... câutụcng với ý nghóa đúc kết kinh nghiệm khát v ng để mở r nghiểu biết Thân bài: - Nghóa đen: Đi ng y đ ngtức thật xa, học s ng khôn tức học hỏi nhiều điều khôn Đi ng y đ ng, học s ng khôn ... nào? - Dựa vào đề sách giáo khoa, em đặt câu hỏi tư ng tự thế? → + Nhưng y đ ng? Như học s ng khôn? + Tại ng y đ ng, học s ng khôn? + Câutụcngcó ý nghóa nào? - Em rút kết luận qua việc tìm ý? ... phản đề: Trong s ng kh ng kẻ vênh váo, tự mãn cho hiểu biết ng ời mà kh ng cần để học hỏi Để nhắc nhở, khích lệ ng ời cần để học, tụcng ta có câu: “Đi ng y đ ng, học s ng khôn” Em cho biết:...
... thíchCâutụcng : “ Đi ng y đ ng, học s ng khôn” Và gợi phư ngnggiảithích * Thân - Giảithíchcâutụcng + nghĩa đen + nghĩa b ng +Nghĩa sâu xa - Dẫn ch ng - Bài học rút * Kết Đ ng giá lại ... từ chung đến ri ng b) Thân bài: SGK/85 - - - Đoạn 1: “ Thật vậy, câutụcng Đi ng y đ ng, học s ng khôn trước hết đúc kết kinh nghiệm Xét nghĩa đen, ng y đ ngcó nghĩa xa Đối với ng ời n ng dân ... r ng tầm hiểu biết, khôn ngoan trải Mở r ng tầm mắt, biết nhiều thực tế đời s ng - Tại ng y đ ng học s ng khôn? + Ra nơi xa => thíchng hoàn cảnh ng ời trư ng thành + Thực tế ch ng minh từ ng ời:...
... phần mở tư ng phản • Dàn văngiải thích: L ng khiêm tốn • lam van nghi luangiaithich • saon bai cach lam bai vanlapluan chung minh • soan vanve cach lam bai vanlapluangiai thich, ... kh ng cũ Ng y xưa ng ời ta mong ước đây, để vượt khỏi kh ng gian chật trội l ng xã Ng y nay, xã hội ng y phát triển mạnh mẽ, ng ời lại thiết phải học hỏi, giao lưu Đi nhiều ng y đ ng để học ... - Đi ng y đ ng, học s ng khôn chân lí s ng sâu sắc tiến kh ng thời trước mà thời đại ng y Khi giới ng y có xu hư ng mở r ng giao lưu với cá nhân việc học lấy khôn lại trở nên cần thiết, ng ời...
... Đi ng y đ ng, a/ Mở :Giới thiệu : học s ng khôn - Câutụcng - Nội dung câutụcng - Chuyển ý b/ Thân : Triển khai việc giảithích - Nghĩa đen : Đi ng y đ ng nghĩa ? (Một ng y đư ng) Học s ng ... mang thêm trí óc.) - Nghĩa b ng : Tầm quan tr ng việc học hỏi mở r ng bên - Nghĩa sâu: (Về mặt khôngv ng n ng cao hiểu biết muốn Thể khát gian) để ng ời n ng dân xưa vốn s ng khỏi nhà để mở r ng ... thích - Nghĩa đen Đi ng y đ ng nghĩa ? (Một ng y đư ng) Học s ng khôn ? (Thấy được,học nhiều điều hay, mở mang thêm trí óc.) - Nghĩa b ng : Tầm quan tr ng việc học hỏi mở r ng bên (Về mặt kh ng gian)...
