0

vẽ đường diềm vào váy áo

Thấu Kính mỏng

Thấu Kính mỏng

Vật lý

... B O Vẽ tia sau : a) Tia sáng qua quang tâm O, truyền thẳng B F’ F O B F F’ O b) Tia tới song song trục chính, tia ló ( đường kéo dài ) qua tiêu điểm ảnh F’ B F’ F O B F F’ O c) Tia tới ( đường ... 2:Một lăng kính suốt có tiết diện thẳng tam giác vuông hình vẽ. Góc chiết quang lăng kính có giá trị nào? 60 A.300 B.600 C.900 D.A,B,C tuỳ đường truyền tia sáng Kính lúp Kính hiển vi Kính thiên văn ... tâm thấu kính Mọi tia tới qua quang tâm O truyền thẳng * Trục chính: đường thẳng qua O vuông góc với mặt thấu kính * Trục phụ: đường thẳng khác qua O * Tia tới qua quang tâm O truyền thẳng b Tiêu...
  • 43
  • 18
  • 0
Cấu trúc tinh thể và tính chất nhiệt điện của vật liệu filled skutterudite ce0,6fe2co2sb12

Cấu trúc tinh thể và tính chất nhiệt điện của vật liệu filled skutterudite ce0,6fe2co2sb12

Kỹ thuật

... tích Rietveld phổ nhiễu xạ bột tia X mẫu Ce0,6Fe2,0Co2,0Sb12 Trong hình 3.1 đường màu xanh đường sai lệch đường lý thuyết đường thực nghiệm với phù hợp tương ứng với giá trị fitting S = 1,9536 Từ ... nguyên tố sau cân vào ống thạch anh phủ carbon, đưa mẫu vào ống thạch anh ý cho nguyên tố có nhiệt độ nóng chảy cao phía dưới, nhiệt độ nóng chảy thấp phía trách để mạt nhỏ Sb bám vào thành ống Tiếp ... dây dẫn vàng mỏng với đường kính 0,050 mm gắn vào mẫu cách sử dụng hàn siêu âm - Áp suất thủy tĩnh lên đến 1,2 GPa tạo cách sử dụng thiết bị pittông xylanh loại kẹp Mẫu đưa vào buồng teflon có...
  • 51
  • 649
  • 1
Cấu trúc tinh thể và tính chất nhiệt điện của vật liệu filledskutterudite ce0,6fe2co2sb12

Cấu trúc tinh thể và tính chất nhiệt điện của vật liệu filledskutterudite ce0,6fe2co2sb12

Thạc sĩ - Cao học

... thuộc hệ số Seebeck điện trở suất vào áp suất Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1: (a) Cấu trúc ô sở ... not defined Hình 3.3: Sự phụ thuộc vào nhiệt độ điện trở suất phần (a) phần (b) mẫu Ce0,6Fe2,0Co2,0Sb12 Error! Bookmark not defined Hình 3.4: Sự phụ thuộc vào nhiệt độ độ dẫn nhiệt phần (a) ... thuộc độ dẫn nhiệt vào nhiệt độ mẫu Ce0,6Fe2,0Co2,0Sb12 Co4Sb12 Error! Bookmark not defined Hình 3.6: Sự phụ thuộc hệ số Seebeck phần (a) phần (b) mẫu Ce0,6Fe2,0Co2,0Sb12 vào nhiệt độ Error!...
  • 12
  • 434
  • 1
TIỂU LUẬN   độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo THỂ HIỆN bản LĨNH CHÍNH TRỊ của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM    NHÂN tố QUYẾT ĐỊNH mọi THẮNG lợi của CÁCH MẠNG VIỆT NAM

TIỂU LUẬN độc lập, tự CHỦ, SÁNG tạo THỂ HIỆN bản LĨNH CHÍNH TRỊ của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM NHÂN tố QUYẾT ĐỊNH mọi THẮNG lợi của CÁCH MẠNG VIỆT NAM

