0

văn học việt nam 1930 1945

Đóng góp của phóng sự và tiểu phẩm Ngô Tất Tố đối với văn học Việt Nam 1930- 1945

Đóng góp của phóng sự và tiểu phẩm Ngô Tất Tố đối với văn học Việt Nam 1930- 1945

Khoa học xã hội

... Ngô Tất Tố văn học Việt Nam nói chung, văn học giai đoạn 1930- 1945 nói riêng sau: 2.1.1 Phóng Ngô Tất Tố góp phần hoàn thiện tranh thực văn học đời sống nông dân Phóng Việt Nam năm 1930- 1945 đời ... văn học Việt Nam đại (1930- 1945) nhà văn, nhà báo xuất sắc, nhà tiểu thuyết lớn, nhà khảo cứu phê bình, dịch thuật đầy tài năng: 1.1 Ngô Tất Tố - nhà văn, nhà báo xuất sắc văn học Việt Nam (19301 945) ... VỚI VĂN HỌC VIỆT NAM 1930- 1945 2.1 Những đóng góp nội dung Văn học Việt Nam trình phát triển hướng đến số phận người Giá trị thực, giá trị nhân đạo trở thành thước đo giá trị tác phẩm văn học...
  • 133
  • 2,523
  • 11
Đề tài nông thôn trong phóng sự văn học Việt Nam 1930- 1945

Đề tài nông thôn trong phóng sự văn học Việt Nam 1930- 1945

Khoa học xã hội

... vực báo chí văn học, góp phần không nhỏ công cải tạo xây dựng xã hội mới, việc nghiên cứu đề tài nông thôn phóng Văn học Việt Nam 1930 1945 có ý nghĩa khoa học thực tiễn Kết cấu luận văn Ngoài ... trị văn học lúc Về nghệ thuật, tác giả nhận xét: “ngòi bút ông vững vàng, chắn, lời văn bình dị, sáng sủa cô đúc” [53, tr.227] Năm 1973, biên khảo phóng mở rộng Lịch sử văn học Việt Nam 1930- 1945 ... lớp nhà văn lớn - Phóng phận hợp thành quan trọng di sản văn chương, việc tìm hiểu nông thôn phóng Văn học Việt Nam 1930- 1945 ý nghĩa phóng đương thời mà có ý nghĩa việc nghiên cứu di sản văn chương...
  • 98
  • 1,036
  • 4
ĐÓNG GÓP CỦA PHÓNG SỰVÀ TIỂU  PHẨM NGÔ TẤT TỐ ĐỐI VỚI VĂN HỌC  VIỆT NAM 1930 - 1945

ĐÓNG GÓP CỦA PHÓNG SỰVÀ TIỂU PHẨM NGÔ TẤT TỐ ĐỐI VỚI VĂN HỌC VIỆT NAM 1930 - 1945

Thạc sĩ - Cao học

... Ngô Tất Tố văn học Việt Nam nói chung, văn học giai đoạn 1930- 1945 nói riêng sau: 2.1.1 Phóng Ngô Tất Tố góp phần hoàn thiện tranh thực văn học đời sống nông dân Phóng Việt Nam năm 1930- 1945 đời ... văn học Việt Nam đại (1930- 1945) nhà văn, nhà báo xuất sắc, nhà tiểu thuyết lớn, nhà khảo cứu phê bình, dịch thuật đầy tài năng: 1.1 Ngô Tất Tố - nhà văn, nhà báo xuất sắc văn học Việt Nam (19301 945) ... VỚI VĂN HỌC VIỆT NAM 1930- 1945 2.1 Những đóng góp nội dung Văn học Việt Nam trình phát triển hướng đến số phận người Giá trị thực, giá trị nhân đạo trở thành thước đo giá trị tác phẩm văn học...
  • 133
  • 1,263
  • 7
ĐỀ TÀI NÔNG THÔNG TRONG PHÓNG SỰ VĂN HỌC VIỆT NAM 1930-1945

ĐỀ TÀI NÔNG THÔNG TRONG PHÓNG SỰ VĂN HỌC VIỆT NAM 1930-1945

Thạc sĩ - Cao học

... vực báo chí văn học, góp phần không nhỏ công cải tạo xây dựng xã hội mới, việc nghiên cứu đề tài nông thôn phóng Văn học Việt Nam 1930 1945 có ý nghĩa khoa học thực tiễn Kết cấu luận văn Ngoài ... trị văn học lúc Về nghệ thuật, tác giả nhận xét: “ngòi bút ông vững vàng, chắn, lời văn bình dị, sáng sủa cô đúc” [53, tr.227] Năm 1973, biên khảo phóng mở rộng Lịch sử văn học Việt Nam 1930- 1945 ... lớp nhà văn lớn - Phóng phận hợp thành quan trọng di sản văn chương, việc tìm hiểu nông thôn phóng Văn học Việt Nam 1930- 1945 ý nghĩa phóng đương thời mà có ý nghĩa việc nghiên cứu di sản văn chương...
  • 98
  • 809
  • 0
van hoc viet nam tu 1945 den het the ky XX

