về nội dung chương trình đào tạo liên thông
Đề xuất xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ bậc Cao đẳng nghề ngành Quản trị mạng lên bậc Đại học ngành Công nghệ thông tin trên địa bàn tỉnh An Giang
... lý liên quan đến đào tạo liên thơng; chương trình đào tạo chương trình đào tạo liên thơng; tài liệu, sách tham khảo xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo liên thơng, phân ... giá khả áp dụng chương trình 100% * Các ý kiến khác: - Về thời gian đào tạo: Rút ngắn thời gian học cho phù hợp nội dung đào tạo - Về nội dung đào tạo: Có số mơn khơng phù hợp - Về thời lượng môn ... đào tạo liên thơng Chương trình đào tạo liên thơng từ bậc cao đẳng nghề mà người nghiên cứu đề xuất dựa nguyên tắc sau: - Phải đảm bảo chuẩn đầu chất lượng đào tạo trường đại học - Nội dung chương...
- 28
- 830
- 1
Xây dựng chương trình đào tạo liên thông bậc trung cấp lên đại học ngành Nông học tại trường Trung cấp nông lâm nghiệp Bình Dương
... kiện, văn pháp lý liên quan đến đào tạo liên thơng - Các chương trình đào tạo liên thông - Các tài liệu, sách tham khảo xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo liên thơng, phân ... dựng chương trình đào tạo, 5-Tiến trình xây dưng chương trình đào tạo II CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THƠNG Phần tác giả trình bày: 1-Xu liên thơng giáo dục đào tạo, 2-Những quan điểm đạo, yếu tố liên ... với nội dung bao gồm: Chương 1: Cơ sở lý luận xây dựng chương trình đào tạo liên thơng Bao gồm:các sở lý luận cho việc nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo, chương trình đào tạo liên thông...
- 23
- 642
- 2
đề xuất xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ bậc cao đẳng nghề ngành quản trị mạng lên bậc đại học ngành công nghệ thông tin trên địa bàn tỉnh an giang
... lý liên quan đến đào tạo liên thông; chương trình đào tạo chương trình đào tạo liên thơng; tài liệu, sách tham khảo xây dựng chương trình đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo liên thơng, phân ... dựng chƣơng trình đào tạo 2.3.1 Cách tiếp cận nội dung Nhiều người quan niệm rằng, chương trình đào tạo phác thảo nội dung đào tạo Với quan niệm này, giáo dục trình truyền thụ nội dung – kiến ... triển chương trình đào tạo Tuy nhiên, người ta thường hiểu thuật ngữ thiết kế chương trình đào tạo theo nghĩa rộng đồng với thuật ngữ phát triển chương trình đào tạo Phát triển chương trình đào tạo...
- 91
- 466
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo liên thông tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh
... quy định nội dung đào tạo, khối lượng kiến thức, kỹ năng, cấu trúc chương trình thời gian đào tạo nghề chương trình đào tạo liên thông 43 TIỂU KẾT CHƯƠNG Xây dựng chương trình đào tạo liên thơng ... phần loại chương trình gồm: - Mục tiêu đào tạo theo trình độ đào tạo (trình bày dạng tổng quát) - Kế hoạch đào tạo - Chương trình mơn học: Chương trình mơn học phận chương trình đào tạo, chứa ... module đạt trình độ hồn thành chương trình Thành phần chương trình là: - Mục tiêu đào tạo theo trình độ đào tạo - Kế hoạch đào tạo - Sơ đồ nội dung module đào tạo Ưu điểm hạn chế chương trình theo...
- 113
- 545
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ sơ cấp nghề lên trung cấp nghề may và thiết kế thời trang tại trường trung cấp nghề kỹ thuật công nghệ hùng vương
... I.2.5.b Liên thông nội dung cấu trúc chương trình đào tạo: Nội dung giáo dục thể hệ thống môn học mô đun đào tạo nhằm đạt mục tiêu đào tạo xác định cho ngành nghề cụ thể Việc lựa chọn nội dung đào tạo ... Giáo dục Đào tạo I.3.2.b Tình hình đào tạo nghề Việt Nam nay: • Tình hình đào tạo liên thông: Đào tạo liên thông mở năm gần đây, từ có “Quy định tạm thời đào tạo liên thông Bộ Giáo Dục đào tạo ban ... XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO I.1 TỔNG QUAN VỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO I.1.1 Các khái niệm bản: I.1.1.a Chương trình đào tạo: (Curriculum) Hiện có nhiều cách hiểu chương trình đào tạo Trong...
