... hiểu vănNgữVăn NXB Giáo dục 2005 Một số vấn đề đọc - hiểu văn kịch Đọc - hiểu vănNgữVăn NXB Giáo dục 2005 ̣ Một số vấn đề đọc tác phẩm kí, tác phẩm truyện đại SGK Ngữvăn - Tạp chí Văn học ... tác phẩm văn chương nhà trường theo đặc trung thể loại chuyên luận sau: Quan niệm giải pháp đọc - hiểu vănNgữvăn đọc hiểu vănNgữvăn Một số vấn đề đọc - hiểu thơ văn trữ tình tác phẩm văn chƣơng ... loại thể SGK Ngữvăn10 THPT PHẠM VI ĐỀ TÀI Đề tài nghiên cứu đọc - hiểu văn đọc thêm SGK Ngữvăn10 THPT ĐỐI TƢỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 6.1 Hoạt động hướng dẫn dạy đọc - hiểu văn đọc thêm...
... THỊ QUYÊN DẠY - HỌC VĂNBẢN TỰA VÀ VĂN BIA TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮVĂN10 THEO ĐẶC TRƢNG THỂ LOẠI Chuyên nghành: Lí luận phƣơng pháp dạy học Ngữvăn Mã số : 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... môn Ngữvăn THPT • Điểm chương trình Ngữvăn THPT Chương trình Ngữvăn THPT lần có thay đổi lớn nội dung phương pháp Cụ thể điểm đổi là: 1) Ngữvăn coi môn có tính chất công cụ: HS học môn Ngữvăn ... hai văn thuộc thể loại Tựa Văn bia chương trình sách giáo khoa NgữVăn10 Đó nguồn kiến thức bổ ích giúp bổ sung, hoàn thiện đề tài nghiên cứu: “Dạy học Tựa Văn bia sách giáo khoa NgữVăn10 theo...
... cần đạt trò I Đoạn vănvăn tự *Đọc SGK trả lời: ? Nêu khái niệm đoạn văn ? Nhiệm vụ đoạn vănvăn tự ? Nội dung đoạn vănvăn tự II Cách viết đoạn vănvăn tự * Đọc hai đoạn văn tập 1( luyện tập) ... Văn tự tiết: 22, 23 tuần: Tấmcám A Mục tiêu Kiến thức: Hiểu đợc ý nghĩa mâu thuẫn, xung đột truyện biến hoá Tấm chuyện TấmCám Nắm đợc giá trị nghệ thuật chuyện TấmCám Kĩ năng: Rèn luyện kĩ ... văn em rút kinh nghiệm cách viết đoạn văn nói riêng văn tự nói chung III Luyện tập Gọi học sinh làm tập, riêng thu chấm lấy điểm *Bài 1: *Bài 2: I Đoạn vănvăn tự - Khái niệm: Đoạn văn phận văn...
... Kiến thức - Củng có kiến thức khái niệm văn đặc điểm văn 2- Tích hợp với văn qua văn Chiến thắng M.Tao-M.Xây Kĩ : - Rèn luyện kĩ phân tích văn bản, liên kết văn B Phơng tiện thực - Sách giáo khoa, ... thiện văn 3- Bài tập : Sửa chữa văn 4- Bài tập trắc nghiệm : Bài Khái quát văn học dân gian thuộc kiểu P/c chức nào? A Ngôn ngữ khoa học B Ngôn ngữ nghệ thuật C Ngôn ngữ sinh hoạt D Ngôn ngữ hành ... tác phẩm văn chơng học) (đề a) 2- Yêu cầu I- Yêu cầu kiến thức kĩ GV nói Đây viết nhằm ôn tập củng cố kiến thức kĩ Tập làm văn đợc học chơng trình ngữvăn THCS, đặc biệt văn biểu cảmvăn nghị...
... bị Văn Tiết 6: Làm văn Ngày soạn: Ngày dạy: VĂNBẢN A./ Mục tiêu: - Giúp HS có kiến thức thiết yếu văn bản, đặc điểm văn kiến thức khái quát loại văn xét theo PCCN ngôn ngữ Giáo án NgữVăn 10CB ... hiểu văn ngôn ngữ: TT1: Đọc văn Đọc tìm hiểu văn bản: SGK, xem lại văn HS: Đọc văn TT2: GV giao việc cho HS theo nhóm: nhóm xem xét văn 1, nhóm xem xét văn (Tiết đọc văn) - Yêu cầu: Tìm hiểu văn ... - Văn thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học… TT2: Kết luận - Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật… - Văn thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính… - Văn thuộc phong cách ngôn ngữ GV: Với loại văn...
