văn học ấn độ hiện đại

... Vấn đề trong phạm trù triết học Ấn Độ cổ đại Các hệ thống phạm trù trong triết học Ấn Độ cổ đại có một số lượng phạm trù tương đối lớn, phạm ... khoa học và nhận thức. Điều này thể hiện "các nhà triết học Ấn Độ cổ đại đã có một tư duy phân loại đạt đến trình độ cao và sự phân tích sâu sắc đến kinh ngạc. Họ không dừng lại ở các vấn ... triết học ấn Độ cổ đại. So với hệ thống phạm trù của Arixtốt trong triết học Hy Lạp cổ đại và các quan niệm phạm trù của Lão Tử của phái Danh Gia (?) trong triết học Trung Quốc cổ đại, chúng...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 06:45

... tâm dục dữ dấn hưu tức, văn trị chung tu trí thái bình 擾擾擾擾擾擾擾. 擾擾擾擾擾擾擾 - Lòng vua chỉ muốn dân yên nghỉ, xếp võ theo văn, nước trị bình”(73), “vua Nghiêu Thuấn, dân Nghiêu Thuấn. Dường ấy ... giá trị mới và giao lưu văn hóa. Hết sức coi trọng bảo tồn, kế thừa, phát huy những giá trị văn hóa truyền thống (bác học và dân gian), văn hóa cách mạng, bao gồm cả văn hóa vật thể và phi vật ... nỗi thẹn ngàn thu” (Bình Ngô đại cáo), võ là quân sự: chiến lược và chiến thuật, “yếu đánh mạnh, ít địch nhiều,… thắng hung tàn bằng đại nghĩa” (Bình Ngô đại cáo); văn và võ đều là võ khí, mạnh...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 06:53

... GIÁO VÀ VĂN HỌC ẤN ĐỘ, NHẬT BẢN Cô: Mai Liên Tài liệu tham khảo: 1. Lưu Đức Trung, Văn học Ấn Độ, G, H, 1997. 2. Cao Huy Đỉnh, Văn hóa Ấn Độ, Văn học, H. 3. Nguyễn Tấn Đắc, Văn học Ấn Độ, N Tổng ... số nhiều: những nền văn học Ấn Độ để chỉ văn học Ấn Độ. Văn học Ấn Độ in dấu sâu đậm của tôn giáo. Vì vậy có nhà nghiên cứu đã nói rằng: ở Ấn Độ, tôn giáo đọc cho văn học chép. Nhưng chúng ... tưởng và văn hóa Ấn Độ.  Vì sao dòng văn chương sùng tín lại mở rộng trong văn học Ấn Độ. 4. Thời cận- hiện đại (1700 đến nay). - Từ thế kỉ 16, các nước tư bản phương Tây nhòm ngó đến Ấn Độ. Đến...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 09:31

... thần mẹ hiền Ấn Độ. Bởi vậy không có gì ngạc nhiên khi tôn giáo trở thành kim chỉ nam cho các hoạt động của người Ấn Độ, từ nghiên cứu khoa học, hoạt động xã hội, cho đến văn học nghệ thuật. ... thế giới mà yếu tố này lại đậm nét như văn học Ấn Độ. Có thể nói rằng tôn giáo thống ngự văn học, tác phẩm văn chương như một cách thức, con đường thể hiện tinh thần, tư tưởng tôn giáo. Quá ... nhân dân Ấn Độ tôn thờ, coi chàng là hiện thân của Dharma”. Trong một sự đối sánh, chúng ta thấy rằng con người lí tưởng của sử thi Ấn độ khác con người lí tưởng của sử thi Hilap: Ấn Độ ca ngợi...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:32

... nhà văn quá sùng bái cái thô, cái tục, cái cổ, cái man dại; song, tiểu thuyết 4 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TIỂU LUẬN MÔN: VĂN HỌC TRUNG QUỐC HIỆN ĐẠI ... diện mạo văn học Trung Quốc đương đại là những nhà văn thuộc “thế hệ thứ 5”, lớp nhà văn xuất hiện và mau chóng trưởng thành sau Đại Cách mạng Văn hóa - với các đại diện tiêu biểu: Lưu Chấn Vân, ... nhà văn là phải tạo lại và đánh bóng lại “tự ngà dân tộc”. Khác với văn học vết thương và văn học phản tư” , văn học tầm căn chú ý nhiều đến truyền thống văn hóa, đến những trầm tích văn hóa...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05