van hoc viet nam tu 1945 den het the ky XX

Ngữ văn

... Phần một: văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975 I- Những tiền đề chung cho phát triển văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975 - Đường lối lãnh ... đóng góp vào dòng văn học tiến bộ, đối lập với khuynh hướng phức tạp sai lạc văn học đô thị miền Nam Qua ba chặng đừơng phát triển, văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975 có nhiều ... điểm chung văn học Việt Nam từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975? IV- Một vài đặc điểm chung 1-Lý tưởng nội dung yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội đặc điểm bật giai đoạn văn học 2- Nền văn học mang...
  • 37
  • 1,386
  • 16
1,2 Khai quat van hoc Viet Nam tu 1945 den het TK XX ( CT chuan moi).doc

1,2 Khai quat van hoc Viet Nam tu 1945 den het TK XX ( CT chuan moi).doc

Ngữ văn

... Viên, Lê Đình Kỵ - Văn học tiến đô thị miền Nam xuất ? Văn học Việt Nam từ 1945 -1975 bút: Sơn Nam, Vũ Bằng, Viễn Phơng 3/ Những đặc điểm văn học Việt có đặc điểm bản? Nam từ 1945 đến 1975 đặc ... năm 1975 + Những đặc điểm văn học Việt Nam 1945 1975 + Những đổi bớc đầu văn học Việt Nam 5/ Hớng dẫn học tập từ năm 1975 đến hết kỉ XX - Học bài, tìm đọc tác phẩm văn học giai đoạn Ngời ta không ... đạo văn học văn học gì? mới: t tởng cách mạng Văn học trớc hết phải Nguyễn Đình Thi tác phẩm thứ vũ khí phục vụ nghiệp cách mạng Nhận đờng có viết; Văn nghệ - Quá trình vận động phát triển văn học...
  • 9
  • 1,421
  • 15
Ôn thi TN-Văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỷ XX

Ôn thi TN-Văn học Việt Nam từ 1945 đến hết thế kỷ XX

Tư liệu khác

... thần lạc quan thấm nhuần văn học 1945 – 1975 tạo nên đặc điểm văn học 1945- 1975 Vài nét khái quát văn học Việt Nam từ năm 1945 đến hết kỉ XX a Hoàn cảnh lịch sử, xã hội văn hoá + 1975- 1985: nước ... giai đoạn văn học Tuy nhiên lúc giai đoạn văn học trùng khít với giai đoạn lịch sử văn họcvận động phát triển nội - Bối cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa ảnh hưởng tới văn học Việt Nam từ sau ... giao lưu văn hóa bị hạn chế - Khẳng định: Bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội có ảnh hưởng quan trọng tới hình thành phát triển văn học (chỉ nêu mà không phân tích) · Văn học Việt Nam 1945- 1975...
  • 7
  • 777
  • 3
Loại hình truyện kể (qua văn xuôi việt nam 1930   1945)

Loại hình truyện kể (qua văn xuôi việt nam 1930 1945)

Khoa học xã hội

... trung đại văn học điển mẫu, thi pháp văn học trung đại trước hết thi pháp thể loại, văn học đại văn học cá tính sáng tạo, thi pháp văn học đại trước hết thi pháp tác giả Rõ ràng, so với văn học trung ... trình đại hóa văn xuôi nghệ thuật Việt Nam nửa đầu kỷ XX” [21; 200] Luận án Ba phong cách trào phúng văn học Việt Nam thời kỳ 19301 945: Nguyễn Công Hoan, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao Trần Văn Hiếu nghiên ... lịch sử) Văn học Việt Nam 1930 - 1945 giai đoạn hoàng kim lịch sử văn học dân tộc Và, văn xuôi đạt đến “giá trị cổ điển” với lớp nhà văn tiêu biểu Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng, Nam Cao,...
  • 171
  • 707
  • 1
Thể trường ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX

Thể trường ca trong văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối thế kỷ XX

