vạn dụng ppdh tích cục ở lớp 2

De tai Van dung PPDH tich cuc vao mon Tieng Viet

Ngày tải lên : 26/10/2014, 23:00

... gian 12 I Đặc điểm ngôn phút ngữ nói Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh ? Chia lớp thành hai nhóm lớn A B Mỗi nhóm lớn chia thành hai nhóm nhỏ A (A1,A2), B (B1, B2) Nhóm A1 nhóm A2 12 II Đặc ... kí cho lớp học Cuối cùng, giáo viên cho nhóm đánh giá kết lẫn nhau, giáo viên cho điểm, cộng điểm cho nhóm hoạt động tích cực có kết Đề tài – Vận dụng Phương pháp tích cực để Tiếng Việt 2. 5 Thiết ... việc nâng cao chất lượng dạy học nhà trường Đề tài – Vận dụng Phương pháp tích cực để Tiếng Việt CHƯƠNG 2: VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO SOẠN GIÁO ÁN CÁC BÀI TIẾNG VIỆT TRONG SÁCH...

88
375
0

Hướng dẫn Giáo viên vận dụng PPDH tích cực để dạy các bài Luyện tập chung của môn toán

Ngày tải lên : 04/04/2015, 09:28

... kỳ I Cuối kỳ I SL % SL % SL % Giỏi 95 12, 1 347 34,6 533 53,4 Khá 20 9 26 ,6 345 34,4 27 7 27 ,8 Trung bình 366 46,5 22 6 22 ,5 167 16,7 Yếu 117 14,9 86 8.6 21 2. 1 Số học sinh giỏi môn toán tăng dần ... sinh Yếu, Bài 1.1 Bài 1 .2 Bài 1.3 Bài 1.4 Học sinh Trung bình Bài 2. 1 Bài 2. 2 Bài 2. 3 Bài 2. 4 Học sinh Khá Bài 3.1 Bài 3 .2 Bài 3.3 Bài 3.4 Học sinh Giỏi Bài 4.1 Bài 4 .2 Bài 4.3 Bài 4.4 Ghi chú: ... Bài : Tiến hành hình thức : Luyện tập – Thực hành Bài 1: Trong số sau: 0; 9; 27 3; 126 9; 26 814; 10 627 2; 54036; 727 29 a/ Số chia hết cho b/ Số chia hết cho c/ Số chia hết cho - GV gọi HS TB nêu...

13
603
0

SKKN môn Sinh học THPT_ Vận dung PPDH tích cực vào dạy các bài trong chương virut và bênh truyền nhiểm

Ngày tải lên : 11/04/2015, 23:19

... trung bình trở lên cao Kết cụ thể kiểm tra sau : Năm học Kết từ trung bình trở lên 20 07 – 20 08( chưa áp dụng đề 65% tài) 20 08 - 20 09( áp dụng đề tài) 80 % 20 09 – 20 10, 20 10 -20 11( áp 90 % dụng đề tài) ... đề tài áp dụng cho học sinh lớp 10 chương trình chương trình nâng cao -Để áp dụng hoạt động giảng dạy trình bày thành công cần lưu ý vấn đề sau: a Xác định mục tiêu trọng tâm lên lớp: 12 - Phần ... tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 10 ban CB Phạm vi nghiên cứu: Phương pháp giảng dạy số chương “Virut bệnh truyền nhiễm” Sinh học 10 III CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.Cơ sở lí luận: - Thực chương...

13
530
3

Một vài biện pháp Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực ở lớp 3/3...

Ngày tải lên : 11/07/2014, 18:00

... sinh tích cực” trường Tiểu học Trần Bình Trọng năm học 20 08 -20 09: 1.1 Tình hình triển khai: Thực Chỉ thị số 40 /20 08/CT-BGD&ĐT ngày 22 /7 /20 08 Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22 /7 /20 08 Bộ trưởng ... Trần Bình Trọng-Năm học 20 09 -20 10: Trên sở kế thừa thành đạt từ phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 20 08 -20 09, năm học 20 09 -20 10 trường Tiểu học Trần ... nghệ lớp theo chủ đề nhân kỉ niệm ngày lễ lớn năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11, ngày Quốc phòng toàn dân 22 - 12, ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26 /3, ngày thành lập Đội TNTP 15/5 2. 5 Tìm...

