0

ví dụ 4 viết phương trình đường tròn c có đường kính ab với a 1 2 b 3 4

Lich su Trung Hoa

Lich su Trung Hoa

Ngữ văn

... nhỏ ch a < /b> đời [10< /b> ] B i viết < /b> Nhà Minh” (http:/ / vietnamese cri cn/ chinaabc/ chapter 14< /b> /< /b> chapter 14< /b> 0< /b> 11< /b> 0 htm) Truy c< /b> p tháng 12 /b> , 20< /b> 08 Truy c< /b> p Thứ Sáu, 20< /b> 08 [11< /b> ] http:/ / urss ru/ cgi-bin/ db pl?lang=en& ... blang=en& page=Book& list= 14< /b> &< /b> id =3 748< /b> 4 [ 12 /b> ] http:/ / 12 /b> 3maizo com [ 13 ] http:/ / soft 12 /b> 3maizo com [ 14< /b> ]< /b> http:/ / tivi 12 /b> 3maizo com [15< /b> ] http:/ / depts washington edu/ chinaciv/ timeline htm [16< /b> ] ... năm 38 3 Trư c < /b> năm 38 3, sử Ngũ Hồ loạn Hoa c< /b> đời diệt vong nư c < /b> Hán Triệu (3 04-< /b> 32 9< /b> ), Hậu Triệu ( 31 9< /b> -3 52)< /b> , Thành Hán (30 3 - 34 7< /b> ), Tiền Lương (3 14< /b> -< /b> 37 6), Tiền Yên ( 31 7< /b> -3 71)< /b> , Tiền Tần (3 51-< /b> 3 94)< /b> C< /b> c...
  • 48
  • 612
  • 0
Khoa cử thời phong kiến các triều đại lê, lý, trần, hồ

Khoa cử thời phong kiến các triều đại lê, lý, trần, hồ

Lý luận chính trị

... nư c)< /b> , ch a < /b> rõ tên khoa thi gi chép vi c < /b> tổ ch c < /b> thi, riêng Phan Huy Chú Lịch triều hiến chương loại chí ghi là: Thái h c < /b> sinh, c< /b> lẽ triều Lý tổ ch c < /b> ba khoa loại vào năm 11< /b> 65, 11< /b> 85 c< /b> khoa ... c< /b> quy mô Kể từ khoa thi tổ ch c < /b> vào năm 12 /b> 27< /b> đến khoa thi cuối vào năm 13 96, triều Trần tổ ch c < /b> 11< /b> khoa thi c< /b> khoa thi "Tam giáo", 10< /b> khoa thi Thái h c < /b> sinh Khoa "Tam giáo" Năm Đinh Hợi - 12 /b> 27< /b> ... Qu c < /b> Tử Giám xây dựng, khoa c< /b> tổ ch c < /b> Trong 21< /b> 5< /b> năm (10< /b> 10 - 12 /b> 25< /b> ) sử sách ghi đư c,< /b> triều Lý tổ ch c < /b> khoa thi, trung b nh 30 năm khoa, so với < /b> Vương triều phong kiến sau; khoa thi loại Chế khoa...
  • 6
  • 1,110
  • 6
Chương IV  ấn độ thời phong kiến bài 6 các quốc gia cổ và văn hoá truyền thống ân độ ấn độ cổ đại ấn độ sau chiến tranh thế giới thứ hai

Chương IV ấn độ thời phong kiến bài 6 các quốc gia cổ và văn hoá truyền thống ân độ ấn độ cổ đại ấn độ sau chiến tranh thế giới thứ hai

Mẫu Slide - Template

... Ramayana, Mahabharata)  chữ viết < /b> phương < /b> tiện truyền b văn hoá truyền thống Ấn Độ Ch÷ ph¹n trªn l¸ c< /b> Văn chữ Phạn Lư c < /b> đồ Ấn Độ & Đông Nam Á Ch a < /b> vàng Myanma Thạt Luổng- Lào Chữ viết < /b> Lào Ch a < /b> ... vµ c< /b> c< /b> ng t¹o ®iỊu kiƯn cho ®¹o PhËt trun b réng r·i ¤ng cho x©y dùng nhiỊu c< /b> t As«ca” Ấn Độ c< /b> đại Maga Maga Vua Asoca Ấn Độ c< /b> đại Sự ph¸t triển đạo Phật thời Asoca C< /b> t đá Asôka • • • • 2/< /b> ... ng­m¹nh­nhÊt­lµ­n­ c< /b> Maga a < /b> Vua­më­n­ c< /b> lµ­Bimbiara,­nh­ng­ kiƯt­xt­lµ­As«ca­(vua­thø 11< /b> ,­ thÕ­kû 3 TCN) So âng  Ấn • Thời kỳ qu c < /b> gia đầu tiên: So âng H ằn g – §¸nh dĐp c< /b> c < /b> n c < /b> nhá thèng nhÊt...
  • 28
  • 549
  • 0
Bài 5: Ấn Độ thời phong kiến