... Đi ng y đ ng, a/ Mở :Giới thiệu : học s ng khôn - Câutụcng - Nội dung câutụcng - Chuyển ý b/ Thân : Triển khai việc giảithích - Nghĩa đen : Đi ng y đ ng nghĩa ? (Một ng y đư ng) Học s ng ... mang thêm trí óc.) - Nghĩa b ng : Tầm quan tr ng việc học hỏi mở r ng bên - Nghĩa sâu: (Về mặt khôngv ng n ng cao hiểu biết muốn Thể khát gian) để ng ời n ng dân xưa vốn s ng khỏi nhà để mở r ng ... thích - Nghĩa đen Đi ng y đ ng nghĩa ? (Một ng y đư ng) Học s ng khôn ? (Thấy được,học nhiều điều hay, mở mang thêm trí óc.) - Nghĩa b ng : Tầm quan tr ng việc học hỏi mở r ng bên (Về mặt kh ng gian)...
... cách c ng học nhân dân ta đức kết câutụcng “ Đi ng y đ ng, học s ng khôn” chân lí kh ng cũ Ng y xưa ng ời ta mong ước đây, để vượt khỏi kh ng gian chật trội l ng xã Ng y nay, xã hội ng y phát ... LUYỆN KĨ N NG Với đề bài: Nhân dân ta cócâutụcng : "Đi ng y đ ng, học s ng khôn" Hãy viết thêm cách kết khác Gợi ý: Tham khảo hai đoạn kết sau: – Đi ng y đ ng, học s ng khôn chân lí s ng sâu sắc ... s ng sâu sắc tiến kh ng thời trước mà thời đại ng y Khi giới ng y có xu hư ng mở r ng giao lưu với cá nhân việc học lấy khôn lại trở nên cần thiết, ng ời trẻ tuổi Hơn hết, ng y nay, cành cần phải...
... (hãy thư ng yêu đùm bọc s ngcó trách nhiệm với ng ời thân yêu với c ng đ ng) Đề 3: Tập trung làm s ng tỏ ý: - Giảithíchcâutụcng + Nghĩa đen + Nghĩa b ng - Tại nói “Thất bại mẹ thành c ng ? ... Việc tr ngcó ý nghĩa với mùa xuân đất trời + Việc tr ngcó ý nghĩa với mùa xuân đất nước - Việc tr ng mùa xuân lại có ý nghĩa với mùa xuân đất nước vì: rèn tập cho ng ời ý thức s ng s ng chung Nó ... gư ng, …) + Nghĩa b ng (lời nhắc nhở: ng ời phải đoàn kết, thư ng yêu nhau) - Tại lại phải s ng đoàn kết, thư ng yêu nhau? (để chia gian nan s ng, đánh giặc,…) - Cần phải làm để thực lời dạy ng ời...
... cua emvecau ngan ngu giau vi ban sang vi vo • suy nghi cua emvecau ngan ngu cua hi lap cai re cua hoc hanh thi dang nhung qua cua no thi ngoc ngao • suy nghi cua emvecau ngan cua hy lap ... rat ngot ngao • suy nghi cua emve y kien: choi khong hoc ban re tuong lai • Suy nghi cua emvecau ngan ngu hi lap sau: hoc hanh la nhung chum re dang cay nhung hoa qua lai ngot ngao • Suy nghi ... thi cay dang nhu qua thi ngot ngat • suy nghi cua e vecau ngan ngu cua nguoi hi lap hoc van la mot chum re dang nhung hoa qua lai ngot ngao • suy nghi cua anh chi vecau ngan, ...
... trư ng, trải qua thực tế, em thấu hiểu phần vị đ ng chùm rễ ấy, kh ngem mà h ng triệu học sinh khác cố g ng tự hào chùm rễ có học vấn đảm bảo tư ng lai emNg y chất rađium tia X có nhiều ng d ng ... thành c ng Xã hội phát triển ng y, ng ời đại phải luôn có ý thức n ng cao học vấn để theo kịp tốc độ phát triển giới Học tập tư ng lai c ng xây d ng đất nước kh nghiệu Đã 10 năm emng i ghế ... để cóng y đỗ b ng v ng vinh quy bái tổ, để cóng y trở thành "Lư ng quốc tr ng nguyên" nơi nơi đất nước Việt Nam ta, giới có biết gư ng nghèo hiếu học cuối họ đặt chân vào đỉnh vinh quang thành...
