lý thuyết vật lí 12 nâng cao

... (NA = 6,02.1023 mol-1 số Avôgadrô) nên khối 0 ,12 0 ,12 0 ,12 12 = = 1,66055.10 −27 kg lượng nguyên tử đồng vị C (kg) Do ta có: u = 23 NA 12 N A 12 6,02.10 c So sánh đơn vị u với đơn vị McV/c ... Khi gặp chướng ngại vật có kích thước nhỏ so với bước sóng sóng vòng qua phía sau vật không gặp Nếu vật cản có kích thước lớn so với bước sóng sóng vòng qua vật phía sau vật có vùng sóng Hiện ... âm xác định, tạo âm sắc đặc trưng cho loại đàn ĐỘ CAO CỦA ÂM: đặc trưng sinh lí âm, phụ thuộc vào đặc tính vật lý âm tần số - Âm có tần số lớn cao (càng thanh) - Âm có tần số nhỏ thấp (càng trầm)

Ngày tải lên: 01/12/2015, 22:19

... học thuyết ánh sáng ( vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển lực tƣ cho học sinh 28 2.1 Một số vấn đề thuyết vật lí 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí 28 2.1.2 Cấu trúc thuyết ... hình thành thuyết vật lý - Nghiên cứu biện pháp phát triển tƣ cho học sinh dạy thuyết vật lí - Nghiên cứu chƣơng: Sóng ánh sáng Lƣợng tử ánh sáng vật lí 12 nâng cao nhằm xác định nội dung thuyết, ... triển tƣ HS THPT thông qua việc hình thành thuyết vật lý Chính lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: “Xây dựng tiến trình dạy học thuyết ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển lực tƣ cho học

Ngày tải lên: 06/06/2016, 12:47

... học thuyết ánh sáng ( vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển lực tƣ cho học sinh 28 2.1 Một số vấn đề thuyết vật lí 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí 28 2.1.2 Cấu trúc thuyết ... Chức thuyết vật lí 32 2.2 Phƣơng pháp dạy học thuyết vật lí góp phần phát triển tƣ cho học sinh 33 2.2.1 Con đƣờng hình thành thuyết vật lí 33 2.2.2 Phƣơng pháp hình thành thuyết ... đƣợc sử dụng dạy thuyết ánh sáng - Đề xuất giải pháp nâng cao chất lƣợng học tập HS học thuyết - Nội dung kiến thức, kỹ cần hình thành HS sau học thuyết ánh sáng (vật lí 12 – nâng cao) - Thiết kế

Ngày tải lên: 13/07/2016, 16:36

... Nguyễn Thế Khôi, Nguyễn Phúc Thuần? ?Vật lý 11 nâng cao NXBGD 2007 Nguyễn Thế Khôi, Vũ Thanh Khiết,? ?Vật lý 12 nâng cao NXB GD 2008 10 Phạm Hữu Tịng Lí luận dạy học Vật lý trường trung học, năm 2001 ... DH nâng cao. ĐHCT 2004 16 Trần Quốc Tuấn Đổi PPDH Vật lý 10 Tài liệu BDGV cốt cán môn Vật lý tỉnh ĐBSCL 17 Trần Quốc Tuấn Đổi PPDH Vật lý 12 Tài liệu BDGV cốt cán tỉnh ĐBSCL môn Vật lý lớp 12 ... lý lớp 12 năm 2009 18 Bộ Giáo dục Đào Tạo SGK Vật lý 12 NXB GD 19 Bộ Giáo dục Đào Tạo SGV Vật lý 12 NXB GD 20 Bộ Giáo dục Đào Tạo SGV Vật lý 12 nâng cao NXB GD Trang 95

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:23

... SƯ PHẠM VẬT LÍ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngành: Sư Phạm Vật Lí LUYỆN TẬP HỌC SINH KỸ NĂNG ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM KHI GIẢNG DẠY CHƯƠNG IX HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ, VẬT LÍ 12 NÂNG CAO Giảng ... Nguyễn Phúc Thuần? ?Vật lý 11 NC NXBGD 2007 5 Lê Phước Lộc, Trần Quốc Tuấn, Lý luận DH Vật lý THPT ĐHCT 2004 6 Nguyễn Trọng Sửu, Nguyễn Hải Châu… Hướng dẫn thực CT, SGK Vật lí 12 Bộ GD- ĐT 2008 ... chương trình Vật lí THPT ĐHCT 2007 15 Trần Quốc Tuấn Bồi dưỡng Phương pháp TN cho HS dạy học Vật lí THPT Bồi dưỡng GVTHPT chu kỳ ĐHCT 2004 16 Trần Quốc Tuấn Chuyên đề PPDH Vật lí nâng cao ĐHCT

