0

vật lí đại cương 1

Giáo trình vật lí đại cương

Giáo trình vật đại cương

Cao đẳng - Đại học

... 12 21 12Er ErE1,7rr+==+5V v 12 12 rrr0,25rr= =+; c) 21 12 12 Er ErR12(E E ),75+= =; d) 2 12 ErR1,EE==5; e) 1 1 1 EI4r==A, 222EI3Ar== 12 .10 : a) I 1 ... 42m. 1. 18: b) t = 1/ ; =2rs0. 1. 19: = sin20. 1. 20: 30tb=. 1. 21: s = 85m. 1. 22: t 1 = 0,894s; t 10 = 0 ,14 5s. 1. 23: s = At. 1. 24: a) = 3 ,14 rad/s; b) v = 1, 02 m/s; at = 1, 02 ... 6 .10 : 500N. 6 .11 : 2222 1 2 1 t.SSg2 1 t.gH2SSHh +=; gH )12 (SSt 1 2 1 =; gH2SSt 1 22=. 6 .12 : g'. 1 SSv2 1 PPh2B2A2AAo+. 6 .13 : c) H/2. 6 .14 :...
  • 8
  • 1,720
  • 15
câu hỏi Vật lí đại cương A2

câu hỏi Vật đại cương A2

Cao đẳng - Đại học

... thích ba định luật quang điện.Trang3Ngân hàng câu hỏi Vật đại cương A2 - Trường Cao đẳng Công nghiệp và xây dựngLỜI NÓI ĐẦU Vật lý đại cương là môn học có nhiều ứng dụng trong thực tế cũng ... điện thế 1V, 10 0V, 10 00V.2. Electrôn đang chuyển động tương đối tính với vận tốc 10 8m/s.Bài 23: Electrôn có động năng Eđ = 15 eV, chuyển động trong một giọt kim loại kích thước d = 10 -6m. Xác ... giải.Trang2Ngân hàng câu hỏi Vật đại cương A2 - Trường Cao đẳng Công nghiệp và xây dựng 14 . Hãy nêu bản chẩt và ý nghĩa thống kê của hàm sóng. Các điều kiện của hàm sóng. 15 . Phát biểu và nêu ý...
  • 8
  • 3,712
  • 54
Đề thi Vật lí đại cương

Đề thi Vật đại cương

Cao đẳng - Đại học

... sau khi giãn nở. 1 2 2 1 2 1 2 1 . 10 .283 11 322,5V V V TT KT T V= ⇒ = = =0,5đc, Khối lượng riêng của khối khí trước khi giãn nở. 43 1 10,032.3.9, 81. 104( / )8, 31. 283Pkg mRTµρ= ... án này có 2 trang)Câu1: 3điểma, - Chọn chiều dương là chiều chuyển động- Vận tốc sau 1s: 020 10 .1 10 /v v gt m s= − = − =0,5đ- Độ cao của vật sau 1s: 2 1 0 1 20 5 15 2h v t gt m= − = ... 5:2điểma, - Vị trí vân sáng bậc 3: 3 330,6 .10 .2 .10 3 3,6 1 SDx k mmaλ−= = ± = ±0,5đ- Vị trí vân tối thứ2: 3 320,6 .10 .2 .10 (2 1) (2 .1 1) 1, 82 2TDx k mmaλ−= + = ± + = ±0,5đb,...
  • 6
  • 7,295
  • 181
Bài tập vật lý đại cương 1

Bài tập vậtđại cương 1

Cao đẳng - Đại học

... λ∆=RZ 1 1588Thay số ta được:3=Z Ion đã cho là ++Li5. 31) Khoảng giữa vạch đầu và vạch cuối:+−−=∆=∆2222 )1( 11 12 1 2nnncRZcπλπω⇒222 )1( 1 cRZnπω∆=+⇔ωπ∆=+cRZn2 1 Từ ... phát ra: 12 3 21 ++++−+−= nnNHay 2 )1( −=nnN5.28) Năng lượng của +He ở mức lượng tử đã cho: 21 1λλhchcEEn++=⇒ ++−=− 21 24220224220 11 2)4( 1 2)4( 1 λλπεπεhcemZnemZmmHay ... Uran2cot4)4( 1 220422202θπεπσgEeZzb==Thay số ta được 2 21 1073.0 cm−×≈σ5 .15 ) a)Áp dụng kết quả của bài 5 .14 13 Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điển−=222 11 1kiiknnRZλTa...
  • 26
  • 32,685
  • 49
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Thạc sĩ - Cao học