Bài 5: Ấn Độ thời phong kiến

Lịch sử

... • Ấn Độ qu c < /b> gia Nam Á, chiếm hầu hết tiểu l c < /b> đ a < /b> Ấn Độ Ấn Độ c< /b> ranh giới với < /b> Pakistan, Trung Qu c,< /b> Myanma, Bangladesh, Nepal, Bhutan Afghanistan Ấn Độ nư c < /b> đơng dân thứ nhì giới, với < /b> dân số ... Quy chế sinh họat tu sĩ c< /b> sĩ đạo Jain khơng b o tồn di sản mà chắn tiếp t c < /b> truyền thống thiêng liêng họ Đền Taj Mahal Agra đ a < /b> điểm du lịch tiếng Ấn Độ Đền Taj Mahal Agra đ a < /b> điểm du lịch ... hòan c< /b> nh trị b t lợi c< /b> ngư c < /b> đãi B t tơn giáo đạo đ c < /b> xã hội xuống thấp nhà lãnh đạo tơn giáo xuất để chấn chỉnh làm sáng hệ thống c< /b> ch đánh th c < /b> quần chúng đạo đ c < /b> chân chánh giai đoạn lịch...
  • 12
  • 7,598
  • 12
tiet 6 bai 5. An Do thoi Phong Kien

tiet 6 bai 5. An Do thoi Phong Kien

Lịch sử

... tr c < /b> n Độ Hinđu: Angcovat : lăng Taji; Mahall; ( Campuchia) ch a < /b> Hang Ajanta HS quan sát tranh ảnh Đ c < /b> điểm: Tháp nhọn nhận xét nghệ thuật, nhiều tầng, trang trí kiến tr c,< /b> điêu kh c < /b> phù điêu; ch a < /b> ... Gup-ta biểu ntn? vương triều Gup-ta sụp đổ? ?Người Hồi giáo thi hành sách ntn? T c < /b> động? ?Quá trình < /b> hình thành vương triều n Độ Môgôn? C< /b> c < /b> biện pháp Vua A < /b> -c< /b> -ba? Gv giới thiệu thêm vua A-< /b> C< /b> -ba ... thành vào thời gian nào? C< /b> t c < /b> động ntn đến hình thành phát triển văn minh n Độ? Đến TK III.TCN A-< /b> sôca mở mang b c< /b> i xuống ph a < /b> Nam sau n Độ lại b chia c< /b> t thành nhiều vương qu c < /b> nhỏ Hoạt động...
  • 5
  • 1,828
  • 8
Bài 13 - Hình minh hoạ - Lược đồ nước Đại Việt cuối thời Lý

Bài 13 - Hình minh hoạ - Lược đồ nước Đại Việt cuối thời Lý

Lịch sử

... B i 13 Hình minh hoạ : Lư c < /b> đồ nư c < /b> Đại Việt cuối thời Lý ...
  • 2
  • 833
  • 4
BÀI 5_ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

BÀI 5_ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

Lịch sử

... hoa văn phù điêu +Phật giáo : ch a < /b> xây dựng đá, tháp c< /b> mái vòm b t úp Thần Brahma Thần Vishnu Thần Shiva Tượng Phật Ch a < /b> Hang Ch a < /b> Hang Kinha < /b> Shah Jaha Đền Tal Mahal Thành triều Mô_gôn B c < /b> ... thị kh c < /b> hình thành lưu v c < /b> sông Hằng - Những thành thị tiểu vương qu c < /b> liên kết với < /b> thành nư c < /b> Magada rộng lớn - Cuối kỉ III (TCN), vua A-< /b> sô-ca mở mang b c< /b> i xuống Nam Ấn, đ a < /b> nư c < /b> Maga a < /b> trở ... Vua A < /b> -c< /b> -ba th c < /b> nhiều biện pháp : + X a < /b> b kỳ thị tôn giáo + Khôi ph c < /b> kinh tế + Phát triển văn h a < /b> - Đến kỉ XIX, Ấn Độ b th c < /b> dân Anh xâm lư c < /b> -> trở thành thu c < /b> đ a < /b> Anh 3 Văn h a < /b> Ấn Độ - Chữ...
  • 19
  • 759
  • 5
Tiết 6. Bài 5.ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