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:30

... slide  SGK VL 12 nâng cao -77- SVTH: NGÔ THỊ KIM NGÂN Thiết kế giáo án điện tử Vật lí 12 Nâng Cao sử dụng phần mềm LectureMaker  Chuẩn ki n thứ kỹ n ng VL 12 tham khảo  SGV VL 12 NC  M t số ... n tử x y ng i vật lí 12 nâng cao  Nghi n ứu thi t k gi o n sử ng ph n mềm Le tureM ker PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 5.1 Nghiên cứu tài liệu Sử ng SGK vật lý 12 n ng m n l luận yh o vật l ph n t h ... ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA SƢ PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ  Luận văn Tốt nghiệp Ngành: SƢ PHẠM VẬT LÍ – CƠNG NGHỆ THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÍ 12 NÂNG CAO (Chƣơng I – III – IV –V) SỬ DỤNG PHẦN MỀM

Ngày tải lên: 08/04/2018, 07:40

... HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƢƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lí luận và Phƣơng pháp dạy học Vật lí Mã số : 60.14.10 LUẬN VĂN ... những lí do trên chúng tôi xác định đề tài nghiên cứu: “Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập Vật lí chƣơng “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) ... tập Vật lí chương “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12- Nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh THPT miền núi. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Hoạt động dạy - học bài tập Vật

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... lắc vật lí Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản 4 Con lắc vật lí Vẽ hình 2.16 Xem hình vẽ Mô tả cấu tạo a) Thế nào là con lắc vật lí? Con lắc vật lí ... dònh lí động năng áp dụng cho chất điểm. Giới thiệu đònh lí động năng áp dụng cho vật rắn quay. Viết biểu thức dònh lí động năng áp dụng cho chất điểm. Ghi nhận đònh lí động năng áp dụng cho vật ... cùng chiều quay và vật chuyển động quay biến đổi đều thì ω > 0, γ = hằng số và γ > 0 khi vật quay nhanh dần đều còn γ < 0 khi vật quay chậm dần đều.  Giáo án tự chọn lý 12 – CĐNC  Biên

Ngày tải lên: 28/06/2014, 15:29

... gv HOÀNG VĂN PHƯƠNG - BM ÔN TẬP VẬT LÍ 12 NÂNG CAO ĐỘNG HỌC VẬT RẮN 1. Trong chuyển động quay có vận tốc góc ω và gia tốc góc β, CĐ quay nào sau ... lực học của vật rắn quay quanh một trục: M = Iγ : I = 10 20M = γ = 2kgm 2 . - áp dụng công thức tính momen của vật rắn : 2 2 1 12I 12. 2 I ml m 6kg 12 4 l = ⇒ = = = . Bài 16 : Một vật hình cầu ... 34. Mômen quán tính của vật là đại lượng đặc trưng cho A. khối lượng của vật. B. khả năng sinh công của vật. C. mức quán tính của vật trong CĐ quay.D. dự trữ năng lượng của vật. 35. Một viên bi nhỏ,nặng,

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:43

... thống công thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân Ban IV. CON LẮC VẬT LÝ 1. Tần số góc: mgd I ω = ; chu kỳ: 2 I T mgd π = ; tần số 1 2 mgd f I π = Trong đó: m (kg) là khối lượng vật rắn d (m) ... số vật rắn đồng chất khối lượng m có trục quay là trục đối xứng - Vật rắn là thanh có chiều dài l, tiết diện nhỏ: 2 1 12 I ml= - Vật rắn là vành tròn hoặc trụ rỗng bán kính R: I = mR 2 - Vật ... thức Vật Lý lớp 12 chương trình Phân Ban Góc quét ∆ϕ = ω∆t. Quãng đường lớn nhất khi vật đi từ M 1 đến M 2 đối xứng qua trục sin (hình 1) ax 2Asin 2 M S ϕ ∆ = Quãng đường nhỏ nhất khi vật

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:00

... rad/s2 B) 5 rad/s2 C) 10 rad/s2 D) 12, 5 rad/s2 Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 12 Gv: Đồn Văn Doanh Trường... SĨNG CƠ Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 31 Gv: Đồn Văn Doanh Trường ... khơng gian và thời gian của sóng Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao. .. thời gian D) Gia tốc góc của đĩa bằng 0 Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 13 Gv: Đồn Văn Doanh Trường Thpt Nam Trực ... B bằng: IB A) 4 3 B) 9 C) 1 12 D) 1 36 Câu 20 Một vật rắn quay quanh một trục với gia tốc góc... chuyển động của vật A và Giáo án Vật Lý 12 Nâng Cao 2 2 Vẽ hình, phân tích nội

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:32

... ĐIỆN XOAY CHIỀU” (VẬT LÍ 12 – NÂNG CAO) THEO HƯỚNG PHÂN HĨA DẠY HỌC 2.1 CÂU TRUC , VAI TRO VA CAC MUC TIÊU DAY HOC CHƢƠNG ́ ́ ̀ ̀ ́ ̣ ̣ ̣ “DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” (VẬT LÍ 12 – NÂNG CAO) 42 2.1.1 ... CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GOP PHÂN NÂNG CAO CH LƢỢNG ́ ̀ ẤT NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT DÂN ... CỨU TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG "DỊNG ĐIỆN XOAY CHIỀU" (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÂN HÓA GOP PHÂN NÂNG CAO CH LƢỢNG ́ ̀ ẤT NẮM VỮNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH TRƢỜNG THPT DÂN