Khoa học xã hội

... nghĩa Đường lối độc lập, sáng tạo Đảng đổi việc Đảng ta xuất phát từ thực tiễn, nắm vững qui luật khách quan Đường lối Đảng nhanh chóng vào sống, thực tiễn sống kiểm nghiệm, khẳng định đắn Đường ... trông chờ, ỷ lại vào bên ngoài, không bị ép buộc lực Đồng thời, Đảng không dập khuôn mô hình vào đường lối đổi mới, mà sáng tạo đổi tư duy, cách nghĩ, cách làm, để công đổi thành công Đường lối độc ... cho Đảng kịp thời đề đường lối đổi toàn diện, tất lĩnh vực đời sống xã hội, có trọng tâm, trọng điểm để bước tháo gỡ khó khăn, đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng, vững bước đường xây dựng chủ...
  • 20
  • 1,278
  • 2
Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo

Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo

Hóa học

... nghiệm - Cho vào bình cầu khoảng 2g NaCl 3ml dung dịch H2SO4 đặc - Dẫn khí bay từ bình cầu vào ống nghiệm chứa 3ml nước cất - Đun nhẹ bình cầu đèn cồn - Quan sát tượng - Nhúng giấy quỳ tím vào dung...
  • 12
  • 22,562
  • 227
Gián án Tiết 19 thực hành tính chất hóa học của bazo va muối (hoi giang vong truong lan 2) 10-11

Gián án Tiết 19 thực hành tính chất hóa học của bazo va muối (hoi giang vong truong lan 2) 10-11

Hóa học

... nghiệm 1: Nhỏ vài giọt dung dịch NaOH vào ống nghiệm có chứa 1ml dung dịch FeCl3 lắc nhẹ ống nghiệm Thí nghiệm 2: Đồng (II)hiđroxit tác dụng với axit Cho Cu(OH)2 vào đáy ống nghiệm, nhỏ vài giọt dung ... với muối Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ống nghiệm có chứa ml dung dịch Na2SO4 Thí nghiệm 5: Bariclorua tác dụng với axit Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ống nghiệm có chứa ml dung dịch H2SO4 ... dd bazơ td với dd muối tạo muối bazơ TN2: Đồng (II) hiđroxit tác dụng với axit (HCl) Nhỏ dd HCl vào kết tủa xanh lơ, Cu(OH)2 tan tạo thành dd suốt màu xanh lam phản ứng: Cu(OH)2 + 2HCl  CuCl2...
  • 3
  • 1,891
  • 12
Nghiên cứu các tính chất động học của laser VI cộng hưởng ngẫu nhiên dạng cầu và dạng thoi trên cơ sở thuỷ tinh pha tạp ion đất hiếm Er

Nghiên cứu các tính chất động học của laser VI cộng hưởng ngẫu nhiên dạng cầu và dạng thoi trên cơ sở thuỷ tinh pha tạp ion đất hiếm Er

Tiến sĩ

... Luận án đợc bảo vệ Hội đồng đánh giá luận án tiến sĩ cấp Nhà nớc Viện Vật Lý Vào hồi ngày tháng 2009 Có thể tìm hiểu Luận án tại: Th viện Quốc gia Hà Nội DANH MC CC CễNG...
  • 29
  • 733
  • 1
chương 2 cơ sở toán học của đo ảnh và các tính chất hình học của ảnh hàng không

chương 2 cơ sở toán học của đo ảnh và các tính chất hình học của ảnh hàng không

Quản lý đô thị - Đất đai - Công tác xã hội

... góc xoay gi a tr c h t a không gian nh h t a không gian v t: φ,ω,κ 6y ut nh hư ng có th xác nh nh vào i m kh ng ch m t t ho c thi t b GPS/INS ch p nh hàng không Tran Trung Anh Photogrammetry and ... s xê d ch v trí i m nh (ch y u xê d ch h th ng) C n ph i tính toán xác nh s xê d ch hi u ch nh vào tr o t a nh nâng cao xác Tran Trung Anh Photogrammetry and Remote Sensing 56 14 SAI S ÉP PHIM...
  • 20
  • 3,049
  • 6
“Nhíp” từ tính làm sáng tỏ tính chất cơ học của tế bào pdf

