vật lý lớp 10 cơ bản

... một vật coi nh chất điểm chuyển động trên đờng thẳng (D). Vật làm mốc có thể chọn để khảo sát chuyển động này nh thế nào? A. Vật bất kỳ B. Vật nằm yên C. Vật có các tính chất D và B. D. Vật ... D. 36km/h Giáo án Vật lí 10 ban cơ bản Trang 19 Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Quan sát hình 1. 1, chỉ ra vật làm mốc. - Ghi nhận cách xác định vị trí của vật và vận dụng trả ... kiện cân bằng của vật có mặt chân đế Giáo án Vật lí 10 ban cơ bản Trang 38 Hoạt động 5 ( phút): Xử lí kết quả. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Hoàn thành bảng 16. 1. - Tính...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... Thịnh Giáo án 10 ban cơ bản .Tỉ lệ nghịch .Gia tốc vật thu được có quan hệ với lực tác dụng lên vật như thế nào ? .Gia tốc vật thu được có quan hệ như thế nào với khối lượng của vật ? .Lưu ... 2: Một vật nặng rơi từ độ cao 20m xuống đất. Thời gian rơi là bao nhiêu ? Vận tốc của vật khi chạm đất là bao nhiêu ? lấy g = 10m/s 2 33 Nguyễn Văn Thịnh Giáo án 10 ban cơ bản Tuần: 10 – Tiết ... “Sai số trong phép đo các đại lượng vật lý - Đọc lại bài thực hành đo các đại lượng vật lý như: chiều dài, thể tích, … 27 Nguyễn Văn Thịnh Giáo án 10 ban cơ bản Tuần : 2 Tiết :4 Ngày soạn: -9-08 Bài...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... thích lựa chọn. Câu 7 trang 100 : C Câu 8 trang 100 : D Câu 4 trang 106 : B Câu 8 trang 115 : C Câu 9 trang 115 : D Câu 10 trang 115 : C  Giáo án Vật Lý 10 – Ban cơ bản  Biên soạn : Dương ... độ) của một vật là x = 10 + 3t + 0,2t 2 (x tính bằng mét, t tính bằng giây). Quãng đường vật đi được tính từ thời điểm t = 0 đến thời điểm t = 10s là :  Giáo án Vật Lý 10 – Ban cơ bản  Biên ... sinh Nội dung cơ bản  Giáo án Vật Lý 10 – Ban cơ bản  Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận  Trang 18 III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC (Tiết 1) Hoạt động 1 (10 phút) :...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:29

... HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 34 phút a) Đặt vấn đề: Nêu vai trò, nhiệm vụ và giới thiệu chương trình Vật lý lớp 10 THPT. Giới thiệu về Phần một – Cơ học và Chương ... chuyển động cơ học: + Là sự thay đổi vị trí trong không gian. Như chuyển động của ôtô, mặt I. Chuyển động cơ. Chất điểm: 1. Chuyển động cơ: - Chuyển động cơ của một vật (gọi tắt ... kiện để xem vật là chất điểm. - Trả lời câu hỏi C1. - Lấy ví dụ về các dạng quỹ đạo trong thực tế: trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian 2. Chất điểm: - Một vật chuyển...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... ,10 trang 15 SGK. - Chuẩn bị bài sau. chuyển động. - Lấy ví dụ các trường hợp khác nhau về dấu của x 0 và v. Hoạt động 4: Tìm hiểu về đồ thị tọa độ - thời gian: - Yêu cầu lập bảng ... động thẳng đều đã học ở lớp 8. + +Tại thời điểm t 1 : M ≡ M 1 , có tọa độ x 1 +Tại thời điểm t 2 : M ≡ M 2 , có tọa độ x 2 - Thời gian chuyển động của vật trên quãng đường M 1 M 2 ... của chuyển động thẳng đều: - Đồ thị tọa độ - thời gian: biểu diễn sự phụ thuộc của tọa độ của vật chuyển động vào thời gian. - Đồ thị tọa độ - thời gian của chuyển động thẳng đều là một đoạn...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... tức thời của vật tại một điểm, cho biết tại điểm đó vật chuyển động nhanh hay chậm 2. Vectơ vận tốc: Vectơ vận tốc tức thời của một vật tại một điểm là một vectơ có gốc tại vật chuyển động, ... định nghĩa và vẽ được vectơ biểu diễn của vận tốc tức thời, nêu được ý nghĩa của các đại lượng vật lý trong biểu thức. - Nêu được định nghĩa của chuyển động thẳng biến đổi đều, nhanh dần đều, ... chậm dần đều. - Viết được phương trình vận tốc của CĐTNDĐ, nêu được ý nghĩa cuả các đại lượng vật lý trong phương trình đó và trình bày rõ được mối tương quan về dấu và chiều của vận tốc và gia...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... số). 2. Học sinh: - Ôn lại kiểm tra đã học ở tiết trước. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút - Viết công thức tính vận tốc tức thời. Nêu định nghĩa ... dần đều. 3. Bài mới: 27 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Xây dựng tiếp các công thức 3. Công thức tính quãng đường đi được của...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... x oA = 0 Ptcđ: x A = 60t (km) (A) -Xe đi từ B: v B = 40km/h, x oB = 10km Ptcđ: x B = 10 + 40t (km) (B) b). 1 0 10 60 x (km) t (h) 50 30 (A) (B) 0,5 c). Từ đồ thị, ta thấy hai ôtô cắt ... Gia tốc của xe: )/(5,2 20 . 2 100 2 2 2 22 sm s vv a o      Vậy xe chuyển động chậm dần đều với gia tốc 2,5m/s 2 . b). Thời gian hãm phanh: )(4 5,2 100 s a vv t o       chuyển ... tra bài cũ: 3. Bài mới: 34 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết. - Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức về + Chuyển động...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... sơ bộ về sự rơi của các vật khác nhau trong không khí. - Ghi nhận các yếu tố ảnh hưởng đến sự rơi của các vật trong không khí. - Dự đoán sự rơi của các vật khi không có ảnh hưởng ... nhanh hay chậm của các vật khác nhau trong không khí, khái niệm sự rơi tự do. 2. Học sinh: - Ôn bài chuyển động thẳng biến đổi đều. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm ... của các I. Sự rơi trong không khí và sự rơi tự do: 1. Sự rơi của các vật trong không khí: vật: cùng khối lượng khác hình dạng, cùng hình dạng khác khối lượng, … - Yêu cầu...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút - Yếu tố nào ảnh hưởng đến sự rơi nhanh hay chậm của các vật khác nhau trong không khí? Nếu loại bỏ được ảnh hưởng của không khí thì các vật sẽ ... và ở gần mặt đất, các vật đều rơi tự do với cùng một gia tốc g. - Gia tốc rơi tự do ở các nơi khác nhau trên Trái đất thì khác nhau. Thường lấy: g =9,8 m/s 2 hoặc g =10 m/s 2 SỰ RƠI ... công thức của CĐTNDĐ cho vật rơi tự do không có vận tốc đầu. - Nêu khái niệm gia tốc rơi tự do. -GV giới...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... kỳ: của chuyển động tròn đều là thời gian để vật đi được một vòng.   2 T - Đơn vị: s d) Tần số: của chuyển động tròn đều là số vòng mà vật đi được trong 1 giây. T f 1  Đơn ... tốc độ góc: 1. Tốc độ dài: - Gọi ∆s là độ dài của cung tròn mà vật đi được trong khoảng thời gian rất ngắn ∆t. Tốc độ dài của vật tại điểm M: t s v    (1) III. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: ... trung bình trong chuyển động tròn: Tốc độ trung bình bằng thương số giữa độ dài cung tròn mà vật đi được và thời gian chuyển động hết cung tròn đó. 3. Chuyển động tròn đều: Chuyển động...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:22

... r v a ht 2  Hay: 2  ra ht  4. Củng cố: 8 phút - Hướng dẫn HS làm các bài tập 9, 10 trang 34 SGK. 5. Hướng dẫn học tập về nhà: 2 phút - Cần nắm được: hướng của gia tốc trong chuyển...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... - Ôn lại những kiến thức đã học về tính tương đối của chuyển động học ở lớp 8. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 7 phút Thế nào là chuyển động tròn đều? ... vectơ của vận tốc tương đối và vận tốc kéo theo. 231213 vvv     với quy ước: số 1 ứng với vật chuyển động; số 2 ứng với HQC chuyển động, số 3 ứng với HQC đứng yên. 4. Củng cố: 8 ... tròn đều. 3. Bài mới: 27 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu tính tương đối của chuyển động. - Nêu và phân tích về tính tương...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu các khái niệm về phép đo: - Tìm hiểu và ghi nhớ các I. Phép đo các đại lượng Vật lý. Hệ đơn vị SI: 1. Phép đo các đại lượng Vật lý: - Phép ... SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯỢNG VẬT LÝ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phát biểu được định nghĩa về phép đo các đại lượng vật lý. Phân biệt phép đo trực tiếp và phép đo gián ... - Hướng dẫn phân biệt phép đo trực tiếp và gián tiếp. - Yêu cầu HS nhắc lại các đơn vị cơ bản. Hoạt động 2: Tìm hiểu về sai số của phép đo: - Giới thiệu sai số dụng cụ và sai số hệ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20