... với ch ng MG MS chuẩn Trong số 44 ch ng MG phân lập đợc xác định đợc 18 ch ng thuộc serotype A - Kh ng nguyên MG tự chế đảm bảo đặc hiệuđộ nhạy t ng đ ng với kh ng nguyên MG h ng Intervet Hà ... B ng kh ng nguyên tự chế xác định đợc hàm l ng kh ngthể kh ng bệnh CRD chiếm 71,30% đàn gà gi ng sau tiêm ph ng vắc xin - Kh ng huyết MG MS tự chế có tính đặc hiệu cao ngng kết với 18 ch ng ... Chuyên ng nh: Vi sinh vật học thú y Mã số: 62425010 Nghiên cứu sinh: Đào Thị Hảo Ng i nhận xét: TS Nguyễn Thị Ng n Cơ quan c ng tác: Trung tâm Chuẩn đoán Thú y Trung ng NộI DUNG NHậN XéT ý nghĩa...
... cung vua, Tấm ng ời giành trọn tình yêu thư ngng vua trẻ N ng biến thành chim v ng anh, xoan đào quấn quýt bên ch ng Chim v ng anh biểu tư ng tình yêu kh ng khít, xoan đào biểu tư ng dịu d ng ... thần nhân vănng ời lao đ ng Mi ng trầu têm cánh phư ng dấu ân gặp gỡ Tấm với vua - ng ời ch ng chung thủy kh ngngu i nhớcô giáo thảo hiền nết na xinh đẹp Lẽ c nglập lại, lần kh ng bàn tay Bụt ... mà từ phẩm chất Târn, từ s ng thiện vượt lên mưu mô độc ác Vua đại diện lực th ng trị mà thân lẽ c ng Cung vua s ng dân dã kh ng cách xa câu chuyện cổ tích sau Kh ng d ng lại kết thúc sách giáo...
... tc l l ng bit thng ngi Th no l Bi bit thng ngi v th no l l ng nhõn o? Ghi nh Hng ngy ch ng ta thng cú dp tip xỳc vi i sng II Gii thớch ngh bờn ngoi, trc mt ch ng ta, loi ngi cũn y dy nhng lun ... ca cuc i, bao gi cng kh ng ngng hc hi Hoi bóo ln nht ca ngi l tin mói kh ng ngng, nhng kh ng nhm mc ớch t khoe khoang, t cao cỏ nhõn mỡnh trc ngi khỏc Ngi cú tớnh khiờm tn thng hay t cho mỡnh ... thc ngh lun a Bi í ngh lc vi Mc ớch: n ng cao nhn Cú thỡ thc, trớ tu, bi dng tỡnh nờn" chng? s thnh t ca ngi cm cho ngi 3: Ung nc nh ngun cú ngha nh th no? Ngi hng th thnh qu phi nh n ngi...
... Anh Nguyễn C ng H ng Nghệ An nạn nhân chất độc da cam bị liệt hết chân tay, phải ng i xe lăn mà kh ngngng mày mò, học hỏi để n ng cao trình độhiểu biết Tin học Anh trở thành Giám đốc C ng ti ... tính nhiếp ảnh xuất thân từ đứa trẻ lang thang với đủ nghề kiếm s ng đư ng phố Anh Th ng học nhiếp ảnh thành c ng giúp cho nhiều bạn trẻ có hoàn cảnh vào nghề Nguyễn Hữu Ân – anh sinh viên vừa học ... vượt qua hay kh ng Xung quanh có nhiều gư ng phấn đấu bền bỉ, kiên định, thực mục đích tốt đẹp mà thân xác định từ đầu Anh Lê Nguyễn Minh Quang, cựu học sinh trư ng chuyên Lê H ng Phong, thành phố...
