vận dụng hiệu quả các qui tắc sư phạm

thiết kếbài giảng môn hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng anh chuyên ngành cho học sinh

thiết kếbài giảng môn hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng anh chuyên ngành cho học sinh

... Nguyên tắc thiết kế giảng môn Hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành 47 2.2.1 Đảm bảo tính xác, khoa học 47 2.2.2 Vận dụng hiệu qui tắc phạm ... học - Thực nghiệm phạm nhằm đánh giá hiệu giảng xây dựng - Đề xuất biện pháp để đề tài thực hiệu Khách thể đối tượng nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Việc thiết kế sử dụng giảng Hóa học ... học học cách trả lời câu hỏi có nhiều lựa chọn cách loại bỏ yếu tố phi lý, nhiều cách phân tích lôgic cấu trúc câu hỏi Một số trường luyện thi dạy sinh viên họ cách thi cử thông minh cách trả...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:05

150 441 0
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 10  THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO HỌC SINH

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO HỌC SINH

... học - Thực nghiệm phạm nhằm đánh giá hiệu giảng xây dựng - Đề xuất biện pháp để đề tài thực hiệu Khách thể đối tượng nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Việc thiết kế sử dụng giảng Hóa học ... học học cách trả lời câu hỏi có nhiều lựa chọn cách loại bỏ yếu tố phi lý, nhiều cách phân tích lôgic cấu trúc câu hỏi Một số trường luyện thi dạy sinh viên họ cách thi cử thông minh cách trả ... thập thông tin  Phương pháp chuyên gia  Thực nghiệm phạm - Các phương pháp toán học:  Xử lí số liệu thực nghiệm thống kê toán học  Sử dụng phần mềm tin học Những đóng góp đề tài - Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:48

151 907 2
Thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng anh chuyên ngành cho học sinh

Thiết kế bài giảng môn hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng anh chuyên ngành cho học sinh

... Nguyên tắc thiết kế giảng môn Hóa học lớp 10 theo hướng nâng cao lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành 47 2.2.1 Đảm bảo tính xác, khoa học 47 2.2.2 Vận dụng hiệu qui tắc phạm ... học - Thực nghiệm phạm nhằm đánh giá hiệu giảng xây dựng - Đề xuất biện pháp để đề tài thực hiệu Khách thể đối tượng nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Việc thiết kế sử dụng giảng Hóa học ... thập thông tin  Phương pháp chuyên gia  Thực nghiệm phạm - Các phương pháp toán học:  Xử lí số liệu thực nghiệm thống kê toán học  Sử dụng phần mềm tin học Những đóng góp đề tài - Tìm hiểu...

Ngày tải lên: 19/08/2016, 09:42

20 257 0
DÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIẾNG ANH.

DÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIÁO VIÊN TIẾNG ANH.

... Phạm Thịnh ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 23:11

2 907 5
DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 5 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CỦA PISA

DẠY HỌC ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 5 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CỦA PISA

... ví dụ ngữ liệu đẹp có đọc HS sử dụng để viết văn miêu tả HS học cách miêu tả tập đọc, học cách xây dựng bố cục cho văn miêu tả để vận dụng vào Tập làm văn Hoặc cách giải tình đọc giúp HS thể ... phần văn cách xem nhiệm vụ xét văn toàn Các nhiệm vụ diễn giải khác mức yêu cầu hiểu áp dụng hạng mục bối cảnh không quen thuộc Các nhiệm vụ phản ánh mức độ thang đo yêu cầu người đọc sử dụng kiến ... giúp người đọc biết cách giải vấn đề sống 14 Đọc không đọc thông tin có văn cách rõ ràng, không chữ mà kí hiệu, hình ảnh, mô hình,… chúng có mặt khắp phương tiện, khắp nơi Các bảng dẫn, hóa đơn,...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 19:32

134 3,7K 15
Luận văn thạc sĩ đánh giá trình độ đọc hiểu tiếng anh của sinh viên năm thứ hai so với khung trình độ chung châu âu

Luận văn thạc sĩ đánh giá trình độ đọc hiểu tiếng anh của sinh viên năm thứ hai so với khung trình độ chung châu âu