Ngày tải lên: 07/10/2014, 02:23

... “Động lực học vật rắn”( Vật lí 12 - Nâng cao) . 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức của chương “ Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) theo hướng ... tập của học sinh trong dạy học vật lý ở trường THPT. + Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức vật lí của chương “ Động lực học vật rắn” (vật lí 12 – Nâng cao) theo hướng phát huy hứng ... và hợp lí thì sẽ có thể phát huy hứng thú và năng lực tự lực học tập của học sinh trên cơ sở đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học chương “ Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) .

Ngày tải lên: 25/11/2014, 22:32

... năm 2007 Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên), Vật lí 12 nâng cao, NXB Giáo dục, năm 2007 Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên), Sách giáo viên Vật lí 12 nâng cao, NXB Giáo dục, năm 2007 10 Nguyễn Thế Khôi ... (đồng chủ biên), Bài tập Vật lí 12 nâng cao, NXB Giáo dục, năm 2009 11 Lê Phƣớc Lộc, Lí luận dạy học, Đại học Cần Thơ, năm 2004 12 Lê Phƣớc Lộc (Chủ biên), Lí luận dạy học Vật Lí, Đại học Cần Thơ, ... PHẠM BỘ MÔN SƢ PHẠM VẬT LÍ  Luận văn Tốt nghiệp Ngành: SƢ PHẠM VẬT LÍ – TIN HỌC K34 THIẾT KẾ CÁC BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM ĐỂ HỖ TRỢ VIỆC DẠY HỌC BÀI TRONG SGK VẬT LÍ 12 NÂNG CAO Giáo viên hướng

Ngày tải lên: 26/12/2014, 09:48

... TĨM TẮT CƠNG THỨC VÀ LÝ THUYẾT VẬT LÝ 12- LUYỆN THI ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN 1. Chuyển động quay đều: Tốc độ góc trung bình ω tb của vật rắn là : t tb Δ Δ = ϕ ... lượng của vật rắn đối với trục quay I là momen qn tính của vật rắn đối với trục quay Động năng của vật rắn có đơn vị là jun, kí hiệu là J. 8. Định lí biến thiên động năng của vật rắn quay ... Áp dụng cho hệ vật : 21 LL + = hằng số Áp dụng cho vật có momen quán tính thay đổi: 2211 ω ω II = 7. Động năng của vật rắn quay quanh một trục cố định Động năng W đ của vật rắn quay quanh

Ngày tải lên: 16/01/2015, 21:15

... thanhvl9@gmail.com Page 11 of 54 Lý thuyết Vật Lí 12 Toàn tập 2.5 Phương trình giao thoa sóng Thừa nhận nguyên lí: Nguyên lý chồng chập các dịch chuyển hoặc nguyên lý về tính độc lập của ... gì lên nhau.. .Lý thuyết Vật Lí 12 Toàn tập Ví dụ: phản xạ sóng âm ở tường, vách núi 1.7.2 Nhiễu xạ Nếu gặp một chướng ngại vật, thì nó có thể di vòng qua phía sau vật cản Đặc điểm: ... âm như là một đặc trưng vật lí của âm 4.6 Các đặc trưng sinh lí của âm và sự phụ thuộc của chúng vào các đặc trưng vật lí 4.6.1 Độ cao Là một đặc trưng sinh lý của âm gắn liền (phụ

Ngày tải lên: 17/01/2015, 08:51

... các thuyết về ánh sáng ( vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển năng lực tƣ duy cho học sinh 28 2.1 Một số vấn đề về thuyết vật lí 28 2.1.1 Khái niệm thuyết vật lí 28 2.1.2 Cấu trúc của thuyết ... luật lí thuyết phản ánh sự trừu tƣợng cao, sự lí tƣởng hóa các phƣơng trình và hiện tƣợng vật lí ở mức tổng quát và sâu sắc. [11] 2.1.2. Cấu trúc của thuyết vật lí. * Cơ sở của thuyết vật lí: ... CÁC THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1. Mộ t số vấ n đề về thuyế t vậ t lí . 2.1.1. Khái niệm thuyết vật lí. Thuyết vật...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

... tập Vật lí chƣơng “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học bài tập Vật lí chương “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12- Nâng cao) ... học Vật lí vì nó cho phép hình thành và làm phong phú các khái niệm Vật lí, phát triển tư duy Vật lí và thói quen vận dụng kiến thức Vật lí vào thực tế. 1.5.2. Tác dụng của bài tập Vật lí [9] ... không nhớ lý thuyết; 60% không biết vận dụng lý thuyết vào giải bài tập; 20% gặp khó khăn trong tính toán. Tìm hiểu về mức độ tích cực, tự lực học môn vật lí và giải bài tập vật lí: + Nhiều...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44