18
1.3K
8

skkn một vài biện pháp xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở lớp 33 trường tiểu học trần bình trọng

Ngày tải lên : 14/07/2014, 07:40

... sinh tích cực” trường Tiểu học Trần Bình Trọng năm học 20 08 -20 09: 1.1 Tình hình triển khai: Thực Chỉ thị số 40 /20 08/CT-BGD&ĐT ngày 22 /7 /20 08 Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22 /7 /20 08 Bộ trưởng ... A ĐẶT VẤN ĐỀ Năm học 20 09 -20 10 năm học thứ hai tiếp tục thực thị số 40 /20 08/CT-BGD&ĐT ngày 22 /7 /20 08 Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22 /7 /20 08 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc phát ... Trần Bình Trọng-Năm học 20 09 -20 10: Trên sở kế thừa thành đạt từ phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 20 08 -20 09, năm học 20 09 -20 10 trường Tiểu học Trần...

23
2K
2

skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng một số thiết bị, đồ dùng dạy học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực ở lớp 9b trường thcs trần hưng đạo

Ngày tải lên : 22/12/2014, 20:45

... dạy học Địa lí lớp 9, sâu vào phân tích, chứng minh qua số học cụ thể mơn Địa lí để thấy việc sử dụng thiết bị dạy học có tác dụng tích cực đến q trình học tập học sinh Thí dụ: 2: “DÂN SỐ VÀ GIA ... trường tiêu thụ lớn, sở vật chất tốt GV: Chuyển ý sang mục III GV: Sử dụng lược đồ trung tâm CN tiêu biểu VN năm 20 02 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Dũng 5/ Cơng nghiệp dệt may 22 Kinh nghiệm hướng ... học 20 08 -20 09 *Hướng nghiên cứu đề tài Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Dũng 26 Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng số thiết bị, đồ dùng dạy học địa lí theo phương pháp dạy học tích cực lớp...

28
2K
2

đề tài vận dụng PP tích cực vào day học hình học lớp 5

Ngày tải lên : 03/02/2015, 01:00

... = 20 (dm) Diện tích xung quanh thùng tôn là: 20 x = 180 (dm2) Diện tích đáy thùng tôn là: x = 24 (dm2) Thùng tôn có đáy nắp nên diện tích tôn để thùng là: 180 + 24 = 20 4 (dm2) Đáp số: 20 4 dm2 ... (dm) Diện tích xung quanh HHCN là: 18 x = 54 (dm2) Diện tích mặt đáy HHCN là: x = 20 (dm2) Diện tích toàn phần HHCN là: 54 + 20 x = 94 (dm2) Đáp số : Sxq : 54 dm2 Stp : 94 dm2 Bài 2: - Gọi HS ... sinh không thực tích cực, tự giác học tập Còn nghỉ học tự Lớp 5A Giáo viên chủ nhiệm: Đoàn Đức Đại Sỉ số lớp: 24 /10 nữ Đội viên: 24 /24 Số học sinh giỏi: 3 /24 Số học sinh khá: 11 /24 Còn lại học...

31
479
5

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC Ở LỚP HỌC VNEN”

Ngày tải lên : 21/06/2015, 19:45

... phúc Tân Hương, ngày 15 tháng năm 20 15 BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm 20 15 I TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC Ở LỚP HỌC VNEN” II LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI ... thiện, học sinh tích cực” phải việc “xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” Vì lớp học thân thiện, học sinh tích cực viên gạch móng vững cho trường thân thiện, học sinh tích cực hoàn thiện ... giúp làm vệ sinh lớp, giúp học tập, giúp đỡ bạn học yếu lớp - Hình thành sở thích đọc truyện, đọc sách giải lao 10 - Học sinh lớp tự quản lí, nhắc nhở thực tốt nội qui trường, lớp điều hành giám...