... án Ngữvăn10 a Chữ viết VHVN: Hán, Nơm chữ Quốc ngữ b.Hình thức sáng tác lưu truyền:chữ viết – văn c Hệ thống thể loại VH viết: - Chữ Hán : Văn xi, thơ văn biền ngẫu - Chữ Nơm: Chủ yếu thơ văn ... Kiểm tra cũ: -Văn gì? -Những đặc điểm văn bản? -Các loại văn bản? 2.Giới thiệu mới: u cầu HS giới thiệu số văn bản, sau vào H.động GV HS Nội dung cần đạt II Luyện tập - Gv cho Hs đọc ngữ liệu Bài ... thành, nghiêm túc Dặn dò: Soạn Vănbản Rút kinh nghiệm - bổ sung: Giáo viên Nguyễn Thị Thu Hương Trường THPT Chợ Lách A Tiết Ngày soạn: 19-8-08 Giáo án Ngữvăn10VĂNBẢN I Mục tiêu học: Giúp học...
... trình phát triển VH viết Việt Nam: 1 .Văn học trung đại (VH từ kỉ X đến hết kỉ XIX): 2 .Văn học đại (văn học từ đầu kỉ XX đến hết kỉ XX): III.Con người Việt Nam qua văn học: 1.Con người Việt Nam quan ... thuộc lính vực văn học, đề tài”Tổng quan văn học Việt Nam”; vấn đề bản: I,II,III Đại diện nhóm 7,8: Mục đích: -Xét từ phía người viết: trình bày cách tổng quan số vấn đề VHVN cho HS lớp 10 *GV nhận ... cao rèn luyện kỉ nhận thức đánh giá tượng văn học Đại diện nhóm 9: Phương tiện cách thức giao tiếp: *GV nhận xét: -Dùng nhiều thuật ngữvăn học -Kết cấu văn rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ: hệ thống...
... giai đoạn: Văn học trung đại văn học đại Văn học trung đại ( văn học từ kỉ X đến hết Văn học trung đại đợc viết chữ gì? kỉ XIX) - Văn học trung đại Việt Nam đợc viết chữ Hán chữ Nôm Nền văn học ... quốc ngữ dễ học nên văn học chữ quốc năm 30 Chữ quốc ngữ kiểu nh ảnh h- ngữvăn học có nhiều công chúng lịch sử Số lợng tác giả tác phẩm kỉ XX đạt ởng nó? quy mô cha thấy * Sự khác biệt văn học ... đại văn học So với văn học trung đại văn học đại đại - Về tác giả: Đã xuất đội ngũ nhà văn, nhà thơ có điểm khác biệt? chuyên nghiệp lấy viết văn, sáng tác thơ làm nghề nghiệp - Về đời sống văn...
... chẽ, đồng thời văn xây dựng theo kết cấu mạch lạc + Mỗi văn có dấu hiệu biểu tính hoàn chỉnh nội dung (thường mở đầu nhan đề kết thúc hình thức thích hợp với loại văn bản) + Mỗi văn thường nhằm ... phúc(7)” Văn sản phẩm hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, gồm hay nhiều câu, nhiều đoạn có đặc điểm sau: + Mỗi văn tập trung thể chủ đề triển khai chủ đề cách trọn vẹn + Các câu văn có liên kết ... định để lại dư lượng đất gây ô nhiễm nguồn nước… • Khi viết xong văn bản, cần sửa chữa hoàn thiện văn Một số lỗi thường gặp tạo lập văn như: lạc chủ đề, thiếu hụt chủ đề, lỗi liên kết câu… • “Thuý...
... GHI BẢNG HĐ1: (KTBC, GTBM) * Kiểm tra cũ: Lên bảng trả lời - Thế văn bản? Nêu đặc điểm văn - Có loại văn bản? Là loại - Muốn lập văn ta phải làm gì? * GTBM: Để viết tác phẩm văn xuôi, hay viết văn ... phận bất hạnh Tấm Đồng thời thể đấu tranh không khoan nhượng để dành lại -Tấm Cám hai chò em cha hạnh phúc khác mẹ Mẹ TấmTấm - Thân phận Tấm: nhở, sau cha chết Tấm với dì ghẻ mẹ Cám - Tấm mồ côi ... CỦA THẦY Giáo án ngữvăn10 – Ban HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1: KIỂM TRA BÀI CŨ, GIỚI THIỆU BÀI MỚI 1.Kiểm tra cũ: - Thế văn bản? - Nêu đặc điểm văn bản? - Có loại văn nào? Nêu tên loại văn Giới thiệu...