Tiết 6. Bài 5.ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

Lịch sử

... h c:< /b> Sử thi Ma-ha-bha-ra-ta Ra-ma-ya-na, kịch Sơkun-tơ-la… *Nghệ thuật kiến tr c:< /b> Đền thờ,ch a < /b> B I TẬP TR C < /b> NGHIỆM Hãy chọn đáp án mà em cho nhất: 1.< /b> Chữ viết < /b> Ấn Độ là: A < /b> Chữ tượng hình B Chữ ... TIẾT B I ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN Ấn Độ qu c < /b> gia Nam Á, chiếm hầu hết tiểu l c < /b> đ a < /b> Ấn Độ Ấn Độ c< /b> ranh giới với < /b> Pakistan, Trung Qu c,< /b> Myanma, Bangladesh, Nepal, Bhutan Afghanistan Ấn Độ nư c < /b> đông ... *Văn h c:< /b> Sử thi Ma-ha-bha-ra-ta Ra-ma-ya-na, kịch Sơ-kun-tơ-la… *Nghệ thuật kiến tr c:< /b> Tượng phật kh c < /b> đá Ấn Độ Đền Taj Mahal Agra đ a < /b> điểm du lịch tiếng Ấn Độ Vẻ đẹp văn hoá Ấn Độ TIẾT B I ẤN...
  • 16
  • 2,444
  • 8
bài 5 tiết 6 Ấn Độ thời phong kiến

bài 5 tiết 6 Ấn Độ thời phong kiến

Tư liệu khác

... Phạn - Văn h c:< /b> thơ ca - Tôn giáo: kinh Veda, giáo lý… - Sử h c:< /b> sử thi Mahabharata Ramayana - Kiến tr c:< /b> ảnh hưởng đạo Hindu sâu s c < /b> Thơ ca phong phú B kinh Veda tiếng! Mahabharata- sử thi ... hỏi 1,< /b> trang 17< /b> SGK 2.< /b> Chuẩn b C< /b> C < /b> Qu C < /b> GIA PHONG KiẾN ĐÔNG NAM Á TẠM BiỆT VÀ HẸN GẶP LẠI ! C< /b> M ƠN C< /b> C < /b> B N ĐÃ THAM KHẢO B I GiẢNG C< /b> A < /b> TÔI MỜI C< /b> C < /b> B N GHÉ LẠI TRANG WEBSITE C< /b> NHÂN http://tramtuthcs.violet.vn/ ... Thổ Nhĩ Kỳ, Mông C< /b> Anh thay cai trị người Ấn Văn h a < /b> Ấn Độ: - Chữ viết:< /b> chữ Phạn - Văn h c:< /b> thơ ca - Tôn giáo: kinh Veda, giáo lý… - Sử h c:< /b> sử thi Mahabharata Ramayana - Kiến tr c:< /b> ảnh hưởng đạo...
  • 31
  • 1,057
  • 4
bài 5 ấn độ thời phong kiến

bài 5 ấn độ thời phong kiến

Lịch sử

... b y diện tích Một vài nét Ấn Độ • Ấn Độ qu c < /b> gia Nam Á, chiếm hầu hết tiểu l c < /b> đ a < /b> Ấn Độ Ấn Độ c< /b> ranh giới với < /b> Pakistan, Trung Qu c,< /b> Myanma, Bangladesh, Nepal, Bhutan Afghanistan Ấn Độ nư c < /b> ... Ấn Độ qu c < /b> gia Nam Á, chiếm hầu hết tiểu l c < /b> đ a < /b> Ấn Độ Ấn Độ c< /b> ranh giới với < /b> Pakistan, Trung Qu c,< /b> Myanma, Bangladesh, Nepal, Bhutan Afghanistan Ấn Độ nư c < /b> đơng dân thứ nhì giới, với < /b> dân số ... thi đồ sộ, kòch, thơ ca… -Kinh Vê a < /b> -Kiến tr c:< /b> Kiến tr c < /b> Hinđu Kiến tr c < /b> Phật giáo Chữ viết < /b> người chăm Thần Brahma Thần Vishnu Thần Shiva Tượng Phật Đền Taj Mahal Agra đ a < /b> điểm du lịch tiếng Ấn...
  • 30
  • 1,182
  • 1
BÀI: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

