˆ | 4 • : { H | & • 8 ~ v$&":H • *& ~ € • H • @ { *8 |  • H ~ C { * {  ~ &X@ { &M: $*"o&:&:&$":*8 { € • @ | 4 • € • 8@ {  | 8 ~ @ ~  { @ { _&& • W3 ' { & • *& ~ € • H ~ MH • t*@ ~ @*& | ‡$8 { :& • ": { 8 |  | &*8 { :& { "€ • & • @ ~  *& ~ 3[8 { € • ‚" { $8 { @ ~ M:& • H • " | @ • & •  • && • @ ~ & •  • & •  {  8 ~ :@ • & • C ~ C ~ *8 { 3\*8 { $@ | 6& ~ & • "6& ~ $€ • !H ~ € • " ~ @ { & • "*@ |  { M ~  M ~ C { & {  • H • :*" { & { & • & | "" ~  | & ~ $ | & • € • & • H ~ & • " ~ & • & • "*8 { 8 |  3 ?& • "*8 { "M ~ !" ~ 8 | H ~ aH • !€ ~ @ ~  • @3(&" ~ " ~ @ {  { 8•& • & • " XH • C ~  • & | & { " ~ !€ ~ *$"!8 ~ *8 { & • C { & { @6& | "M ~ < ~ @ ~  •  H ~ @ • !8&& • &" ~ "*st8 | H •  • &3? • "& { *8 { !& ~  | &M*&€ • " ~  | "8 |  • H • :" ~ H • & { "M { H ~ $ ~ & •  | € ~ *& ~ M3]$@ ~ !6& ~ $€ • *8 { 8 | ! ~   ~ € • *8 { @ { & { "€ • $" • !8$ • 8 ~ € • & • :$" • 3(&!6& ~ $€ • 8 |  ! ~  ~ :*& ~ € • @ { M@ ~ 3 ? • @& ~ H ~ " ~ H • & { " • C { € ~ 8 ~ "*& ~ M:C { *8 { @ |  { 8 { !"& | s^ ^ _`Xƒ^ ^ bcM •  ~  ~  • H ~ M:@ |  { 8 { &"@M • & • &8 | H ~ $ ~ " ~ &" {   | &!8 ~ *8 { 3jH •  ~ *& ~ € •  • *8 { @ { H ~ *C • " • @ ~ " ~ X& • "& { *& ~ € • *& ~  *&"]$†8 ~ € • @ { H ~ & •  • "& { !& ~ *& ~ $& ~ ?&MvM$&@ { *C •  H • 3 ? • & | & | *& | "n ~ C$"6& ~ $€ • & • ‡ d...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 11:11

... TRANG KHOA NUÔI TRỒNG KHOA NUÔI TRỒNG Báo cáo Báo cáo Vi sinh ứng dụng Vi sinh ứng dụng Chủ đề 4: Chủ đề 4: Nhận dạng Nhận dạng Vibrio spp Vibrio spp thu được thu được trên môi trường CPC ... phẩm vi sinh) . (là một chế phẩm vi sinh) . Đặc điểm sinh hóa V. parahaemolyticus V. harveyi V. alginolyticus V. anguillarum V. vulnificus vulnificus Nhuộm Gr Nhuộm Gr Di động Di động Phản ứng ... sử dụng môi trường CPC agar agar 2. Nội dung 2. Nội dung Trong quá trình nghiên cứu, phân lập để xác định các loài vi sinh Trong quá trình nghiên cứu, phân lập để xác định các loài vi sinh...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 06:15

... thực hành vi sinh ứng dụng nhằm giúp sinh vi n làm quen với các phương pháp phân lập, khảo sát các vi sinh vật được ứng dụng trong xử lý môi trường, công nghệ lên men . Các vi sinh ứng dụng thường ... chức năng, định danh chúng là bước đầu đưa chúng vào ứng dụng. Trong khuôn khổ bài thực hành môn vi sinh ứng dụng sinh vi n phân lập vi sinh vật chủ yếu từ môi trường đất. Đất là một trong những ... TRƯỜNG & CÔNG NGHỆ SINH HỌC BÀI GIẢNG THỰC HÀNH VI SINH ỨNG DỤNG Biên soạn: TS. Nguyễn Hoài Hương 1 Điều kiện cần thiết đối với sự phát triển của vi khuẩn nitrat hóa là vi c thông khí đầy đủ...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

Ngày tải lên: 01/04/2014, 22:03

Ngày tải lên: 11/05/2014, 15:58

... ngang Vi sinh vật hữu hiệu Bùn khô Ra sông Làm phân bón Hình 29. Sơ đồ xử lý nớc thải sinh hoạt và công nông nghiệp bằng công nghệ vi sinh vật Vi sinh vật ... rác thải sinh hoạt thờng chỉ chiếm 35-40%. So với thế giới thì rác thải đô thị Vi t Nam có tỷ lệ hữu cơ cao hơn rất nhiều nên vi c xử lý rác thải sinh hoạt ở Vi t Nam bằng công nghệ vi sinh vật ... 100 : 5 : 1 II. Khu hệ vi sinh vật và các tác nhân gây bệnh trong nớc thải 1. Khu hệ vi sinh vật trong nớc thải Mỗi loại nớc thải có hệ vi sinh vật đặc trng. Nớc thải sinh hoạt do chứa nhiều...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:25