... Tiếng Anh Viện Kinh Tế Công Nghệ Đông Á (các giáo viên tốt nghiệp từ môi trường phạm, có khả phạm, trình độ chuyên môn vững, có tâm huyết với nghề phạm, có giáo 41 viên có cao học) 2) 170 ... công việc cần thiết để biết hiệu trình dạy học ngôn ngữ Để việc đánh giá thực cách công hiệu quả, đa số nước giới có Việt Nam áp dụng Khung tham chiếu chung châu Âu công dụng mô tả chi tiết lực ngôn ... Universidad de Antioquia, Colombia nghiên cứu tìm hiểu cách đánh giá kỹ đọc hiểu mà giáo viên Universidad de Antioquia, Colobia thực đề cập đến cách đánh giá khác cần thiết phải mở rộng cách đánh giá...

Ngày tải lên: 24/08/2014, 05:43

133 1,1K 0
Đánh giá trình độ đọc hiểu tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai so với Khung trình độ chung châu Âu (Nghiên cứu trường hợp tại Viện Kinh Tế và Công Nghệ Đông Á

Đánh giá trình độ đọc hiểu tiếng Anh của sinh viên năm thứ hai so với Khung trình độ chung châu Âu (Nghiên cứu trường hợp tại Viện Kinh Tế và Công Nghệ Đông Á

... Tiếng Anh Viện Kinh Tế Công Nghệ Đông Á (các giáo viên tốt nghiệp từ môi trường phạm, có khả phạm, trình độ chuyên môn vững, có tâm huyết với nghề phạm, có giáo 41 viên có cao học) 2) 170 ... công việc cần thiết để biết hiệu trình dạy học ngôn ngữ Để việc đánh giá thực cách công hiệu quả, đa số nước giới có Việt Nam áp dụng Khung tham chiếu chung châu Âu công dụng mô tả chi tiết lực ngôn ... Universidad de Antioquia, Colombia nghiên cứu tìm hiểu cách đánh giá kỹ đọc hiểu mà giáo viên Universidad de Antioquia, Colobia thực đề cập đến cách đánh giá khác cần thiết phải mở rộng cách đánh giá...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34

132 1,4K 5
Đề thi đánh giá năng lực - 2015 - Môn Tiếng anh - Trường THPT Chuyên ĐHQG Hà Nội - Hà Nội

Đề thi đánh giá năng lực - 2015 - Môn Tiếng anh - Trường THPT Chuyên ĐHQG Hà Nội - Hà Nội

... 34: The guards were ordered to get to the king's room on the double A in a larger number B vefy quickly C on the second floor D every two hours Question 35: The kidnapper gave himself up to the ... readers‟ schooling ages Question 63: The word "dramatically" in line 23 is closest in meaning to A quickly B ordinarily C considerately D considerably Question 64: According to the passage, all of ... more so It takes just one tenth of a second to complete most transactions and as no change is required, errors in counting are eliminated Fraud and theft are also reduced and for the retailer,...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 21:35

9 849 3
đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

đánh giá năng lực đọc hiểu của học sinh lớp 4 theo hướng hội nhập quốc tế

... nhập quốc tế, vận dụng kiến thức học để vận dụng tình thi PISA Đồng thời, tiếp tục nghiên cứu, vận dụng kĩ thuật, phương pháp đánh giá PISA vào công tác giáo dục phổ thông, đổi cách đề kiểm tra, ... vựng đọc cách tìm từ đồng nghĩa / trái nghĩa cách hiểu người đọc từ hỏi đến Ví dụ: Từ "hòa nhập" đọc nghĩa gì? + Vận dụng: (1) Áp dụng điều học vào tình mới; (2) Phát biểu ý kiến bộc lộ cách nhìn ... tiết đọc Tính toán, áp dụng, 1) Liên hệ điều đọc với thực tế Vận dụng thu thập thông tin, 2) Áp dụng điều học vào tình biểu diễn, hành, giải thực 3) Phát biểu ý kiến bộc lộ cách nhìn nhận quyết,...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:42

117 1,5K 7
Quyết định 729/QĐ-BGDĐT năm 2015 về dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh từ bậc 3 đến bậc 5

Quyết định 729/QĐ-BGDĐT năm 2015 về dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh từ bậc 3 đến bậc 5