“Nhíp” từ tính làm sáng tỏ tính chất cơ học của tế bào pdf

Điện - Điện tử

... trò hoạt động hàng ngàn gen Sự biểu gen, DNA biểu thành protein chức năng, dường phụ thuộc lớn vào tính chất học Cho đến bây giờ, có nhiễm sắc thể riêng lẻ nghiên cứu Phương pháp cho phép nhà ... sắc bên tế bào nghiên cứu tỉ mỉ cấu trúc Ba bên nam nhân tế bào châm Vì vậy, nhà khoa học đưa hạt vào nhân tế bào cách sử dụng ống micro pipette (ống hút vô nhỏ có đầu nhọn) Hạt có đuờng kính khoảng ... tế bào Các nhà khoa học cho biết, kỹ thuật bước quan trọng thiết bị nano từ tính mà thiết bị cấy vào bên tế bào sống, hoạt động “cảm biến sinh học” để theo dõi trình hóa học, vật lý bên tế bào...
  • 5
  • 308
  • 0
Tiết thứ 41: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO potx

Tiết thứ 41: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO potx

Hóa học - Dầu khí

... chất axit - Nhận biệt ion Cl III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phát vấn- kết nhóm IV CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: - Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, giá sắt, kẹp gỗ, bật lửa, giấy màu, - Hoá chất: KMnO4, ... ống nhỏ giọt cho 3-4 giọt HCl đặc vào KMnO4 Hoạt động 2: Điều chế axit clohiđric: - Gv yêu cầu hs nêu cách tiến - Kẹp ô.n (1) giá thí nghiệm hành thí nghiệm - Cho vào khoảng: 2g NaCl rắn + - Hướng ... clorua -Hs trình bày cách nhận biết Hướng dẫn HS quan sát tượng xảy - GV hướng dẫn HS đánh số 1, 2, vào ô.n Thảo luận cách nhận biết Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Rèn luyện kĩ thực hành, quan...
  • 7
  • 4,731
  • 9
cùng với đẩy mạnh phát triển kinh tế, đảng ta chủ trương giải quyết tốt các vấn đề xã hội, coi đây là một hướng chiến lược thể hiện bản chất ưu việt của chế độ ta

cùng với đẩy mạnh phát triển kinh tế, đảng ta chủ trương giải quyết tốt các vấn đề xã hội, coi đây là một hướng chiến lược thể hiện bản chất ưu việt của chế độ ta

Xã hội học

... người phát triển hòa nhập vào cộng đồng, XH không người rơi vào hoàn cảnh điều kiện bất lợi, họ thiếu điều kiện vào hội để phát triển Do CSXH thể trách nhiệm XH cao, hướng vào trợ giúp, tạo điều ... tượng thương mại hóa giáo dục có xu hướng gia tăng, chất lượng giáo dục giảm sút, giáo viên chưa có chế độ lương thích hợp Những vấn đề đòi hỏi phải có sách ưu tiên cho giáo dục vùng sâu, vùng ... nhập để rút ngắn khoảng cách giàu nghèo CSXH hệ thống giáo dục, y tế: thời kỳ chế thị trường, kinh phí đầu tư cho giáo dục bị giảm nhiều nên giáo dục có nhiều khó khăn cấp học, số người học giảm...
  • 11
  • 455
  • 0
chương 2 tính chất cơ học của đất (bài giảng cơ học đất)

chương 2 tính chất cơ học của đất (bài giảng cơ học đất)