... rRNA ở vi khuẩn, tổ chức thành một CSDL riêng biệt. – Ứng dụng trình tự hai gene trong CSDL để thiết kế mồi cho phản ứng PCR phát hiện các vi khuẩn gây bệnh vi m màng não mủ. Từ đó chứng minh ... vong là 33%. Tại Gioudanni, tỷ lệ mắc bệnh vi m màng não mủ là 1,1/1000 trẻ mới sinh. – Tình hình vi m màng não mủ ở Vi t Nam Tại Vi t Nam, bệnh vi m màng não mủ tuy không bùng phát thành ... liệu bộ gene, protein… viii 2.7.3.1. Seminested PCR 22 2.7.3.2. Multiplex PCR 22 2.7.4. Ứng dụng kỹ thuật PCR trong vi c phát hiện vi khuẩn gây bệnh vi m màng não mủ. 22 2.8. GENE...

Ngày tải lên: 17/11/2012, 09:47

Ngày tải lên: 02/03/2013, 16:56

... ra quyết định của sinh vi n.Ngoài ra kết quả cũng phản ánh sự hài lòng của sinh vi n về mức giá của bút bi Thiên Long hiện nay. 3.1.5 Hàng vi khi sau mua Sau khi mua, sinh vi n sẽ thái độ hài ... nhu cầu phát sinh đối với mỗi sinh vi n sẽ không giống nhau, có thể nhu cầu phát sinh khi bút bi hết mực, hoặc do sinh vi n mua dự phòng ngay NHÓM MARKETING HGC 13 VIETHANIT ĐỒ ÁN MÔN HỌC DANH ... Và đối với sinh vi n nguồn thông tin có được là người thân, bạn bè, nhưng bên cạnh đó cũng có sinh vi n chọn lựa khác, sự lựa chọn khác này là kinh nghiệm bản thân, vì các ban sinh vi n có kiến...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 09:18

... VÀ ỨNG DỤNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Sinh vi n thực hiên: Nguyễn Thị Phương Giáo vi n hướng dẫn: Ths. Nguyễn Trịnh Đông Mã số sinh vi n: ... ngữ lập trình như thư vi n OpenMP trong C/C++, Fortran,…Trong khuôn khổ bài khóa luận em sẽ tìm hiểu về lập trình song song sử dụng PVM, cấu hình PVM và chạy một ví dụ ứng dụng. Nội dung của bài ... sử dụng nhiều BXL đồng thời. Cùng với tốc độ xử lý nhanh hơn, vi c xử lý song song cũng sẽ giải được những bài toán phức tạp yêu cầu khối lượng tính toán lớn. Ba yếu tố chính dẫn đến vi c...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 14:17

... và vi sinh vật Thành phần số lợng vi sinh vật Thời gian Ciliata bơi tự do Sucioria Zooflagellata Ciliata có sẵn Pnytoflogeliata Sarcodina Vi khuẩn Rotifers Hình 18. Sự sinh trởng của các vi ... rác thải sinh hoạt thờng chỉ chiếm 35-40%. So với thế giới thì rác thải đô thị Vi t Nam có tỷ lệ hữu cơ cao hơn rất nhiều nên vi c xử lý rác thải sinh hoạt ở Vi t Nam bằng công nghệ vi sinh vật ... ngang Vi sinh vật hữu hiệu Bùn khô Ra sông Làm phân bón Hình 29. Sơ đồ xử lý nớc thải sinh hoạt và công nông nghiệp bằng công nghệ vi sinh vật Vi sinh vật...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 14:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41

... . 10.55,9 2,1 6 2,1 = 2/2/ 2 2 1 1 d M d M P v == L v n P P cos = Chơng 7: Các ví dụ ứng dụng 1. tính mối ghép chêm 1.1. Sơ đồ tính toán - Mối ghép chêm sử dụng để nối ống với trục. - Trục v ống chịu kéo v dậptại chỗtiếpxúcvớichêm. - ... ghÐp Phân lực thnh hai thnh phần vuông góc v dọc theo bán kính đối xứng của răng. P z = P n cos P = P n sin - Dới tác dụng của P z v P răng sẽ chịu uốn v nén đồng thời. 3.2. Tính toán răng ... răng - Khảo sát đôi răng ăn Khớp, dời lực về tâm ăn khớp P. - Tính mô men xoắn v phân lực tác dụng lên răng. W công suất (KW), n l vận tốc góc (vòng/phút). - Các phân lực: P r = P n sin L () mN n W M...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 04:17

... nhân sinh khối vi sinh vật đợc gắn liền với vi c xử lý sao cho mật độ vi sinh vật sau lên men luôn đáp ứng yêu cầu của tiêu chuẩn quy định, nghĩa là đạt mức từ hàng trăm triệu đến hàng tỷ vi sinh ... cũng lợi dụng khả năng sinh bào tử, bà o nang của một số vi sinh vật để sản xuất các chế phẩm vi sinh vật dạng lỏng, trong đó sau quá trình lên men một số hoá chất chuyển hoá tiềm sinh hoặc ... điện thế oxy hoá khử hoặc điều kiện dinh dỡng đợc áp dụng làm cho vi sinh vật chuyển từ dạng sinh dỡng sang dạng tiềm sinh. Chế phẩm vi sinh vật dạng lỏng sản xuất theo công nghệ mới đà khắc...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 03:20