... sinh nói chủ đề cho sẵn, sử dụng ý cung cấp sẵn tự phát triển ý riêng Phần kết thúc với số câu hỏi thảo luận chủ đề II QUY ĐỊNH VỀ QUY ĐỔI ĐIỂM THI SANG CÁC BẬC NĂNG LỰC Cách tính điểm thi - Mỗi ... tròn đến 0,5 điểm, sử dụng để xác định bậc lực sử dụng tiếng Anh Bảng quy đổi điểm thi sang bậc lực Điểm trung bình Bậc lực Dưới 4,0 Không Mô tả tổng quát Không xét sử dụng định dạng đề thi xét ... ngữ diễn đạt Có thể sử dụng ngôn ngữ linh hoạt hiệu phục vụ mục đích xã hội, học thuật chuyên môn Có thể viết văn rõ ràng, chặt chẽ, chi tiết chủ đề phức tạp, thể khả sử dụng tốt kiểu tổ chức...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:33

5 481 1
Quyết định 1479/QĐ-BGDĐT về định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 1 tiểu học 2016

Quyết định 1479/QĐ-BGDĐT về định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 1 tiểu học 2016

... cách khác Có thể hiểu sử dụng số từ vựng đơn giản, phổ biến chủ đề quen thuộc, sử dụng số cấu trúc quen thuộc thường nhật; sử dụng số từ ngữ đáp ứng nhu cầu giao tiếp cụ thể Có thể tự giới thiệu ... thể hiểu, sử dụng tốt từ vựng đơn giản, phổ biến chủ đề quen thuộc, sử dụng đa dạng cấu trúc ngữ pháp, từ ngữ đáp ứng nhu cầu giao tiếp đơn giản Có thể tự giới thiệu thân người khác cách phù hợp; ... thể hiểu sử dụng nhiều từ vựng đơn giản, phổ biến chủ đề quen thuộc, sử dụng nhiều cấu trúc quen thuộc thường nhật; nhiều từ ngữ đáp ứng nhu cầu giao tiếp cụ thể Có thể tự giới thiệu thân người...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:33

7 719 6
Quyết định 1475/QĐ-BGDĐT định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 2 trung học cơ sở

Quyết định 1475/QĐ-BGDĐT định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 2 trung học cơ sở

... thông tin • Phần 2: thẻ gợi ý - Phương án 1: Đóng vai trả lời câu hỏi theo Các thí sinh tương tác với tình cụ thể Họ phải sử dụng thẻ gợi ý để hỏi trả lời câu - Kỹ nói tương tác với tình cố định - ... tính) Mỗi thí sinh giao thẻ gợi ý có thông tin tình để trả lời câu II CÁCH TÍNH ĐIỂM THI VÀ MÔ TẢ NĂNG LỰC ỨNG VỚI ĐIỂM THI Cách tính điểm thi - Mỗi kỹ thi: Nghe, Đọc, Viết, Nói đánh giá thang ... mắc lỗi ngữ pháp, từ vựng Có khả giới thiệu thân gia đình trôi chảy, nói tương tác giao tiếp Có thể hiểu nội dung bao quát, ý nắm bắt thông tin chi tiết cách trọn vẹn đoạn văn hay hội thoại ngắn...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:33

5 408 0
Quyết định 1477/QĐ-BGDĐT định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 3 trung học phổ thông

Quyết định 1477/QĐ-BGDĐT định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 3 trung học phổ thông

... ngắn ngữ pháp, sử dụng từ vựng có ý tưởng tốt Có khả giới thiệu thân gia đình trôi chảy, nói tương tác giao tiếp cách tự nhiên, có liên kết lượt lời, tranh luận trình bày quan điểm cách xác ... 4: câu hỏi sách quảng cáo nhỏ, trắc nghiệm lựa cẩm nang, quảng cáo chọn (Đúng/Sai) tạp chí, thông tin trang mạng Tổng cộng: 25 câu tài liệu thức có nội dung đơn giản Phần 3: Các câu chuyện đơn ... định so sánh phiếu trả lời thông tin chi tiết định nghĩa Phần 1: Các thông báo bảng hiệu, thông tin bao bì tin nhắn trao đổi (các lời nhắn, thư điện tử, thiệp bưu thiếp) - Đọc xác định thể loại...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:33

7 333 0
Quyết định 1481/QĐ-BGDĐT định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 2 dành cho người lớn