Tiến sĩ

... ca văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối kỷ XX Chơng 2: Phơng thức tiếp cận khả phản ánh thực đời sống trờng ca văn học Việt Nam từ 1945 đến cuối kỷ XX - Chơng 3: Nghệ thuật trờng ca văn học Việt Nam ... trờng ca văn học Việt Nam đại Luận án điểm qua tiền đề lịch sử, xã hội, văn hoá tiền đề văn học dẫn đến hình thành thể trờng ca tiến trình phát triển chung văn học Việt Nam đại Qua cho thấy, ... trờng ca văn học Việt Nam đại, lẽ, đây, trờng ca hớng tới thể vấn đề thu hút quan tâm chung thời đại nhân loại vấn đề thuộc phạm vi cá nhân hay cộng đồng đơn lẻ Trờng ca văn học Việt Nam đại kết...
  • 12
  • 552
  • 0
Nhìn lại đề tài nông thôn trong văn xuôi Viêt Nam 1930 - 1945

Nhìn lại đề tài nông thôn trong văn xuôi Viêt Nam 1930 - 1945

Ngữ văn

... văn, Nxb Giáo dục, H., 1996 Nhiều tác giả, Văn học Việt Nam (1900  1945) , Nxb Giáo dục, H., 1998 Trần Đăng Suyền, Chủ nghĩa thực Nam Cao, Nxb Khoa học Xã hội, H., 2002 Trần Đăng Suyền, Nhà văn ... sống cá tính sáng tạo, Nxb Văn học, H., 2004 Trần Đăng Suyền, Nguyễn Văn Long (Chủ biên), Giáo trình Văn học Việt Nam đại, tập I, Nxb Đại học Sư phạm, H., 2007 Hoàng Thị Văn, Cảm hứng nhân đạo Nguyễn ... quan trọng văn xuôi giai đoạn 1930  1945, nhiều nhà văn quan tâm đóng góp cho thành tựu chung văn học giai đoạn nhiều tác phẩm có giá trị đặc sắc, góp phần đáng kể vào trình đại hoá văn xuôi dân...
  • 7
  • 5,502
  • 51
Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945

Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NGUYỄN THỊ VÂN ANH THẾ LỮ VỚI TIẾN TRÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 Chuyên ngành: VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số: 60.22.34 LUẬN VĂN ... khấu, báo chí, lý luận, phê bình văn học) Đặc biệt, luận văn làm rõ vị trí tiên phong Thế Lữ số thể loại văn học chặng đường văn học 1930 - 1945 nói riêng văn học nước nhà nói chung Đúng nhận ... CẢNH VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI KỲ 30 - 45 1.1 BỐI CẢNH VĂN HOÁ, XÃ HỘI VIỆT NAM THỜI KỲ 1930 - 1945 1.1.1 Vài nét tình hình trị - văn hoá - xã hội Hiện thực đời sống xã hội không đối tượng phản ánh văn...
  • 141
  • 2,247
  • 39
Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945.pdf

Thế Lữ với tiến trình văn học việt nam giai đoạn 1930 - 1945.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NGUYỄN THỊ VÂN ANH THẾ LỮ VỚI TIẾN TRÌNH VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930 - 1945 Chuyên ngành: VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số: 60.22.34 LUẬN VĂN ... khấu, báo chí, lý luận, phê bình văn học) Đặc biệt, luận văn làm rõ vị trí tiên phong Thế Lữ số thể loại văn học chặng đường văn học 1930 - 1945 nói riêng văn học nước nhà nói chung Đúng nhận ... CẢNH VĂN HỌC VIỆT NAM THỜI KỲ 30 - 45 1.1 BỐI CẢNH VĂN HOÁ, XÃ HỘI VIỆT NAM THỜI KỲ 1930 - 1945 1.1.1 Vài nét tình hình trị - văn hoá - xã hội Hiện thực đời sống xã hội không đối tượng phản ánh văn...
  • 141
  • 2,164
  • 9
Ông tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ông tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ngữ văn

... tiêu biểu cho hài hoà chất thép chất trữ tình thơ Hồ Chí Minh, hài hòa phẩm chất chiến só thi só văn chương Người ...
  • 7
  • 925
  • 0
Ôn tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ôn tập văn học cách mạng Việt Nam 1930 - 1945