- 152
- 552
- 0
Nội dung chương trình đào tạo kiến thức và kỹ năng tin học ứng dụng cơ bản
... ký tham gia đào tạo, học phần học (khơng theo chương trình BĐHĐA 112 Chính phủ) cần kiểm tra trắc nghiệm trước học ghi "đã học" - Cột 16:Ghi thời gian tham gia học Mọi chi tiết xin liên hệ: Trung ... dự đào tạo theo mẫu sau: Mẫu phiếu khảo sát: Tên đơn vị : PHIẾU KHẢO SÁT Ví dụ minh họa: S T T Họ tên Năm sinh Chức vụ Nguyễn Văn A 1970 CV Trần Thị B 1980 NV Nhiệm vụ, trách nhiệm Trình...
- 2
- 899
- 1
Luận văn: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 CỦA CÔNG TY VMS MOBIFONE pptx
... NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI KHỐI KỸ THUẬT – ĐÀI 1090 TT NỘI DUNG ĐÀO TẠO - Tổng quan VMS MobiFone - Cơ cấu, chức năng, nhiệm vụ phòng ban - Nội quy thỏa ước lao ... MobiGold Công ty cổ phần viễn thông Hà Nội 2001 CDMA Được thành lập từ Công ty Điện tử Hà Nội (thuộc Thành Phố Hà Nội) Liên Hiệp khoa học sản xuất công nghệ cao Viễn thông tin học HTI (thuộc Viện ... Chương 1: Thỏa ước chung (Gồm điều) Chương 2: Thời làm việc nghỉ ngơi (Gồm 8điều) Chương 3: Tiền lương, phụ cấp, tiền thưởng (Gồm điều) Chương 4: Tiền lương, phụ cấp, tiền thưởng (Gồm điều) Chương...
- 95
- 1,389
- 4
Hoàn thiện nội dung chương trình đào tạo bồi dưỡng kiến thức tin học cho cán bộ, công chức của Kiểm toán Nhà nước
... chương trình khung cho công tác đào tạo kiến thức tin học cho cán cơng chức KTNN Căn vào chương trình khung công tác đào tạo phê duyệt, TTTH tiến hành xây dựng chương trình, nội dung chương trình ... CHƯƠNG Phương hướng giải pháp hồn thiện nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng tin học cho cán công chức Kiểm tốn Nhà nước 2.1 Phương hướng, mục tiêu hồn thiện nội dung, chương trình đào tạo, ... phấn đấu Nội dung đào tạo định hướng thứ ba đặt Trước hết phải đào tạo đội ngũ giảng viên Đào tạo mũi nhọn, đào tạo với nhiều hình thức : ngồi nước, hình thức đào tạo quy tập trung, đạo tạo theo...
- 89
- 553
- 1
BÁO CÁO THỰC TẬP-NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NHÂN VIÊN MỚI
... LÂU" ĐỚI TƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH - Khách hàng MobiFone trả sau trả trước NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH Các hội viên tích lũy điểm dựa số tiền sử dụng để nhận giải thưởng Chương trình * Tiêu chí tính điểm: ... tiền thưởng (Gồm điều) Chương 5: Định mức lao động (Gồm điều) Chương 6: An tồn vệ sinh lao động (Gồm điều) Chương 7: Bảo hiểm xã hội (Gồm điều) Chương 8: Chính sách xã hội Chương 9: Điều khoản ... mong muốn ca khách hàng (5) Tạo ấn tng khách hàng quan trọng họ Nội dung hoạt động chăm sac khách hàng Song song với mức độ cạnh tranh ngày gia tăng thị trờng, nội dung hoạt động chăm sóc khách...
- 94
- 1,108
- 1
45 năm đào tạo cử nhân ngành Thông tin - Thư viện - Nhìn lại quá trình đổi mới nội dung chương trình đào tạo trường đại học văn hóa
... tiêu đào tạo, đổi nội dung chương trình theo hướng chất lượng, hiệu quả, hồ nhập với trình độ đào tạo chung khu vực theo tinh thần cải cách giáo dục Phương hướng nội dung đổi chương trình khoa ... 1005 Chương trình đào tạo năm 1992 chương trình đổi toàn điện, đánh dáu bước phát triển chất trong nghiệp đào tạo khoa Thư viện từ thành lập đến thời điểm lúc Chương trình khơng nhằm đào tạo cán ... Lập chương trình cho tự động hố thư viên, Một điều cần nhấn mạnh đổi nội dung chương trình thực tất môn học, kể môn học giữ lại từ chương trình cũ Những nội dung cập nhật mơn học thể chương trình...
