vảy phấn dạng lichen2 dịch tễ học

... thể: • Á vảy nến thể giọt • Á vảy nến thể mảng • Á vảy nến dạng lichen • Nhóm bệnh đỏ da bong vảy • Việc phân loại chưa hoàn toàn thống • Xu hướng phân chia thành: vảy nến vảy phấn dạng lichen ... lichen PHÂN LOẠI Á vảy nến thể mảng lớn Loang lổ sắc tố (poikiloderma) Thể lưới (retiform) Á vảy nến thể mảng nhỏ Bệnh da dạng dấu ấn ngón tay Vảy phấn dạng lichen Vảy phấn dạng lichen thủy đậu ... tính (PLEVA) Vảy phấn dạng lichen mạn tính (PLC) Sẩn dạng u lympho Á VẢY NẾN THỂ MẢNG Dịch tễ • Tỉ lệ: 3.6/1.000.000/năm • Tỉ lệ tử vong: – Á vảy nến thể mảng nhỏ: thông báo – Á vảy nến thể mảng...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 14:21

... đồng tiến hoá Bằng chương trình máy tính chuyên biệt (ngày khoa học tin học, xuất thêm ngành xử lý thông tin sinh học, ngành tin -sinh học, gọi Bioinformatics), liệu thành phần nucleotide so sánh ... truyền dẫn đến đa dạng sinh học (biodiversity) loài hay họ sinh vật Bởi lẽ, gen quan trọng thông thường bảo tồn cách nghiêm ngặt hệ số đột biến qua hệ thấp Sự đa dạng sinh học phải đánh giá tổng ... vùng gen Sự đa dạng sinh học hệ việc trao đổi thành phần ADN (bất luận gen hay gen) hệ gen nói chung hay hệ gen nhân ty thể ngược lại, loài hay loài với loài khác Sự đa dạng sinh học chịu ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 08:21

... (khi lƣợng mẫu lấy 25 g, ml) 1.2 Dịch tễ học phân tử L monocytogenes Dịch tễ học phân tử lĩnh vực nghiên cứu có kết hợp sinh học phân tử, thống kê dịch tễ Dịch tễ học phân tử xác định đặc điểm gen ... monocytogenes 24 1.2 Dịch tễ học phân tử L monocytogenes 25 1.2.1 Đặc điểm dịch tễ dòng giống (lineage) L monocytogenes 25 1.2.2 Đặc điểm dịch tễ dòng phức hợp (clones complex) ... cứu dịch tễ học phân tử Để nghiên cứu dịch tễ học, cần sử dụng phƣơng pháp phân loại dƣới loài vi sinh vật Phƣơng pháp phân loại hữu dụng phƣơng pháp có khả phân biệt dòng gây bệnh, gây dịch, ...

Ngày tải lên: 01/11/2016, 17:12

... monocytogenes phân tích đặc điểm dịch tễ học phân tử chủng phân lập số thực phẩm có nguy cao thị trường Việt Nam” Mục tiêu nội dung nghiên cứu luận án   Phân tích đặc điểm dịch tễ học phân tử chủng L monocytogenes ... enzyme kháng thể thường cho độ phân loại không cao, nên không phù hợp nghiên cứu dịch tễ học chủng L monocytogenes gây dịch bệnh Các phương pháp phân loại loài dựa kiểu gen phổ biến Tuy nhiên kết ... phương pháp MLST sơ sở liệu viện Pasteur Pháp làm công cụ phân tích dịch tễ học loài L monocytogenes phân lập Từ đánh giá nguy gây dịch bệnh loài vi khuân thực phẩm Việt Nam 1.3 Tổng quan phƣơng...

Ngày tải lên: 01/11/2016, 17:12

... monocytogenes 24 1.2 Dịch tễ học phân tử L monocytogenes 25 1.2.1 Đặc điểm dịch tễ dòng giống (lineage) L monocytogenes 25 1.2.2 Đặc điểm dịch tễ dòng phức hợp (clones complex) ... monocytogenes phân tích đặc điểm dịch tễ học phân tử chủng phân lập số thực phẩm có nguy cao thị trường Việt Nam” Mục tiêu nội dung nghiên cứu luận án   Phân tích đặc điểm dịch tễ học phân tử chủng L monocytogenes ... cứu dịch tễ học phân tử chủng L monocytogenes phân lập từ vụ dịch lớn giới cho thấy, có chủng L monocytogenes có khả gây bệnh gây bùng phát dịch lớn, bên cạnh có kiểu huyết khả gây bệnh gây dịch...

