... I HC QUC GIA H NI KHOA LUT O TH KIM DUNG PHáP LUậT Về DạY NGHề ĐốI VớI NGƯờI KHUYếT TậT VIệT NAM Chuyờn ngnh: Lut Kinh t Mó s: 60 38 01 07 LUN VN THC...
Ngày tải lên: 17/09/2015, 19:35
... cấp nghề, trung cấp nghề, cao đẳng nghề Dạy nghề bao gồm dạy nghề quy dạy nghề thường xuyên [2] Từ giúp ta hiểu trình độ người, trình độ theo cấp đào tạo, nhiên, thực tế cho thấy nhiều người học ... độ mức học vấn định trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng, trình độ đại học trình độ chuyên môn, trình độ kỹ thuật trình độ chuyên ngành mà người theo học Theo luật dạy nghề năm 2006 dạy nghề có ... cử nhân “Một người học xong đại học gọi có trí thức” điều chưa đủ, mà “muốn thành người trí thức hoàn toàn, phải đem trí thức áp dụng vào thực tế” Có nghĩa rằng, học vấn đại học điều kiện cần,...
Ngày tải lên: 09/07/2015, 21:35
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng đội ngũ lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao ở nước ta hiện nay
... vực đào tạo nghề quy (CQ) chiếm 4% ngân sách giáo dục Số trờng đào tạo, lực lợng giáo viên dạy nghề thiếu Hiện nớc có trờng chuyên đào tạo giáo viên dạy nghề cho trờng trung tâm dạy nghề Nguồn ... triển kỹ thuật công nghệ, có khả truyền nghề dạy nghề Lao động có trình độ chuyên môn kỹ thuật cao bao gồm ngời có trình độ cao đẳng, đại học, Đại học, Trung học chuyên nghiệp công nhân có trình ... hoá, khoa học công nghệ thiết yếu cha có thiếu nhiều cán sau Đại học, có nhiều ngành lĩnh vực: khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học kỹ thuật cha có ngời đợc đào tạo sau đại học Trong...
Ngày tải lên: 05/12/2012, 16:38
Mức độ tham gia cộng đồng của người khuyết tật TP Đà Nẵng
... độ học vấn, tình trạng hôn nhân, nghề nghiệp, tôn giáo mức độ KT có mối liên quan có ý nghóa thống kê với mức độ TGCĐ NKT tuổi lao động có trình độ học vấn THCS TGCĐ 4,8 lần so với nhóm có học ... Trình độ học vấn yếu tố có liên quan, NKT có trình độ học vấn cao khả ứng xử, hành xử hòa nhập có khác biệt có ý nghóa thống kê so với người có học vấn thấp Trong nghiên cứu này, người học vấn ... quy logistic đa biến Chúng đưa vào mô hình tất yếu tố có liên quan với mức độ TGCĐ biến số có p < 0,2 phân tích đơn biến, sử dụng phương pháp đưa biến độc lập vào mô hình Backward-LR Bảng Mô...
Ngày tải lên: 08/08/2015, 20:43
Báo cáo nghiên cứu khoa học " ĐỌC BỘ SÁCH MỚI IN LẠI KỸ THUẬT CỦA NGƯỜI NAM " pptx
... in ấn 6- Vài nét tổng quát nghề dân xứ nước Nam - Một chương trình giáo dục cho người Nam (tr 40-58) nói sơ qua nghề sơn, nghề thêu, nghề khảm xà cừ, thợ khắc gỗ, nghề làm giấy [bản], nghề sử ... đến cuối kỷ XVIII Có vài hình người đúc cách điệu mặt trống đồng Ngọc Lũ, vài cặp tượng người nắp thạp đồng Đào Thònh, vài nhục thân vò cao tăng lại dạng tượng thờ chùa chiền, vài xác ướp khai quật ... Failler Tessier (2009: 1517) dựa vào đó, viết lại với vài chi tiết khác Chúng dựa thêm vào liệu Thư khố Quốc gia [Pháp về] Hải ngoại, ANOM, Trường Cao học Thực hành (EPHE), Lưu trữ Quốc gia Pháp (Dépôt...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 14:21
thuyết minh đồ án môn kỹ thuật thi công 2 trường đại học xây dựng hà nội
... trớc (dàn số 1) giằng tạm bắt vào cánh thợng dàn Bắt giằng tạm cách: bắt trớc đầu vào cánh thợng dàn lắp, đầu lại buộc vào dây thừng đợc kéo lên bắt vào dán số sau đặt vào vị trí lắp ghép Chỉ đợc ... Móng; 2- Nêm gỗ; 3- Cột BTCT Dùng dây văng: Dây văng có tăng điều chỉnh, đầu lắp vào đai sắt ôm chặt vào cột, đầu buộc vào móng lân cận cọc neo 1T lực Các dây văng có tác dụng điều chỉnh độ thẳng ... tránh va trạm vào cột) Tiếp điều chỉnh cho dàn quay ngang nhà Hạ điều chỉnh dàn vào vị trí thiết kế, nghĩa điều chỉnh dấu tim đầu dàn đỉnh cột trùng Cố định tạm Dàn mái sau lắp đặt vào cột phải...