- 11
- 311
- 0
XÂY DỰNG các học PHẦN THUỘC KHỐI KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo LIÊN THÔNG từ TRÌNH độ CAO ĐẲNG NGHỀ kỹ THUẬT CHẾ BIẾN món ăn lên TRÌNH độ đại học CHO CHUYÊN NGÀNH KHOA học DINH DƯỠNG và ẩm THỰC tại t
... Cácăkhơuăc ăbản c a trình phát tri năch ng trình đƠoăt o [9, tr.229] * Giảiăthíchăsơăđồ khâu cơăbản trình phát triển chương trình đào tạo Bước 1: Phân tích bối cảnh nhu cầu đào tạo Ch ng trình đƠoăt ... khả nĕngăđánhăgiáă cập nhật liên t c trình th c hi n 1.2.3.5 Đ xuất quy trình xây d ngăch ng trình đƠoăt o liên thơng từ trình đ cao đẳng ngh lên trình đ đ i học Qua trình tham khảo tìm hi u mơ ... S ăđồ 1.4: Quy trình xây d ngăch ng trình đƠoăt o liên thơng từ trình đ caoăđẳng ngh lên trình đ đ i học i 29 TI U K TăCH Thi t k ch NGăI ng trình đƠoăt o trình thi t k m tăquy trình đƠoăt o chặt...
- 170
- 693
- 0
Xây dựng các học phần thuộc khối kiến thức chuyên ngành trong chương trình đào tạo liên thông từ trình độ cao đẳng nghề Kỹ thuật chế biến món ăn lên trình độ đại học cho chuyên ngành Khoa học dinh dưỡng và ẩm thực tại trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm
... đào tạo liên thông Đào tạo liên thông trình đào tạo cho phép sử dụng kết học tập có ngƣời học để học tiếp trình độ cao ngành nghề chuyển sang ngành đào tạo, hình thức giáo dục trình độ đào tạo ... đảm bảo liên thông dọc với trƣờng đào tạo lĩnh vực b Liên thơng nội dung cấu trúc chƣơng trình đào tạo Nội dung giáo dục đƣợc thể hệ thống học phần mô đun đào tạo nhằm đạt mục tiêu đào tạo đƣợc ... chƣơng trình khung đƣợc thiết kế phù hợp với điều kiện đảm bảo chất lƣợng đào tạo [6] 1.2.2.5 Các hình thức đào tạo liên thông Đào tạo liên thông (ĐTLT) loại hình đào tạo hệ thống đào tạo quốc...
- 170
- 577
- 0
Chương trình đào tạo liên thông trình độ cao đẳng nghề trình máy tính
... MỤC MƠN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN 4.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn phân ... BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Năm học I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 MH ... sản xuất cách khoa học để giải vấn đề có hiệu - Trình bày đầy đủ nội dung kiến thức sở có liên quan * Về kỹ năng: Kết thực hành đánh giá theo trình tự từ đơn giản đến phức tạp qua quan sát, chấm...
- 7
- 728
- 2
Chương trình đào tạo liên thông trình độ cao đẳng nghề thiết kế đồ họa
... MỤC MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN 4.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn phân ... BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC, MƠ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Các mơn học chung Chính trị I Pháp ... sản xuất cách khoa học để giải vấn đề có hiệu - Trình bày đầy đủ nội dung kiến thức sở có liên quan * Về kỹ năng: Kết thực hành đánh giá theo trình tự từ đơn giản đến phức tạp qua quan sát, chấm...
- 4
- 1,112
- 13
Chương trình đào tạo liên thông
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH LIÊN THƠNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC Tên chương trình : Chương trình liên thơng Cao ... lịch 12 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH + Chương trình cải tiến xây dựng theo khung chương trình giáo dục đại học, khối ngành Quản trị kinh doanh Bộ Giáo Dục Đào tạo, ban hành theo định số 23/2004/QĐ-BGD& ... Đại học chun ngành Quản trị kinh doanh Du lịch – Khách sạn Trình độ đào tạo : Đại học Ngành đào tạo : Quản trị kinh doanh Loại hình đào tạo : Chính quy tập trung Ban hành theo Quyết định số: 115/QĐ...
- 10
- 557
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25