Ngày tải lên: 02/11/2016, 14:55

... (khi lƣợng mẫu lấy 25 g, ml) 1.2 Dịch tễ học phân tử L monocytogenes Dịch tễ học phân tử lĩnh vực nghiên cứu có kết hợp sinh học phân tử, thống kê dịch tễ Dịch tễ học phân tử xác định đặc điểm gen ... cứu dịch tễ học phân tử Để nghiên cứu dịch tễ học, cần sử dụng phƣơng pháp phân loại dƣới loài vi sinh vật Phƣơng pháp phân loại hữu dụng phƣơng pháp có khả phân biệt dòng gây bệnh, gây dịch, ... nghiên cứu dịch tễ học phân tử chủng L monocytogenes phân lập từ số thực phẩm Việt Nam 66 3.1.1 Phân lập L monocytogenes từ mẫu thực phẩm 66 3.1.2 Nghiên cứu dịch tễ học phân...

Ngày tải lên: 02/11/2016, 20:59

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:23

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:23

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:23

Ngày tải lên: 23/04/2015, 08:50

... không không mang ý nghĩa mặt dịch tễ học 61 Trong nghiên cứu dịch tễ học mẫu số quan trọng tử số, đại lượng có quan hệ chặt chẽ với nhau, đại lượng tính thông số dịch tễ học Bởi tử số trường hợp ... diện dịch tễ học, bắt gặp Trong trường hợp có sở chung để vào mà thành lập giả thuyết Giả thuyết hình thành quan sát, kết hợp nhiều lĩnh vực khác y học, thú y học, nhiều góc độ khác dịch tễ học, ... nghiên cứu dịch tễ học Đơn giản đếm số mắc bệnh, số chết Nhưng nghiên cứu dịch tễ học ta phải biết kích thước quần thể mà bệnh xảy ra, khoảng thời gian bệnh xảy có so sánh đánh giá xác thực dịch bệnh...

Ngày tải lên: 17/05/2016, 16:58

... azithromycin Những đóng góp khoa học thực tiễn đề tài - Luận án đa tranh toàn cảnh đặc điểm bệnh sốt rét ký sinh trùng sốt rét (KSTSR) kháng thuốc mức cấu trúc gen KSTSR (dịch tễ học phân tử), số đơn vị ... có cấu trúc tự nhiên S117, chủng kháng xuất đột biến 117N Sử dụng kỹ thuật sinh học phân tử để nghiên cứu dịch tễ học bệnh sốt rét đánh giá tính nhạy cảm KSTSR với số thuốc chống sốt rét kỹ thuật ... khổ Dự án "Phòng chống sốt rét Quân đội Việt Nam Australia Hoạt động Giám sát dịch tễ sốt rét Viện Vệ sinh phòng dịch Quân đội Nhằm đánh giá tình hình sốt rét, thực trạng ký sinh trùng sốt rét...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 18:06

... Hà Nội Dịch tễ học phân tử Pseudomonas aeruginosa đa kháng thuốc Mục tiêu nghiên cứu: 2.1 Xác định cấu loài vi khuẩn đa kháng thuốc gây nhiễm trùng bệnh viện Hà Nội 2.2 Xác định tính đa dạng chủng ... P.aeruginosa phân lập đợc nớc để nghiên cứu sản xuất vắc xin huyết 4.3 Về mặt khoa học, nghiên cứu có phối hợp Miễn dịch học - Sinh học phân tử - RAPD (Random Amplified Polymorphic DNA), để tìm phân bố mối ... ý nghĩa quan trọng cho thấy tính đa dạng kiểu hình kiểu gen chủng P.aeruginosa đa kháng thuốc bệnh viện Sự phát chủng có mẫu RAPD góp phần hiểu biết dịch tễ học phân tử chủng P.aeruginosa nhiễm...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 13:27