... đại học 10 1. 1.3. Nhiệm vụ dạy học đại học 11 1. 1.4. Nội dung dạy học đại học 14 1. 1.5. Phƣơng pháp dạy học đại học 17 1. 2. THÍ NGHIỆM VẬT ĐỐI VỚI QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ĐẠI HỌC 18 1. 2 .1. Thí ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 10 1. 1. MỤC ĐÍCH, MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC 10 1. 1 .1. Mục đích dạy học đại học 10 1. 1.2. Mục tiêu dạy học đại ... 1. 2 .1. Thí nghiệm vật lí, các đặc điểm của thí nghiệm vật 18 1. 2.2. Các chức năng của thí nghiệm trong dạy học vật 19 1. 2.3. Thí nghiệm thực hành vật đại cƣơng 23 1. 2.4. Nội dung,...
  • 153
  • 2,422
  • 5
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Thạc sĩ - Cao học

... nghiệm sƣ phạm 11 0 3.4 .1 Công tác chuẩn bị cho TNSP 11 0 3.4 .1. 1 Chọn lớp TN và ĐC 11 0 3.4 .1. 2 Chọn các bài TN 11 0 3.4 .1. 3 Các GV cộng tác TNSP 11 1 3.4 .1. 4 Thời gian thực hiện 11 1 3.4.2. Kết ... quả TNSP 11 1 3.4.2 .1 Phân tích diễn biến giờ học thực nghiệm theo tiến trình dạy học giải quyết vấn đề 11 1 3.4.2.2 Yêu cầu chung về cách xử lý kết quả TNSP 11 7 3.4.2.3 Kết quả TNSP 11 8 3.5 ... o 27 1. 2.4 Dạy học giải quyết vấn đề 27 1. 2.4 .1 Giải quyết vấn đề và hoạt động sáng tạo 27 1. 2.4.2 Giải quyết vấn đề 29 1. 2.5 Tƣ̣ họ c 31 1. 2.5 .1 Tƣ̣ họ c và sƣ̣ sá ng tạ o 31 1. 2.5.2...
  • 163
  • 2,591
  • 14
Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương

Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật đại cương

Khoa học tự nhiên

... là: 1. 1 .1 Hệ quy chiếu quán tính 1. 1.2 phép biến đổi Galilée 1. 1.3 Nguyên tơng đối Galilée 1. 1.4 Bài tập về phép biến đổi Galilée 1. 2 Chuyển động của chất điểm trong hệ quy chiếu quán tính 1. 2 .1 ... 2cvx2) (2.3 .13 )Từ (2.3 .12 ) và (2.3 .13 ) ta có t2 - t 1 = (t2 - t 1 ) (1- 2cva) (2.3 .14 )Nếu sự kiện 1 là viên đạn bắn ra khỏi nòng súng, sự kiện 2 là viên đạn đập vào bia thì 12 12 ttxxchính ... = (v 1 v2).t + l (1. 1 .15 ) y = h- 2 1 g.t2để bom trúng máy bay sau thời gian t 1 thì: y(t 1 ) = 0 x(t 1 ) = 0Giải phơng trình trên ta có kết quả: t 1 =gh.2 và l = (v2 v 1 )gh.2*...
  • 61
  • 3,427
  • 9
Tài liệu Ngân hàng câu hỏi Vật lí đại cương A2 docx

Tài liệu Ngân hàng câu hỏi Vật đại cương A2 docx

Vật lý

... THAM KHẢO 1. Bài tập Vậtđại cương ( tập 3 ) - Lương Duyên Bình - Nhà xuất bản Giáodục năm 2000.2.Tuyển tập bài tập vậtđại cương - I.E. Irôđôp.Trang8Ngân hàng câu hỏi Vật đại cương A2 ... sau lỗ tròn 2m đặt màn quanTrang4Ngân hàng câu hỏi Vật đại cương A2 - Trường Cao đẳng Công nghiệp và xây dựngLỜI NÓI ĐẦU Vật lý đại cương là môn học có nhiều ứng dụng trong thực tế cũng ... giải.Trang2Ngân hàng câu hỏi Vật đại cương A2 - Trường Cao đẳng Công nghiệp và xây dựngPHẦN II: NGÂN HÀNG CÂU HỎI I.CÂU HỎI LÝ THUYẾT 1. Tìm điều kiện cực đại, cực tiểu giao thoa. Xác định...
  • 8
  • 2,339
  • 35
KIỂM TRA VẬT LÍ ĐẠI CƯƠNG

