BÀI TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về chuyển động thẳng đều, chuyển động thẳng biến đổi đều. 2. Kỹ năng: - Vận dụng được kiến thức về chuyển động thẳng đều, chuyển động thẳng biến đổi đều để giải thich một số hiện tượng và làm bài tập. 3. Thái độ: - Cẩn thận, xem xét vấn đề một cách khoa học. II. PHƯƠNG PHÁP: - Kết hợp các phương pháp đặt vấn đề, phát vấn III. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Chuẩn bị một số bài tập hay. 2. Học sinh: Đã nghiên cứu các bài tập được giao. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 34 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết. - Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức về + Chuyển động thẳng đều. + Chuyển động thẳng biến đổi đều Hoạt động 2: Hướng dẫn giải bài tập về - Nhớ lại các kiến thức về: + Chuyển động thẳng đều. + Chuyển động thẳng biến đổi đều 1. Tóm tắt lí thuyết: - Chuyển động thẳng đều: v = hằng số s = vt x = x o + vt - Chuyển động thẳng biến đổi đều: 2 2 1 attvs o v = v o + at 2 2 1 attvxx oo asvv o 2 22 2. Bài tập: *Bài 1: Bài 9 trang 15 SGK: Chọn trục tọa độ Ox hướng từ A chuyển động thẳng đều. - Yêu cầu HS đọc SGK nắm yêu cầu đề ra của bài tập 9 trang 15 SGK. - Hướng dẫn: + Chọn hệ quy chiếu như thế nào thì phù hợp? +Muốn viết được phương trình chuyển động của mỗi xe, ta cần xác định những đại lượng nào? + Vẽ đồ thị chuyển động của hai xe trên cùng một hệ tọa độ. - Nắm giả thiết và yêu cầu đề ra. - Chọn hệ quy chiếu thích hợp. - Xác định các đại lượng cần thiết để viết phương trình chuyển động của mỗi xe. - Vẽ đồ thị chuyển động của hai xe. - Xác định tọa độ giao điểm của hai đồ thị. Từ đó đến B, gốc tọa độ tại A; gốc thời gian lúc hai xe khởi hành. A B A v B v x O a). - Xe đi từ A: v A = 60km/h, x oA = 0 Ptcđ: x A = 60t (km) (A) -Xe đi từ B: v B = 40km/h, x oB = 10km Ptcđ: x B = 10 + 40t (km) (B) b). 1 0 10 60 x (km) t (h) 50 30 (A) (B) 0,5 c). Từ đồ thị, ta thấy hai ôtô cắt nhau tại điểm có tọa độ (0,5; 30). Vậy xe A đuổi kịp xe B sau 0,5h + Giao điểm của hai đồ thị chính là điểm gặp nhau của hai xe Hoạt động 3: Hướng dẫn giải bài tập về lực hướng tâm. - Yêu cầu HS đọc SGK nắm yêu cầu đề ra của bài tập 12 trang 22 SGK. - Gợi ý: + Vận tốc đầu của đoàn tầu bằng bao nhiêu? xác định thời điểm và vị trí hai xe gặp nhau. - Nắm giả thiết và yêu cầu đề ra. - Xác định vận tốc đầu của đoàn tầu. - Xác định công thức tính gia tốc. - Tính quãng đường đoàn tàu đi được. (30phút) tại vị trí cách điểm A 30km. * Bài 2: Bài 12 trang22 SGK: Chọn trục tọa độ Ox theo hướng chuyển động của tàu, gốc tọa độ tại vị trí tàu bắt đầu chuyển động; gốc thời gian là lúc tàu bắt đầu chuyển động. a). Ta có: x o = 0, v o = 0, v = 40km/h Gia tốc của đoàn tàu: 185,0 60.6,3 40 t v t vv a o (m/s 2 ) b). Quãng đường mà tàu đi được trong 1 phút: 333 2 60.185,0 2 1 2 2 attvs o (m) c). Thời gian đoàn tàu cần để đạt vận tốc 60km/h: + Có vận tốc đầu, vận tốc cuối và thời gian xảy ra sự biến thiên vận tốc đó, muốn tính gia tốc của đoàn tàu ta áp dụng công thức nào? + Trong khoảng thời gian cần tìm, vận tốc đầu bằng bao nhiêu?, vận tốc cuối bằng bao nhiêu? - Yêu cầu HS đọc SGK nắm yêu cầu đề ra của bài tập 12 trang 22 SGK. - Gợi ý: + Vận tốc trước khi hãm phanh bằng bao nhiêu?, vận tốc lúc - Xác định các vận tốc đầu và cuối, từ đó tìm thời gian để đoàn tàu đạt được vận tốc 60km/h - Nắm giả thiết và yêu cầu đề ra. - Xác định vận tốc trước khi hãm phanh và vận tốc lúc dừng lại - Xác định gia tốc của xe. - Nêu tính chất chuyển động của xe. - Tính thời gian hãm phanh )(30 185,0.6,3 4060 ' ' s a vv t o * Bài 3: Bài 15 trang 22 SGK. Chọn trục tọa độ Ox trùng với hướng chuyển động của xe, gốc thời gian lúc bắt đầu phanh. a). Gia tốc của xe: )/(5,2 20 . 2 100 2 2 2 22 sm s vv a o Vậy xe chuyển động chậm dần đều với gia tốc 2,5m/s 2 . b). Thời gian hãm phanh: )(4 5,2 100 s a vv t o dừng lại bằng bao nhiêu? 4. Củng cố: 8 phút Hướng dẫn HS rút ra phương pháp chung khảo sát chuyển động thẳng đều và chuyển động thẳng biến đổi đều. 5. Hướng dẫn học tập về nhà: 2 phút - Tiếp tục làm các bài tập về các nội dung kiến thức trên. - Đọc trước bài 4. . cứu các bài tập được giao. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 34 phút Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng . làm bài tập. 3. Thái độ: - Cẩn thận, xem xét vấn đề một cách khoa học. II. PHƯƠNG PHÁP: - Kết hợp các phương pháp đặt vấn đề, phát vấn III. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Chuẩn bị một số bài tập. hai xe Hoạt động 3: Hướng dẫn giải bài tập về lực hướng tâm. - Yêu cầu HS đọc SGK nắm yêu cầu đề ra của bài tập 12 trang 22 SGK. - Gợi ý: + Vận tốc đầu của đoàn tầu bằng bao