17
1.2K
2

XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:13

... đầu năm 20 08 – 20 09,năm 20 9 -20 10 lớp C sau : Mơn học Năm học 20 08 -20 09 28 HS Năm học 20 0 920 10 30HS Tốn Tiếng Việt Tốn Tiếng Việt Giỏi Khá Học lực Trung bình % SL % SL % SL 25 25 11 17,9 21 ,4 36,7 ... học(HS) Thống kê hai mặt giáo dục lớp 2C cuối năm học 20 08 – 20 09 ,20 09 -20 10 sau : Năm học 20 08 -20 09 28 HS Năm học 20 09- - Giỏi Khá % 100 0 30 100 0 Đạt SL 12 % 42, 8 SL 11 % 39,3 % 17,9 0 Tiếng ... năm 20 07 – 20 08 ,ở lớp B qua tháng điểm sau: Lớp 2B Tháng điểm thứ Nghỉ có phép(lượt) 15 Nghỉ khơng 16 phép(lượt) Bỏ học(HS) - 8 10 12 15 12 20 15 18 12 10 0 1 0 Thống kê hai mặt giáo dục lớp...

15
4.5K
50

SKKN XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN HỌC SINH TÍCH CỰC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 31/10/2013, 18:11

... giỏo dc lp 2C cui nm hc 20 08 20 09 ,20 09 -20 10 nh sau : Nm hc 20 08 -20 09 28 HS Mụn hc Toỏn Gii SL 12 % 42, 8 Khỏ SL 11 Hc lc Trung bỡnh % 39,3 SL Yu % 17,9 SL t % SL Hnh kim Cha t % SL 28 Ting Vit ... lớp học thân thiện,học sinh tích cực Toỏn Ting Vit Nm hc 20 09 -20 10 Toỏn Ting Vit SL 11 % SL % SL % SL % 25 25 11 39,3 10,7 17,9 21 ,4 12 42, 8 17,9 36,7 30 23 ,3 10 30 20 11 36,7 13,3 II/ GII PHP ... hc 20 07 20 08 nh sau : Nguyờn Ngoc Hõn Xây dựng lớp học thân thiện,học sinh tích cực Lp 2B 25 HS Toỏn Gii SL % 20 Hc lc Khỏ Trung bỡnh SL % SL % SL 28 12 48 Hnh kim t Cha t Yu % SL 28 20 11 44...

22
3K
14

SKKN: Hiệu trưởng với vấn đề quản lý và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường THPT Nguyễn Trãi

Ngày tải lên : 11/05/2014, 20:36

... 20 02 - 20 03) (20 03 -20 04), Thủ tướng phủ tặng cờ thi đua xuất sắc (20 03) Trường UBND tỉnh cấp công nhận đơn vị văn hóa năm 20 01; 20 02; 20 03; 20 04, 20 07, 20 08, 20 09, 20 10, 20 11 năm liền (20 00 -20 05) ... cấp sở Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh Lao động giỏi 20 09 -20 10 1464 1459 (99.7%) 486 (99.38%) 72 (4. 92% ) 1380 (94 .26 %) 170 (11.61%) 31 32 (38%) (3.6%) (9.5%) 05 (5.9%) 52 ( 62% ) Năm học 20 10 -20 11 ... năm 1999, 20 07, 20 08, 20 09, 20 10, 20 11 Đoàn TNCS HCM liên tục đạt danh hiệu vững mạnh Tỉnh đoàn Thành đoàn tặng khen, Trung ương Đoàn TNCS HCM tặng khen năm 1995 20 04, 20 08, 20 09, 20 11 - Trường...