... nặng về văn học sử, m inh hoạ cho văn học sử. Chương trình Ngữ văn mới lựa chọn văn bản văn học theo thể loại và tổ chức dạy học theo đặc trưng thể loại. Và những kiến thức về lịch sử văn học, ... p hương pháp dạy học văn, đặc trưng của các thể loại truyện ngắn, thơ kịch, văn nghị luận hiện đại trong sách giáo khoa Ngữ văn 11 (Nâng cao) và mô hình bài học đọc – hiểu văn bản văn học. b. Phạm ... tri thức lí luận chủ yếu về vấn đề dạy học đọc – hiểu văn bản văn học và những đặc điểm của các theo thể loại văn học Việt Nam hiện đại trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 11 nâng cao để thiết...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... Tuy nhiên, hiểu biết văn học không chỉ thu hẹp trong những tác phẩm văn chương. Môn Văn còn có ý nghĩa khai sáng cho học sinh những vấn đề về lịch sử văn học, lí luận văn học. Đó là những kiến ... vĩ đại là nhờ người đọc vĩ đại. Văn học Nga thế kỷ XIX sở dĩ trở thành nền văn học vĩ đại bởi một phần nhờ sự vĩ đại của công chúng đọc. Thơ Đường vĩ đại là nhờ những tri âm, tri kỉ vĩ đại ... thức cơ bản về lịch sử văn học, lí luận văn học, tác giả và tác phẩm văn học, … l àm nền tảng để từng bước xây dựng văn hoá đọc cho học sinh. Dưới góc độ phương pháp, dạy học đọc – hiểu là dạy...

Ngày tải lên: 15/04/2013, 12:16

... là sản phẩm của nhà văn. + Văn bản là sản phẩm của nhà văn đã được người học thu nhận qua hoạt động đọc. -> Dạy học sinh đọc văn tức là biến sản phẩm của nhà văn thành văn bản của mình và ... giả giảI quyết dứt khốt (thể hiện ở lời đề tựa của tác giả) Trang 5 VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI (NGỮ VĂN 11) A.Một số điểm cần chú ý về nội dung: I.Bài Khái quát văn học từ đầu thế kỉ XX-> CM ... diển đạt văn bản mà mình thu nhận được (đọc văn gần với làm văn) 2-Các hình thức và cấp độ đọc hiểu cần lưu 1. Đọc hiểu nghóa từ trong văn bản; 2. Đọc hiểu nghóa câu, đoạn văn trong văn bản;...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

Ngày tải lên: 05/12/2013, 15:46

... dòng văn học này đã được xuất bản: Văn học yêu nước tiến bộ trong lòng các thành thị miền Nam (in trong tập Văn học Việt Nam chống Mỹ cứu nước) của Thạch Phương. Nhìn lại một chặng đường văn học ... cực của các hội thảo khoa học: Hội thảo về “Tiến trình hiện đại hóa văn học Việt Nam” do Viện Khoa học xã hội tại Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức năm 1998; Hội thảo Văn học quốc ngữ Nam Bộ cuối ... Văn học và Trường Đại học khoa học xã hội nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp tổ chức năm 2002. Những hoạt động kể trên, cộng với việc tái bản các công trình nghiên cứu như Việt Nam văn...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 17:20

... Triết học GVHD: TS Bùi Văn Mưa GVHD CHƯƠNG 2 SO SÁNH TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI & ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI I. SỰ TƯƠNG ĐỒNG CỦA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI 1. Tư tưởng triết học ... Triết học GVHD: TS Bùi Văn Mưa GVHD II. SỰ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI 1. Triết học Ấn Độ cổ đại 1.1 Triết học có sự đan xen với tôn giáo: Nét nổi bật của văn ... giới cũng để làm rõ con người và vấn đề bản thể luận trong triết học Ấn Độ trong triết học Ấn Độ cổ đại bị mờ nhạt. Về vấn đề con người, triết học Ấn Độ cổ đại đặt trọng tâm nghiên cứu mối quan...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 10:21

Ngày tải lên: 14/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 29/03/2014, 17:21

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51

Ngày tải lên: 05/04/2014, 19:38

Ngày tải lên: 25/04/2014, 01:57

Ngày tải lên: 22/06/2014, 03:47

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:21