Quyết định 1481/QĐ-BGDĐT định dạng đề thi đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh bậc 2 dành cho người lớn

... giản; sử dụng số từ vựng gồm từ, cụm từ biệt lập thuộc tình cụ thể sử dụng cách hạn chế số cấu trúc ngữ pháp, mẫu câu, phương tiện liên kết, Tuy nhiên, mắc nhiều lỗi sử dụng từ cấu trúc cách hệ ... thường xuyên sử dụng tình quen thuộc thời gian biểu, mẩu quảng cáo, trao đổi hay thư từ cá nhân Thí sinh thực chức giao tiếp xã hội giới thiệu thân, cảm ơn, xin lỗi ngôn ngữ sử dụng hạn chế Chiến ... dạng nói dạng viết thường xuyên sử dụng tình quen thuộc (ví dụ thông tin cá nhân, gia đình, mua sắm, công việc); thực chức giao tiếp thông thường chào hỏi, giới thiệu thân, đề nghị, mời mọc, cảm...

Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:34

6 412 0
Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

Xây dựng câu hỏi, bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu chủ đề Truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn lớp 12

... đoạn giới thiệu: bảng mô tả theo cột dọc cột ngang, cách làm nào) Bảng 3.1 Bảng mô tả mức độ đánh giá chủ đề “Truyện đại Việt Nam ” Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng thấp Vận dụng cao Nêu ... dạy cách học, cách vận dụng kiến thức, rèn luyện kỹ năng, hình thành lực phẩm chất; đồng thời phải chuyển cách đánh giá kết giáo dục từ nặng kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra, đánh giá lực vận dụng ... theo cách khác Theo cách tiếp cận tích hợp, F.E.Weinert (2001) cho “Năng lực khả năng, kĩ xảo học có sẵn cá nhân nhằm giải tình xác định sẵng sàng động cơ, xã hội khả vận dụng cách giải vấn đề cách...

Ngày tải lên: 31/07/2016, 22:43

110 1,3K 2
TOEIC   tiêu chuẩn đánh giá năng lực sử dụng tiếng anh của sinh viên tại trường đại học văn hiến

TOEIC tiêu chuẩn đánh giá năng lực sử dụng tiếng anh của sinh viên tại trường đại học văn hiến

... chứng tỏ cho nhà tuyển dụng thời gian đầu tư cho rèn luyện khả sử dụng ngôn ngữ nỗ lực học tập sinh viên Thứ hai, suốt thời gian học TOEIC trường, sinh viên học cách sử dụng ngôn ngữ - rèn luyện ... cung cấp nguồn nhân lực) với đơn vị sử dụng lao động (nhà tuyển dụng) Khi sinh viên tốt nghiệp tham gia tuyển dụng, điểm TOEIC chuẩn đầu giúp nhà tuyển dụng đánh giá cao chất lượng đào tạo Nhà ... toàn diện bốn kỹ ngôn ngữ thí sinh Thế nên, TOEIC có tính tiện dụng cao Chính tính tiện dụng uy tín cao nên TOEIC ngày trở nên phổ dụng nhiều khu vực giới Châu Âu (Pháp) Châu Á (Nhật, Trung Quốc,...

Ngày tải lên: 20/11/2016, 18:43

6 532 0
Đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận theo tiếp cận PISA

Đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản nghị luận theo tiếp cận PISA

... mà chủ yếu khả vận dụng kiến thức, kĩ thái độ cần có để thực nhiệm vụ học tập đạt tới chuẩn Đặc trưng ĐGNL sử dụng nhiều phương pháp khác tập trung đánh giá lực hành động, vận dụng thực tiễn,… ... sử dụng kiến thức mức độ tư bậc cao, chuyển hóa / sáng tạo lại kiến thức, vận dụng kiến thức sáng tạo thực hành Đặc trưng ĐGNL sử dụng nhiều phương pháp khác tập trung đánh giá lực hành độngvvận ... ĐG HS ĐG lẫn nhau… Các PP phải trọng ĐG việc sử dụng kiến thức mức độ tư bậc cao, chuyển hóa sáng tạo lại kiến thức, vận dụng kiến thức sáng tạo thực hành Đặc trưng ĐGNL sử dụng nhiều phương pháp...

Ngày tải lên: 11/12/2016, 14:32

70 1,4K 2
w