27
1.6K
2

luận văn thạc sỹ toán: Vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung THPT

Ngày tải lên : 12/05/2014, 16:55

... hàm số f ( x) = x +a 2 ( a 0) x2 + a2 nguyên hàm ( (!) Với x Ă , ta có ' F ( x ) = ln x + 1+ x2 + a2 ) ' = ( x + x2 + a2 ) ' x + x2 + a2 x x2 + a2 = = x + x2 + a2 x2 + a2 = f ( x) Vậy F(x) ... nguyên hàm tích phân 2. 1 Tình hình dạy học nguyên hàm tích phân lớp 12 THPT 2. 1.1 Sơ lợc nội dung chơng nguyên hàm tích tích phân lớp 12 thời gian phân phối chơng trình Từ năm học 20 00 20 01, Bộ ... nguyên hàm tích phân 2. 2.1 Nội dung Theo phân phối chơng trình môn Toán THPT (thực từ năm học 20 00 20 01) phần Giải tích lớp 12 học sinh đợc học với số tiết 107 Trong chơng Nguyên hàm tích phân...

178
965
9

skkn xây dựng mô hình lớp học thân thiện ,học sinh tích cực ở tiểu học,cụ thể là ở lớp 2

Ngày tải lên : 02/06/2014, 15:02

... khơng 16 12 20 15 18 12 10 0 1 0 phép(lượt) Bỏ học(HS) - Thống kê hai mặt giáo dục lớp B cuối năm học 20 07 – 20 08 sau : Lớp Giỏi 2B 25 Học lực Khá Trung % SL % 20 28 Yếu Tiếng 28 20 12 11 48 44 ... đầu năm 20 08 – 20 09,năm 20 9 -20 10 lớp C sau : Giỏi Mơn Năm học học 20 08 -20 09 Tốn 28 HS Tiếng Việt Năm học 20 09 -20 10 Tốn Tiếng 30HS Việt Học lực Khá Trung bình SL 11 Yếu % SL % SL % SL % 25 25 11 ... (lượt) Bỏ học(HS) sinh 20 08 -20 09 phép(lượt) Thống kê hai mặt giáo dục lớp 2C cuối năm học 20 08 – 20 09 ,20 09 -20 10 sau : Năm học Mơn 20 08 học Giỏi SL -20 0 Tốn 12 Khá % 42, 8 SL 11 Học lực Trung bình...

27
1.4K
3

Luận văn: Dạy học giới hạn ở lớp 11 thpt theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh docx

Ngày tải lên : 28/06/2014, 04:20

... lim 2n G 2 HS giải sau : Ta biết: nên 2 2 2cos 2cos 2cos Tương tự suy 2 22 2(1 cos 2 2 4cos ) = cos 23 2cos 23 2n ( n-1 dấu căn) Do 2 = ( n dấu căn) = 2cos 2( 1 cos n Vậy G lim 2sin n 4sin ) 2n ... tích đa thức thành nhân tử Ta có lim x x 2 x ( x 2) (x 2) lim x x 2 ( x 2) ( x 2) lim x Cách :đặt ẩn phụ ( Đổi biến số) đặt t x t 0, t x t Vậy lim x x 2 x x x t2 t 2 t2 lim t lim t t (t 2) (t 2) ... có tồn không ta tính giới hạn: x2 lim x ta có lim x x x x 2 x2 lim x x x2 lim x x lim x Ta thấy lim x x 2 lim x ( x 2) ( x 2) ( x 2) x ( x 2) ( x 2) x lim x 4 x2 x2 không tồn giới hạn lim x x x...

119
471
1

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở tiểu học

Ngày tải lên : 05/10/2014, 11:33

... thiện,học sinh tích cực” phải việc“xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” Vì lớp học thân thiện, học sinh tích cực viên gạch móng vững cho trường thân thiện, học sinh tích cực hoàn thiện ... Nam nằm địa bàn nông thôn,nhận học sinh chủ yếu tở thôn Vĩnh Đông, Vĩnh Nam, Vĩnh Trung - Thống kê hai mặt giáo dục lớp 3B cuối năm học 20 12 – 20 13 sau : I.Nguyên nhân:  Khách quan: - Trường ... bảng, biểu mẫu qui định lớp VNEN - Luôn nhắc nhở hs nên giữ gìn tài sản chung nhà trường, lớp bảo đản góc học tập, thư viện lớp dược xếp gọn gàng ngăn nắp, từ chỗ ngồi, cửa sổ, lớp học, hành lang...