KIỂM TRA VẬT ĐẠI CƯƠNG

Đại cương

... phẳng ngang một góc 30o. Xác định độ cao cực đại màviên đạn đạt được. Bỏ qua sức cản không khí, lấy g = 10 m/s2.a) 2000m b) 4000 m c) 8000 m d) 16 000 m5. Trong chuyển động thẳng biến đổi ... hồicủa lò xo có giá trị nào sau đây?a) 1, 25N/m b) 12 5N/m c) 250N/md) 80N/m8. Trọng lực có đặc điểm nào sau đây?a) Là lực hấp dẫn của Trái Đất tác dụng lên một vật, có tính đến ảnhhưởng của chuyển ... Phụ thuộc vào vĩ độ địa lí. c) Có biểu thức P m g→ →=, với m là khối lượng của vật và g là gia tốctrọng trường.d) a, b, c đều là các đặc điểm của trọng lực.9. Vật khối lượng m bị đẩy bởi...
  • 3
  • 1,753
  • 5
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Vật Lý Đại Cương 1: CƠ - NHIỆT pptx

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm VậtĐại Cương 1: CƠ - NHIỆT pptx

Cao đẳng - Đại học

... sau đây? a) a = g 21 1mmm+ b) a = gmmmm 21 1++ c) a = gm2 1 mmm 21 1++ d) 12 12 |m m |ag 1 mm m2−=++ m2 Hình 11 .3 m 1 11 .14 Cho c h nh hình 11 .3. Ròng rc có dng ... sau đây? m2 a) a = g 12 12 mmmmm+++ b) a = g 12 12 |m m |mmm−++ m 1 Hình 11 .1 c) a = g 12 12 |m m | 1 mm m2−++ d) a = g 12 12 |m m |mm−+ 11 .3 Mt si dây nh, không ... B qua ma sát  trc ròng rc, ly g = 10 m/s2. Lc cng dây treo vt m 1 là: a) T 1 = 15 ,6 N b) T 1 = 14 N c) T 1 = 6 N d) T 1 = 16 ,5 N 11 .4 Mt si dây nh, không co giãn, vt...
  • 60
  • 8,874
  • 246
xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật lí đại cương

xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật đại cương

Kinh tế - Quản lý

...   1 1 2 2G 1 1 G 2 2GO' O'A m GO' O'A m 0x x m x x m 0         Và: 1 1 2 2G 1 2x m x mxm m Nếu chọn một góc O cố định ở ngoài đường A 1 A2, ... chương Cơ học vật rắn của sinh viên, em đã quyết định chọn đề tài: Xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương Cơ học vật rắn trong chương trình vậtđại cương. Qua ... coi như một vật rắn. Gọi G là khối tâm (cũng là trọng tâm) của cơ hệ. Ta có hệ thức: 1 1 2 2GA m GA m 0  (1) Chọn trục O’x trùng với đường thẳng qua A 1 A2, ta viết (1) thành: ...
  • 247
  • 784
  • 0
một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương điện trường – điện thế - hiệu điện thế trong chương trình vật lí đại cương

một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương điện trường – điện thế - hiệu điện thế trong chương trình vật đại cương

Kinh tế - Quản lý

... các quả cầu là: A. 1/ 322kq Lxmg= Biết 4 3 2 1 10 20% Hiểu 6 2 5 1 14 28% Áp Dụng 11 10 3 2 26 52% Tổng Cộng 21 15 10 4 50 10 0% - Số câu của một ... TRÌNH VẬT ĐẠI CƯƠNG GVHD: THS TRƯƠNG ĐÌNH TÒA SVTH: BÙI THỊ HẢI LỚP: V-VT KHÓA: 31 Bước 1 : Xếp bài của HS từ điểm thấp đến điểm cao. 4 .1. 2 .1 Cơng thức ... 4.3.2. Hiệu điện thế: Hiểu 1 1 Vận dụng 2 1 4 3 10 Tổng cộng 3 2 7 1 13 Câu 10 : Ba điện tích điểm bằng nhau và bằng q đặt tại ba...
  • 141
  • 2,195
  • 3
Vật lý đại cương 1

Vậtđại cương 1

Cao đẳng - Đại học

... rr (4 .1) 5CHƯƠNG 1. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM 1. 1 Chuyển động cơ học, Hệ quy chiếu 1. 1 .1. Định nghĩa chuyển động cơ học Chuyển động cơ học là sự chuyển dời vị trí trong không gian của các vật hay ... Xét vật A đặt tiếp xúc lên vật B, lúc đó N là phản lực của vật B tác dụng lên vật A. Dùng một lực Fr để kéo vật A, nếu độ lớn của Fr có giá trị nhỏ thì vật A chưa chuyển động. Vật A ... chất điểm m 1 , m2,…,mn của hệ lần lượt chịu tác dụng của các lực n 21 F ,F,Frrr và chuyển động với những vectơ gia tốc n 21 a, a,arrr thỏa mãn các phương trình: nnn22 211 1Fam, Fam.Famrrrrrrrr===...
  • 84
  • 3,162
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25