Ngày tải lên: 05/05/2015, 07:54
5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD
... gia học lớp Tin học bản, mua máy vi tính để sử dụng việc soạn giảng, dạy học, tự học tìm kiếm thông tin mạng Internet Sau năm học, số GV có máy tính có khả ứng dụng CNTT vào nghiên cứu, tự học ... mặt VI Kết luận: Hoạt động học tập hoạt động điểm dừng, câu nói mang giá trị bất hủ Lê-nin : Học – Học – Học mãi” Mọi người học nơi, học thời điểm tùy hoàn cảnh, học thứ theo nhu cầu phát triển ... cứu, học tập môn học nào, vấn đề nào? Mỗi môn học, vấn đề dự kiến học tập nghiên cứu thời gian bao lâu? Cần tài liệu bổ trợ từ sách, từ băng đĩa? Cần trao đổi với trình học tập? Kinh phí học tập…...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 16:58
Vai trò của người phụ nữ Việt Nam hiện đại dưới góc độ Triết học
... Một điều vô lý xã hội cũ người phụ nữ quyền bình đẳng, không học hành mà có nam giới có quyền tới trường học chữ Những người phụ nữ học hành không xã hội coi trọng không giao tiếp nhiều xã hội ... người phụ nữ Việt Nam đại góc nhìn triết học Theo quan niệm triết học người vật thể tồn xã hội rộng lớn Nó tồn phát triẻn song song với ý thức người triết học đời từ nhu cầu thực tiễn, nguồn gốc ... Trong giáo dục phụ nữ bình đẳng hội, điềukiện học tập hưởng học bổng trợ cấp khác Trong lĩnh vực việc làm phụ nữ bình đẳng việc thi tuyển, chọn nghề hưởng lương Phụ nữ tham gia hoạt động kinh...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 10:42
Bước đầu tìm hiểu về quá trình di cư của người hoa vào việt nam luận văn tốt nghiệp đại học
... 2011 TRNG I HC VINH KHOA LCH S === === lê thị bình Khóa luận tốt nghiệp đại học Bớc đầu tìm hiểu trình di c ngời Hoa vào Việt Nam chuyên ngành lịch sử giới Lp 48A - S (2007 - 2011) Giỏo viờn hng...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 14:59
Đánh giá mức độ đáp ứng các quy định về kỉ luật thị trường và minh bạch thông tin trong hoạt động ngân hàng tại việt nam
... Ưu điểm của Basel II so với Basel I Về cấu trúc nội dung Về tính linh động ứng dụng Về tính nhạy cảm với rủi ro Về trọng số rủi ro Về kỹ thuật giảm rủi ro tín dụng Thực tiễn áp dụng Basel II Việt Nam Về phía quan ... QUY ĐỊNH VỀ KỶ LUẬT THỊ TRƯỜNG VÀ MINH BẠCH THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG NGÂN HÀNG TẠI VIỆT NAM ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CÁC QUY ĐỊNH VỀ KỶ LUẬT THỊ TRƯỜNG VÀ MINH BẠCH ... phân loại nợ, trích lập sử dụng dự phòng để xử lý rủi ro tín dụng hoạt động tổ chức tín dụng Về phía tổ chức tín dụng Việt Nam: nâng cao lực quản trị điều hành Trụ cột Nội dung cơ bản: Nhấn...