11
6.4K
13

sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường thpt

Ngày tải lên : 09/01/2015, 20:36

... Cu(NO3 )2 - Các giả thuyết: (1) 2NaNO3 → 2NaNO2 + O2 Cu(NO3 )2 → Cu(NO2 )2 + O2 (2) 4NaNO3 → 2Na2O+ 4NO2 + 2O2 2Cu(NO3 )2 → 2CuO + 4NO2 + O2 (3) 4NaNO3 → 2Na2O+ 4NO2 + 2O2 Cu(NO3 )2 → Cu + 2NO2 + O2 (4) ... → Cu + 2NO2 + O2 (4) 2NaNO3 → 2NaNO2 + O2 - Làm thí nghiệm: GV làm thí nghiệm - Kết luận: Muối nitrat dễ bị nhiệt phân hủy, sản phẩm phản ứng 2Cu(NO3 )2 → 2CuO + 4NO2 + O2 - Quan sát tượng, khẳng ... sinh lớp đối chứng thực nghiệm để so sánh Kết cụ thể: Kết thực Điểm Điểm Điểm Điểm nghiệm 3-4 5-6 7-8 9-10 Lớp thực SL % 2, 5 SL 12 % 27 SL 25 % 57 SL % 13,5 nghiệm C1 Lớp đối 4,5 18 42 20 46,5...

21
601
2

SKKN Một số kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực ở điểm trường lẻ

Ngày tải lên : 21/03/2015, 20:10

... 16 /21 – HKI 0 /21 - Cuối HKI: Số HS yếu 0 /21 ; Số HS Trung bình 4 /21 ; Số HS khá: 11 /21 ; Số HS Giỏi: 6 /21 - Giữa HKII: Số HS yếu 0 /21 ; Số HS Trung bình 4 /21 ; Số HS khá: 10 /21 ; Số HS Giỏi: 7 /21 - ... ngày 22 tháng năm 20 08 Bộ GD ĐT việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường phổ thông năm học: 20 08 -20 09 giai đoạn 20 08 -20 13; Hướng dẫn số 20 34/SGDĐT ... yếu lớp cuối năm giảm rõ rệt: đầu năm 7/31 em - cuối năm: 0/31 em - HS lên lớp thẳng 100%; HS trì sĩ số 100% 3.6 .2 Năm 20 10 – 20 11: - Số HS yếu đầu năm 7 /21 – HKI 0 /21 - Cuối HKI: Số HS yếu 0 /21 ;...

12
3.7K
17

SKKN Sử dụng thí nghiệm để dạy học một số bài về chất lớp 11 nâng cao theo hướng tích cực ở trường trung học phổ thông.

Ngày tải lên : 18/04/2015, 08:49

... Cu(NO3 )2 - Các giả thuyết: (1) 2NaNO3 → 2NaNO2 + O2 Cu(NO3 )2 → Cu(NO2 )2 + O2 (2) 4NaNO3 → 2Na2O+ 4NO2 + 2O2 2Cu(NO3 )2 → 2CuO + 4NO2 + O2 (3) 4NaNO3 → 2Na2O+ 4NO2 + 2O2 Cu(NO3 )2 → Cu + 2NO2 + O2 11 ... tác dụng với HNO3 đặc thoát viết phương trình: HNO3 loãng Cu + 4HNO3đ → Cu(NO3 )2 + 2NO2 + + Phi kim tác dụng với HNO3 đặc 2H2O + Hợp chất tác dụng với HNO3 3Cu + 8HNO3(l) → 3Cu(NO3 )2 + loãng 2NO ... → 2Na2O+ 4NO2 + 2O2 Cu(NO3 )2 → Cu + 2NO2 + O2 11 (4) 2NaNO3 → 2NaNO2 + O2 - Làm thí nghiệm: GV làm thí nghiệm 2Cu(NO3 )2 → 2CuO + 4NO2 + O2 - Quan sát tượng, khẳng định giả - Kết luận: Muối nitrat...

17
1.2K
1