Cao đẳng - Đại học

... nhỏ đường cong cố kết (Điểm A hình) 2) Từ điểm A kẻ đường nằm ngang 3) Từ điểm A kẻ đường tiếp tuyến với đường cong cố kết đường cong cố kết 4) Kẻ đường phân giác góc tạo bước 5) Kéo dài đoạn đường ... kết đường bao độ bền (DEC) nằm đường bao cố kết bình thường (ABCF) Phần DEC đường bao phá hoại Morh gọi dốc gù tiền cố kết Đường cong quan hệ e σ’ hình 2.48a giải thích cho đặc tính đất (đường ... đất để thuận tiện, vẽ nửa phía vòng tròn Mohr Do vòng tròn Mohr xác định thời điểm phá hoại, ta hoàn toàn tìm đường bao giới hạn (hoặc phá hoại) ứng suất cắt Đường bao gọi đường bao phá hoại...
  • 59
  • 851
  • 2
Sử dụng thí nghiệm hóa học biểu diễn trong dạy học hóa học tích cực và kinh nghiệm để thành công khi thực hiện một số thí nghiệm biểu diễn về tính chất hóa học của oxi  clo (Hóa học THCS)

Sử dụng thí nghiệm hóa học biểu diễn trong dạy học hóa học tích cực và kinh nghiệm để thành công khi thực hiện một số thí nghiệm biểu diễn về tính chất hóa học của oxi clo (Hóa học THCS)

Trung học cơ sở - phổ thông

... luận: 11 Giáo viên thông báo cho học sinh biết: Na nóng chảy khí Cl2 với lửa sáng chói tạo thành NaCl Tiếp theo, giáo viên yêu cầu học sinh viết phương trình phản ứng, cân , cuối giáo viên tiến ... nghiệm giáo viên làm học sinh thông báo tượng xảy sản phẩm tạo thành sau phản ứng Vì thí nghiệm mang tính chất minh họa cho thông báo Ở thí nghiệm Cl2 tác dụng với kim loại nêu trên, giáo viên ... nhiên, tùy thuộc vào mục tiêu học mà giáo viên lựa chọn phương pháp minh họa hay phương pháp nghiên cứu cho phù hợp Mặt khác, giáo viên cần vận 50 Người thực hiện: Lê Thị Mai - Giáo viên THCS Liên...
  • 63
  • 700
  • 4
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp nghiên cứu tính chất hóa học của axit từ hiện tượng ô nhiễm môi trường không khí

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp nghiên cứu tính chất hóa học của axit từ hiện tượng ô nhiễm môi trường không khí

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bộ giáo dục đào tạo (2012), Địa lí 7, Nhà xuất giáo dục Việt Nam, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2012),Địa lí (Sách giáo viên), NXB giáo dục Việt Nam, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2012), Giáo dục ... NXB giáo dục Việt Nam, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2012),Giáo dục công dân (Sách giáo viên), NXB GD, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2012), Sinh học 9, Nhà xuất giáo dục Việt Nam, Hà Nội Bộ giáo dục ... xuất giáo dục Việt Nam, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2013),Hóa học 9, Nhà xuất giáo dục Việt Nam, Hà Nội Bộ giáo dục đào tạo (2012), Hóa học (Sách giáo viên), NXB GD Việt Nam, Hà Nội Bộ giáo dục...
  • 18
  • 1,196
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm   MỘT SỐ TÍNH CHẤT SỐ HỌC CỦA HỆ SỐ NHỊ THỨC

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ TÍNH CHẤT SỐ HỌC CỦA HỆ SỐ NHỊ THỨC

Toán học

... Lương Thế Vinh Lĩnh vực: (Đánh dấu X vào ô tương ứng, ghi rõ tên môn lĩnh vực khác) - Quản lý giáo dục  - Phương pháp dạy học môn:  - Phương pháp giáo dục  - Lĩnh vực khác:  Sáng ... (2006), Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Số học, NXB Giáo dục Tủ sách THTT (2007), Các thi Olympic Toán THPT 1990-2006, NXB Giáo dục Đào Mạnh Thắng ,Chuyên đề Định Lí Lusca ứng dụng Các ... SỐ TÍNH CHẤT SỐ HỌC CỦA HỆ SỐ NHỊ THỨC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Nhị thức Newton xuất Sách giáo khoa lớp 11 Dựa vào khai triển nhị thức Newton giúp khai triển lũy thừa bậc cao Đối với học sinh Chuyên...
  • 23
  • 577
  • 1

Xem thêm