... học- tự họcngoạingữcủahọc sinh. Nói cách khác, hoạt động dạy ngoạingữcủa giáo viên tạo ra nội dung cho hoạt động học- tự họccủahọc sinh; còn hoạt động học- tự họcngoạingữcủahọcsinh ... quả tự họcngoạingữcủasinh viên. Kết luân chƣơng 1 Quản lý tự họcngoạingữ cho sinhviên bao gồm nhiều nội dung, từ việc quản lý kế hoạch, nội dung tự họccủasinhviên đến quản lý việc ... tự họcngoạingữcủasinhviên 1.4.3.1. Mục tiêu và nội dung quản lý - Xây dựng động cơ tự học cho sinhviên - Quản lý kế hoạch tự họccủasinhviên - Quản lý nội dung tự học - Quản lý việc...
... cho người học tự tin là họ có thể học tập tốt. - Làm cho người học biết rằng muốn họcngoạingữ thì phải trau dồi Tiếng Việt. - Làm cho họcviên hiểu được cái khác cơ bản củangoạingữ so với ... ngôn ngữ cùng hệ La Tinh này dẫn đến việc lẫn lộn, áp dụng những quy luật, ngữ pháp… của ngôn ngữ này vào ngôn ngữ khác gây ra sự sai lệch, không đúng đắn trong việchọc và sử dụng ngoại ngữ. ... trong việc chuyển đổi dạng của danh từ, tính từ Tiếng Pháp theo giống và số, giáo viên cần phối hợp song song việc khuyến khích sinhviên tự học, hướng dẫn phương pháp học hiệu quả cùng với việc...
... việc dạy và học ngôn ngữ. Nếu giáo viên nhận thức đúng về việc sử dụng các thủ thuật củahọcsinh thì giáo viên có thể giúp họcsinhhọc sử dụng các thủ thuật học tốt hơn, và có kết quả học ... tế sinhviên báo cáo đã sử dụng và suy nghĩ của giáo viên về việc sử dụng các thủ thuật họccủasinh viên. Bên cạnh đó, nghiên cứu đã chỉ ra rằng mức độ sử dụng các thủ thuật họccủasinhviên ... nghĩ của các giáo viên về mức độ sử dụng các nhóm thủ thuật củasinhviên và thực tế sử dụng củasinh viên. Tuy nhiên nhận thức của giáo viên về mức độ sử dụng các nhóm thủ thuật củasinh viên...
... nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦASINHVIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌCNGOẠI NGỮ- ... 09CNATM01 Trường Đại họcNgoại Ngữ- Đại học Đà Nẵng GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố Trường Đại họcNgoại Ngữ- Đại Học Đà Nẵng TÓM TẮT Nếu xem việchọc tiếng Anh là xây nhà thì việc trau dồi từ ... tận dụng hết những ưu điểm của CL học TV và mức độ sử dụng Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinhviên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 những CL đó của mỗi SV cũng rất khác nhau....
... cực trong việchọcngoạingữ cho sinh viên: - Xây dựng môi tr-ờng thuận lợi cho hoạt động họcngoạingữcủa SV - Quản lý chặt chẽ việchọc tập trên lớp và tự họcngoạingữcủa SV. Hoàn thiện ... động học môn ngoạingữ cho sinh viên hệ chính quy 3.4. Xây dựng môi tr-ờng thuận lợi cho hoạt động họcngoạingữcủa SV 3.5. Tăng c-ờng quản lý việchọc tập trên lớp và tự họcngoạingữcủa ... lao động của đội ngũ GV. Các biện pháp quản lý hoạt động học môn ngoạingữ cho sinhviên - Nâng cao nhận thức của SV về vai trò và kỹ năng học và tự họcngoại ngữ: Nhận thức của sinhviên hành...
... Bên cạnh đó việc kết nối bạn bè cũng mang lại rất nhiều thuận lợi trong việchọc tiếng ”. Học ngoạingữ trong môi trường quốc tế (ảnh minh họa) Bạn Đào Thanh Phương, họcviên tiến sĩ trường ... về nền văn hóa đời sống của người Nhật. Bên cạnh đó bạn có thể học thêm tiếng Nhật và tìm hiểu văn hóa ẩm thực của đất nước hoa anh đào qua việchọc nấu các món ăn của Nhật. Ngoài ra bạn ... tự học trên mạng, tra cứu… Với các phương pháp trên, bạn không những nâng cao được trình độ tiếng Nhật mà còn có thu nhập, có điều kiện mở rộng quan hệ. Bí quyết họcngoạingữ của...
... tới kết quả học tập và tương lai củahọcsinhsinh viên. Có thể kể đến nhiều tác động bên ngoài dẫn đến việc trốn học bỏ tiết củasinhviên như bị bạn bè rủ rê, chất lượng giờ học còn kém, ... vui chơi thu hút họcsinhsinh viên. Ngoài ra, bản thân sinh viên dường như chưa nhận thức được mức độ nghiêm trọng củaviệc bỏ học trốn tiết. Bỏ học trốn tiết sẽ khiến sinhviên mất đi các ... hỏi được phát cho 120 sinhviêncủasinhviên IBD ( Nhóm 1 : 55 sinh viên giai đoạn tiếng anh, nhóm 2 : 35 sinhviên giai đoạn BTEC, nhóm 3 : 30 sinh viên giai đoạn đại học) và thu lại được...
... phức tạp trong việc xác định các động cơ học tập củasinh viên. Tác dụng củaviệchọc tập đạt kết quả tốt trong trường đại học được nhiều sinh viên coi là quyết định để có việc làm sau này. ... củasinhviên về ý nghĩa củaviệchọc còn chưa gắn với các định hướng mang tính xã hội như: học để làm, để phát triển, để phục vụ xã hội. Nhận thức củasinhviên về đặc điểm của hoạt động học ... họ học ở trung học phổ thông. 5. Hình thức và mức độ nghiên cứu khoa họccủasinhviên Nghiên cứu khoa học là một hình thức tổ chức dạy học ở đại học và là hình thức bắt buộc đối với sinh viên. ...