... nớc Họp Học viện Quân Y, ngày 16 tháng 01 năm 2008 Có thể tìm hiểu luận án tại: Th viện Học viện Quân Y Th viện Quốc gia Th viện Thông tin Y học Trung ơng Các công trình nghiên cứu khoa học tác ... công trình đợc hon thnh Học viện Quân Y Hớng dẫn khoa học: PGS.TS Đon Huy Hậu PGS.TS Tạ Văn Bình Phản biện 1: GS.Ts dơng đình thiện Phản ... đái tháo đờng ngời 30-64 tuổi khu vực thành thị tỉnh Thái Bình Nam Định", Tạp chí Y dợc học Quân sự, 30(1), Học viện Quân Y, tr.84-9 Nguyễn Vinh Quang, Tạ Văn Bình, Phạm Ngọc Khái, Đon Huy Hậu (2006),...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 13:27

... DỊCH TỄ HỌC PHÂN TỬ BỆNH Ở NGƯỜI 1.2.1 Khái niệm Dịch tễ học phân tử 1.2.2 Dịch tễ học phân tử bệnh sởi 11 1.2.2.1 Virút sởi 11 1.2.2.2 Nghiên cứu dịch tễ học phân tử bệnh sởi 11 1.2.3 Dịch tễ ... Dịch tễ học phân tử” nhà khoa học toàn giới quan tâm Khái niệm ngành khoa học công nhận Dịch tễ học phân tử phân tích so sánh genom để nghiên cứu trình lan truyền bệnh quần thể” [WHO] Dịch tễ ... trình tự sinh học phân tử (Sequence Molecular analysis module) 1.2 ỨNG DỤNG TIN SINH HỌC TRONG NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC PHÂN TỬ BỆNH Ở NGƯÒI 1.2.1 Khái niệm Dịch tễ học phân tử Trong Y học, tác nhân...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 12:56

Ngày tải lên: 02/05/2014, 06:28

... Khái niệm Dịch tễ học “là khoa học nghiên cứu phân bố …” Mô tả Xác định vấn đề sức khoẻ   So sánh tình trạng sức khỏe nhóm cộng đồng dân cư với nhóm/ cộng đồng khác, Lập kế hoạch quản lí dịch vụ ... thường phải qua phẫu thuật lớn, Trầm trọng: dẫn đến thương tật vĩnh viễn, Tử vong Đo lường Dịch tễ học  Đo  Đo lường mắc (prevalence) lường mắc (incidence) Đo lường mắc  Hiện mắc tổng số trường ... sụn mi Hột phải có kích thước từ 0,5 mm trở lên Lông xiêu, lông quặm mắt hột (TT) – – Có lông mi chọc vào nhãn cầu Hoặc có chứng việc nhổ lông xiêu Định nghĩa tình trạng sức khỏe  Ví dụ: Điều tra...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 09:47

Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20

... cho k thut sinh hc phõn t Bệnh phẩm ổ chứa Vec tơ (Các loài muỗi Culex) Bệnh nhân (não tử thi, dịch não tuỷ) (máu lợn, não chim, cò) Xử lý Phân lập virus (chuột ổ, tế bào) Phát vật liệu di truyền...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 15:10

... Định nghĩa • Dịch tễ học phân tích loại nghiên cứu thiết kế nhằm kiểm định giả thuyết chuyên biệt • Nó liên hệ đến ... thiệp/ nghiên cứu cắt ngang? Nghiên cứu bệnh chứng • Nghiên cứu bệnh – chứng hai loại nghiên cứu dịch tễ học quan sát mà đối tượng chọn lựa từ đầu người có mắc bệnh quan tâm nghiên cứu Nghiên cứu ... xúc:  Có nhiều nguồn để chọn dân số tiếp xúc  Quyết định chọn nguồn tùy thuộc vào:  tính khoa học,  tính khả thi,  tần số tiếp xúc,  tính xác,  tính hoàn chỉnh thông tin tiếp xúc,  việc...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 13:23