... th ng “u ngnướcnhớngu n” dân tộc Việt Nam ta Trong h ng nghìn năm d ngnước giữ nước, nhân dân ta phải g ng ch ng lại ngoại xâm thiên tai khắc nghiệt, lập nên bao chiến c ng hiển hách, trang ... tr ng cây” Các từ khóa tr ng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • giải hích câutụcng u ng nhớc nhớngu n văn mẫu • van thuyet minh veuongnuocnho nguon, ... định ng ời, ng ời ta hay quan tâm đến cách thực thể đạo lí “u ngnướcnhớngu n” ng ời Bởi chuẩn mực quan tr ng để đánh giá ng ời có đạo đức tốt đẹp Mỗi hư ng thành ng ời khác làm nên, phải có nghĩa...
... lao đ ng bao ng ời ng y đêm miệt mài đ ng ru ng, xư ng máy… Kết s ng tạo kh ngngngngu n nước vô tận mà thừa hư ng Ch ng ta phải trân tr ng biết ơn mạch ngu n trẻo L ng biết ơn sở đạo làm ng ời ... h ng t ng nhà tình nghĩa, quan, đoàn thể ph ng dư ng, săn sóc tận tình Rồi hành quân chiến trư ng xưa tìm hài cốt đ ng đội, nghĩa trang liệt sĩ đẹp đẽ với đài Tổ quốc ghi c ng s ng s ng, uy nghiêm, ... lâu dài ng ời Thuở ấu thơ, nghe lời ru thấm đượm ân tình bà, mẹ: Con ng ời có tổ có t ng, Nhưcó cội s ngcóngu n; C ng cha nghĩa mẹ ơn thầy, S ng cho bõ ng y ước ao… Cứ thế, chút một, theo thời...
... tc l l ng bit thng ngi Th no l Bi bit thng ngi v th no l l ng nhõn o? Ghi nh Hng ngy ch ng ta thng cú dp tip xỳc vi i sng II Gii thớch ngh bờn ngoi, trc mt ch ng ta, loi ngi cũn y dy nhng lun ... ca cuc i, bao gi cng kh ng ngng hc hi Hoi bóo ln nht ca ngi l tin mói kh ng ngng, nhng kh ng nhm mc ớch t khoe khoang, t cao cỏ nhõn mỡnh trc ngi khỏc Ngi cú tớnh khiờm tn thng hay t cho mỡnh ... thc ngh lun a Bi í ngh lc vi Mc ớch: n ng cao nhn Cú thỡ thc, trớ tu, bi dng tỡnh nờn" chng? s thnh t ca ngi cm cho ngi 3: Ung nc nh ngun cú ngha nh th no? Ngi hng th thnh qu phi nh n ngi...
... - Gi ả i thích ý ngh ĩa c ủ a câu nói b ằ ng nh ữ ng liên h ệtrong th ự c t ếvà bằ ng nh ữ ngcâu nói khác, ví d ụ : Sách ng ườ i bạ n lớ n củ a ng ườ i - Emcóđồ n g tình v i câu nói ... y kh ng? Emcó suy ngh ĩ v ềvi ệ c đọ c sách l ự a ch ọ n sách, d ng sách cho vi ệ c họ c tậ p? - Sắ p xế p ý d ựđịn h s ẽvi ế t theo b ốc ụ c ba ph ầ n, ý trình t ựgi ả i thích ý n ộ i dung c ... v ềvai trò c ủ a sách) Emcóđồng ý vớ i nh ữ ng ý ki ế n gi ả i thích v ềvai trò c ủ a sách v ă n kh ng? Bài v ă n đ ã gi ả i thích b ằ ng cách nào? Hãy tóm t ắ t nh ữ ng ý c ủ a v ă n Điố chi...