Ngày tải lên: 17/03/2014, 15:41
Thu đổi tiền không đủ tiêu chuẩn lưu thông do quá trình lưu thông, do bị lỗi kỹ thuật của nhà sản xuất doc
Ngày tải lên: 10/07/2014, 22:21
SO SÁNH 12 CHỈ số và tỷ lệ GIÁO dục năm 2011 GIỮA QUỐC GIA ĐỨNG đầu THẾ GIỚI về HDI là NA UY và ĐỨNG CUỐI là CONGO dân CHỦ CỘNG hòa SO với VIỆT NAM ĐỨNG THỨ 128, từ đó rút RA NHỮNG NHẬN xét ưu NHƯỢC điểm của VIỆT NAM và
... Việt Nam học xong Trung học không tiếp tục học Đại học mà chuyển sang ngành khác, không hoàn thành trình học Trung học - Về tỷ lệ nam, nữ % học trung học + Na Uy tỷ lệ nam % học trung học 99,1, ... khuyết tật - Về tỷ lệ % học Trung học Đại học + Na Uy lại dẫn đầu tỷ lệ, với 110.4% trung học 73,5% Đại học Còn Việt Nam tỷ lệ học Trung học lại tụt xuống 66,9% Đại học có 9,7% việc học hai tỷ ... bỏ học tăng, tỉ lệ tái mù chữ cao - Tỷ lệ học từ tiểu học lên đến đại học giảm dẫn, theo báo cáo phát triển người UNDP năm 2011, % học tiểu học 104,1; % học trung học 66,9% đến % học đại học...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:40
luận văn hay báo chí phân tích, đánh giá thực trạng thi hành 9 điều quy định về đạo đức nghề nghiệp của người làm báo Việt Nam, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm tăng hiệu lực của quy định về đạo đức nghề nghiệp của người làm báo Việt Nam
... đạo đức nghề nghiệp nhà báo gọi đạo đức nghề báo, đạo đức báo chí, đạo đức nghề nghiệp người làm báo, đạo đức nhà báo Trong luận án này, sử dụng ba cách gọi: Đạo đức nghề báo, đạo đức nghề nghiệp ... thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, Bộ môn Báo chí Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Mặc dù số sở đào tạo thời gian qua tổ chức đào tạo sau đại học với mục ... Và cuối là: Viết thân phận người điều không muốn đừng bắt người khác phải gánh chịu Đạo đức nghề báo tạo quy tắc tác nghiệp nghề báo ngược lại, quy tắc nghề nghiệp góp phần xây dựng đạo đức nghề...
Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:18
đồ án môn kỹ thuật môi trường, đề tài xử lý nước rỉ rác bằng PP sinh học
... dần Thành phần nước rỉ rác thay đổi tùy thuộc vào giai đoạn khác trình phân hủy sinh học diễn Sau giai đoạn hiếu khí ngắn (một vài tuần kéo dài đến vài tháng), giai đoạn phân hủy yếm khí tạo axit ... rác phụ thuộc vào nồng độ axit mà phụ thuộc vào nồng độ khí CO2 tiếp xúc với nước rỉ rác Khà phân hủy sinh học nước rỉ rác biến đổi theo thời gian Sự thay đổi khả phân hủy sinh học nước rỉ rác ... chảy vào tầng đất bãi chôn lấp Việc hình thành nước rỉ rác bãi chôn lấp chủ yếu trình: - Đầm nén: lượng nước tự chứa chất thải rắn tách trình - Phân hủy sinh học: sản phẩm trình phân hủy sinh học...
Ngày tải lên: 27/08/2015, 15:21
Phân tích hình tượng Con cò trong ca dao Việt Nam. Từ đó hãy viết về những phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam xưa.
... động lòng người Những lời ca dao ngào thấm vào lòng Ta yêu lời ca tiếng hát hình ảnh cò chịu thương, chịu khó Càng đọc, thấm ta thấu hiểu nỗi khó khăn nhọc nhằn mẹ Người vất vả đời chồng không ... ban đêm Vì tối trời, cò đậu phải cành mềm gặp nạn lộn cổ xuống ao Người mẹ gặp nguy hiểm, sa chân vào cạm bẫy Đứng trước hiểm nguy ngàn cân treo sợi tóc, chết kề bên, người mẹ nghĩ đến đàn nên cất...
Ngày tải lên: 03/10/2015, 22:07
Phân tích vẻ đẹp và bi kịch của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến được thể hiện qua văn bản Chuyện người con gái Nam xương của Nguyễn Dữ
... hẳn nhân đạo viết người thế, khơi dậy lòng người cảm xúc thầm mĩ nhân đạo hướng đến thiện mĩ đời Và thế, ta trân trọng hình ảnh người phụ nữ xã hội xưa mà nàng Vũ Nương, nàng Kiều, thân sống động...
Ngày tải lên: 06/10/2015, 09:07