Ngữ văn

... lời : -Sinh thời, Hồ Chí Minh không nhận nhà văn, nhà thơ mà bạn văn nghệ,người yêu văn nghệ… -Hồ Chí Minh hiểu rõ sâu sắc quy luật đặc trưng hoạt động văn nghệ từ phương diện tư tưởng trò đến nghệ ... -Năm 1892 : Viết Văn -Thể loại phong phú :kòch,tiểu thuyết,truyện ngắn, chân dung văn học 1.Nội dung : 2.Phong cách : Kết hợp thực trữ tình 3.Tác phẩm tiêu biểu : *Xứng đáng nhà vănViết thứ ... : 1 .Văn nghệ hoạt động tinh thần phong phú phục vụ có hiệu cho nghiệp Cách Mạng 2.Đặc biệt ý đến đối tượng thưởng thức Luôn quan niệm tác phẩm văn chương phải có tính chân thật *Tác phẩm văn...
  • 6
  • 1,802
  • 2
khái quát về lịch sử văn học việt nam giai  doạn 1930 - 1945

khái quát về lịch sử văn học việt nam giai doạn 1930 - 1945

Ngữ văn

... kỳ văn học chứng kiến đời thể văn với bút chuyên nghiệp : văn phê bình Những bút đại diện mặt ý thức cho xu hướng , trường phái văn học khác II Thành tựu giai đoạn văn học 19301945 Văn học ... phóng ,phê bình văn học Thể văn tùy bút ,bút ký có từ lâu đến thời kỳ đại phát triển mạnh , đặc biệt giai đoạn văn học 1930 -1945 Nhờ đóng góp nhiều bút có tài ,ngôn ngữ văn học phát triển mạnh ... Trước 1930 , có phong trào viết kịch nói , với tác Vũ Đình Long , Vi Huyền Đắc Đến giai đọan văn học 19301945 thể loại nghệ thuật thức đại hóa Từ năm 1930 -1945 , người ta thấy xuất số thể văn...
  • 4
  • 1,893
  • 23
khái quát về lịch sử văn học việt nam giai đoạn 1930-1945

khái quát về lịch sử văn học việt nam giai đoạn 1930-1945

Ngữ văn

... kỳ văn học chứng kiến đời thể văn với bút chuyên nghiệp : văn phê bình Những bút đại diện mặt ý thức cho xu hướng , trường phái văn học khác II Thành tựu giai đoạn văn học 19301945 Văn học ... phóng ,phê bình văn học Thể văn tùy bút ,bút ký có từ lâu đến thời kỳ đại phát triển mạnh , đặc biệt giai đoạn văn học 1930 -1945 Nhờ đóng góp nhiều bút có tài ,ngôn ngữ văn học phát triển mạnh ... Trước 1930 , có phong trào viết kịch nói , với tác Vũ Đình Long , Vi Huyền Đắc Đến giai đọan văn học 19301945 thể loại nghệ thuật thức đại hóa Từ năm 1930 -1945 , người ta thấy xuất số thể văn...
  • 4
  • 13,430
  • 139
Vận dụng dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy khoá trình lịch sử việt nam 1930   1945 (SGK lịch sử lớp 12)

Vận dụng dạy học nêu vấn đề trong giảng dạy khoá trình lịch sử việt nam 1930 1945 (SGK lịch sử lớp 12)

Giáo dục học

... tạo học sinh qua việc học tập chơng Cuộc cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam 1930- 1945 1.2 Khái niệm dạy học nêu vấn đề hình thức dạy học nêu vấn đề 1.2.1 Khái niệm dạy học nêu vấn đề Dạy học ... mạng giải phóng dân tộc Việt Nam1 930 1945 Đây giai đoạn 15 năm vận động cách mạng Việt Nam dới lãnh đạo trực tiếp Đảng cộng sản Việt Nam Đây giai đoạn cách mạng Việt Nam thoát khỏi khủng hoảng ... vận dụng dạy học nêu vấn đề dạy học lịch sử trờng phổ thông trung học Chơng Phơng pháp vận dụng dạy học nêu vấn đề dạy học chơng Cuộc cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam 1930 - 1945 (SGK Lịch...
  • 70
  • 686
  • 7
Văn học lãng mạn Việt Nam 1930-1945 - văn mẫu

Văn học lãng mạn Việt Nam 1930-1945 - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... Tôi Văn chương Tư sản: Chủ nghĩa lãng mạn đời phản ứng lại chủ nghĩa cổ điển trước Nếu văn học cổ điển đề cao lí trí văn học lãng mạn thiên cảm xúc trữ tình Văn học cổ coi Tôi đáng ghét văn học ... mạn suy tôn tôi, đề cao ngã Văn học cổ điển đề cao cổ đại văn học lãng mạn hướng lịch sử dân tộc, lấy cảm hướng nhiều văn học dân gian thời đại mà nhà văn sống Văn học cổ điển đề đủ thứ quy tắc ... mạn Theo quan điểm Lênin hai dong văn hóa văn học dân tộc Có thể hai dòng văn hóa đối lập hệ tư tưởng Nhưng mà tính thống văn hóa dân tộc bị phá vỡ Phải văn văn hóa dù lãng mạn tiêu cực hay tích...
  • 6
  • 2,957
  • 29

Xem thêm