vật lí 12 nâng cao

... HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp dạy học Vật lí Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN ... hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập vật lí chương “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) 1.2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG ... Động lực học vật rắn (Vật lí 12 - Nâng cao) 36 2.1. Đặc điểm của chương Động lực học vật rắn 36 2.1.1.Vị trí, vai trò của chương 36 2.1.2. Cấu trúc nội dung của chương Động lực học vật rắn 36...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... sáng ( vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28 2.1 Một số vấn đề về thuyết vật lí 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí 28 2.1.2 Cấu trúc của thuyết vật lí 28 2.1.3 ... cao, sự lí tƣởng hóa các phƣơng trình và hiện tƣợng vật lí ở mức tổng quát và sâu sắc. [11] 2.1.2. Cấu trúc của thuyết vật lí. * Cơ sở của thuyết vật lí: Sự ra đời của một thuyết vật lí thƣờng ... ÁNH SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1. Mộ t số vấ n đề về thuyế t vậ t lí . 2.1.1. Khái niệm thuyết vật lí. Thuyết vật lí là một hệ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... NGHIỆM VẬT LÍ, ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU CỦA THÍ NGHIỆM VẬT LÍ 19 1.3.1. Thí nghiệm Vật lí 19 1.3.2. Đặc điểm của thí nghiệm Vật lí 20 1.3.3. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học Vật lí ở trƣờng ... - Vật lí 12 (nâng cao) . 2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm về sóng nƣớc và thiết kế tiến trình dạy học các nội dung kiến thức bài Giao thoa sóng - Vật ... 11 1.1. MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 11 1.1.1. Đặc điểm của môn học Vật lí ở trƣờng phổ thông 11 1.1.2. Mục tiêu dạy học Vật lí ở trƣờng phổ thông 11 1.2. PHƢƠNG...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26

... tập Vật lí chƣơng “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bài tập Vật lí chương “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12- Nâng cao) ... học Vật lí vì nó cho phép hình thành và làm phong phú các khái niệm Vật lí, phát triển tư duy Vật lí và thói quen vận dụng kiến thức Vật lí vào thực tế. 1.5.2. Tác dụng của bài tập Vật lí [9] ... HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 18/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:11

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:43

... sai, phát biểu 2 đúng 76.Một vật dao động điều hòa, có quỹ đạo là một đoạn thẳng dài 12 cm. Biên độ dao động của vật là: a. 6 cm b. - 6 cm c. 12 cm d. -12 cm 77.Điều nào sau đây là đúng ... bằng nhau. Khi treo vật khối lượng m vào lò xo k1 thì chu kỳ dao động của vật là T 1 = 0,3 s. Khi treo vật vào lò xo k 2 thì chu kỳ dao động của vật là T 2 = 0,4 s. Khi treo vật vào hệ hai lò ... cm b. 12 cm c. 16 cm d. 20 cm 54. Một con lắc Iò xo gồm một vật khối lượng m = 100 g treo vào đầu một lò xo có độ cứng k = 100 N/m. Kích thích vật dao động. Trong quá trình dao động, vật có...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 10:56

... cụ quang học”, Vật lí 11 nâng cao, nhằm rèn luyện kĩ năng tự học, nâng cao hứng thú học tập và nâng cao hiệu quả tự ôn tập cho HS. 6. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở ... “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vật lí 11 nâng cao. 4. Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng lí luận dạy học Vật lí hiện đại về ôn tập và công nghệ thiết kế Web hợp lí thì sẽ thiết kế đƣợc Website ... Các dụng cụ quang học”, Vật lí 11 nâng cao. - Hoạt động tự ôn tập và kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng phần kiến thức “Mắt. Các dụng cụ quang học”, Vật lí 11 nâng cao. - Các chức năng của...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

... ÁNH SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1. Mộ t số vấ n đề về thuyế t vậ t lí . 2.1.1. Khái niệm thuyết vật lí. Thuyết vật lí là một hệ ... cao, sự lí tƣởng hóa các phƣơng trình và hiện tƣợng vật lí ở mức tổng quát và sâu sắc. [11] 2.1.2. Cấu trúc của thuyết vật lí. * Cơ sở của thuyết vật lí: Sự ra đời của một thuyết vật lí thƣờng ... pháp phát triển tƣ duy cho học sinh khi dạy các thuyết vật lí. - Nghiên cứu chƣơng: Sóng ánh sáng và Lƣợng tử ánh sáng trong vật lí 12 nâng cao nhằm xác định nội dung của thuyết, ứng dụng của...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... ánh sáng " (SGK Vật lý 12 nâng cao) phù hợp với trình độ của học sinh. 3. Bổ sung tài liệu tham khảo cho GV Vật lý THPT, sinh viên các trư ờng đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạm về tiến ... PPDH tích c ực khi dạy học Vật lý ở trường phổ thông. Chương II: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức về " Sóng ánh sáng " (SGK Vật lý 12 nâng cao) . Chương III: Thực nghiệm ... học trong nhà trường PT, chúng là đối tượng nghiên cứu của lí luận DH. Nhiệm vụ của lí luận DH bộ môn, trong số đó có lí luận DH Vật lý, là nghiên cứu áp dụng các PPDH chung đã được nghiên...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:24