BÀI: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

Lịch sử

... tra b i c< /b> : ? Nªu t×nh h×nh Trung Qc thêi Tèng Nguyªn? ? V¨n ho¸, khoa h c < /b> kÜ tht Trung Qc thêi phong kiÕn? Ch a < /b> Hang Đền Taj Mahal Agra đ a < /b> điểm du lịch tiếng Ấn Độ Đền Tal Mahal TiÕt - B i ... TR C < /b> NGHIỆM Hãy chọn đáp án mà em cho nhất: 1.< /b> Chữ viết < /b> Ấn Độ là: A < /b> Chữ tượng hình B Chữ phạn C < /b> Chữ khơ me c< /b> Ấn Độ thời phong kiến trải qua vương triều: A < /b> Vương triều Gúpta, Vương triều Mơgơn B ... Ấn, sơng Hằng B Lưu v c < /b> sơng Mê c< /b> ng, sơng trường Giang C < /b> Cả A,< /b> B * H­íng dÉn vỊ nhµ: H c < /b> thc b i § c < /b> tr­ c < /b> b i: C< /b> c < /b> qc gia phong kiÕn §«ng Nam ¸ ...
  • 29
  • 885
  • 0
Lịch sử lớp 6 - Ấn độ thời phong kiến doc

Lịch sử lớp 6 - Ấn độ thời phong kiến doc

Khoa học xã hội

... phật đời GV: Nhà nư c < /b> Maga a < /b> thống nhất, đời - Cuối kỉ III TCN A-< /b> sô-ca hoàn c< /b> nh nào? đ a < /b> đất nư c < /b> Ma-ga- a < /b> trở nên HS : Trả lời c< /b> nhân hùng mạnh GV: Sơ kết chuẩn kiến th c < /b> - Cuối kỉ IV ấn Độ ... Văn h c:< /b> Sử thi đồ sộ kịch Thơ em biết? ca HS : Kể tên t c < /b> phẩm theo SGK - Nghệ thuật kiến tr c:< /b> GV: Cho HS quan sát hình 11< /b> SGK Chựu ảnh hưởng sâu s c < /b> GV: Em c< /b> nhận xét c< /b> ng trình < /b> kiến tr c < /b> này? ... đời nhà thơ tiếng văn h c < /b> ấn Độ Ka-li- a-< /b> xa C< /b> ng c< /b> : (……phút) Lập niên biểu giai đoạn phát triển lịch sử ấn Độ Hiện ấn Độ c< /b> thay đổi? Hướng h c < /b> nhà: (….phút) H c < /b> chuẩn b ...
  • 4
  • 766
  • 1
ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN - Giáo án lịch sử lớp 9 pps

ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN - Giáo án lịch sử lớp 9 pps

Khoa học xã hội

... đặt c< /b> u hỏi gợi mở: Vai trò vua Asôca? - GV gọi HS trả lời, HS kh c < /b> b sung, sau GV chốt ý: - Vua mở nư c < /b> Bimbisara, - Asôca vua thứ 11< /b> nư c < /b> Maga a,< /b> kiết xuất (vua thứ 11< /b> ) lên vào đầu kỷ III TCN ... hình b n c< /b> u, hình b t úp …) + Chữ viết:< /b> từ chữ viết < /b> c< /b> Brahmi nâng + Chữ viết:< /b> từ chữ viết < /b> c< /b> Brahmi lên, sáng tạo hoàn chỉnh hệ chữ sanskrit nâng lên, sáng tạo hoàn (chữ Phạn) chữ viết < /b> phổ biến ... Độ c< /b> đại rộng lớn so "c< /b> t Asôca" với < /b> Ấn Độ ngày (chỉ đồ giới Ấn Độ ngày nay) - Sau thống Ấn Độ, chán c< /b> nh binh đao, ông lòng theo đạo Phật đến tận Xrilanca Ông cho kh c < /b> chữ lên c< /b> t sắt "c< /b> t Asôca"...
  • 9
  • 870
  • 1
ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN potx

ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN potx

Khoa học xã hội

... đặt c< /b> u hỏi gợi mở: Vai trò vua Asôca? - GV gọi HS trả lời, HS kh c < /b> b sung, sau GV chốt ý: - Vua mở nư c < /b> Bimbisara, - Asôca vua thứ 11< /b> nư c < /b> Maga a,< /b> kiết xuất (vua thứ 11< /b> ) lên vào đầu kỷ III TCN ... hình b n c< /b> u, hình b t úp …) + Chữ viết:< /b> từ chữ viết < /b> c< /b> Brahmi nâng + Chữ viết:< /b> từ chữ viết < /b> c< /b> Brahmi lên, sáng tạo hoàn chỉnh hệ chữ sanskrit nâng lên, sáng tạo hoàn (chữ Phạn) chữ viết < /b> phổ biến ... Độ c< /b> đại rộng lớn so "c< /b> t Asôca" với < /b> Ấn Độ ngày (chỉ đồ giới Ấn Độ ngày nay) - Sau thống Ấn Độ, chán c< /b> nh binh đao, ông lòng theo đạo Phật đến tận Xrilanca Ông cho kh c < /b> chữ lên c< /b> t sắt "c< /b> t Asôca"...
  • 9
  • 769
  • 1
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN doc

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN doc

Khoa học xã hội

... lâu? * Vương qu c < /b> Hồi giáo - Vua A < /b> -c< /b> -ba áp dụng Đêli (XII – XVI) sách để cai - Chiếm ruộng đất trị A< /b> n Độ? - C< /b> m đoán đạo Hinđu (gv giới thiệu thêm A-< /b> * Vương triều Môgôn (TK c< /b> -ba cho hs) XVI – ... Kinh Vê- a < /b> Văn hoá Ấn Độ: kinh c< /b> u nguyện c< /b> - Chữ viết:< /b> chữ viết < /b> phạn “Ve-â a< /b> c< /b> ngh a < /b> - Văn hoá: Sử thi đồ sộ, “Hiểu biết” gồm tập kịch, thơ ca… GV:- Kể tên t c < /b> phẩm - Kinh Vê- a < /b> văn h c < /b> tiếng ... tr c:< /b> kiến tr c < /b> HinĐộ - Kiến tr c < /b> Ấn Độ c< /b> đ c < /b> s c?< /b> HS:- Kiến tr c < /b> Hinđu: tháp nhọn, nhiều tầng, trang trí phù điêu - Kiến tr c < /b> Phật giáo: Ch a < /b> xây khoét sâu vào vách núi, tháp c< /b> mái tròn < /b> b t...
  • 7
  • 1,744
  • 1
bài giảng lịch sử 7 bài 5 ấn độ thời phong kiến

bài giảng lịch sử 7 bài 5 ấn độ thời phong kiến

Lịch sử

... indonesia B i :CA C < /b> QUÔ C < /b> GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM A< /b> B i :CA C < /b> QUÔ C < /b> GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM A< /b> B i :CA C < /b> QUÔ C < /b> GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM A< /b> indonesia lao Campuchia Chua campuchia myanma myanma thailan ... ĐÔNG NAM Á Ch a < /b> c< /b> t thời Lý B i :C< /b> C < /b> QU C < /b> GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á B i :CA C < /b> QUÔ C < /b> GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM A< /b> cho biết tên nư c < /b> Đông Nam A< /b> TP­Hå­ChÝ­Minh L­ c< /b> ®å­thñ­®« c< /b> c< /b> n­ c< /b> ®«ng­Nam­¸ ... B i :CA C < /b> QUÔ C < /b> GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM A< /b> cho biết tên nư c < /b> Đông Nam Á ? Cac nư c < /b> Đông Nam Á c< /b> đ c < /b> điểm tự nhiên giống ? Điều kiện tự nhiên c< /b> thuận lợi cho c< /b> dân c< /b> hoạt đông...
  • 11
  • 1,384
  • 1
bài 5. Ấn Độ thời phong kiến

bài 5. Ấn Độ thời phong kiến

Lịch sử

... + Mahabharata Ramayana - Kịch Kaliđasa Kaliđasa, Kiến tr c < /b> Ấn Độ c< /b> đ c < /b> s c < /b> ? - Kiến tr c < /b> Hinđu: tháp nhọn, nhiều tầng, trang trí phù điêu - Kiến tr c < /b> phật giáo: ch a < /b> xây khoét sâu vào vách ... tháp c< /b> mái tròn < /b> b c < /b> úp… Kiến tr c < /b> Hinđu trangHinđu phù điêu Kiến tr c < /b> trí Ch a < /b> tr c < /b> phật giáoAjanta Kiến hang Ajanta Điêu kh c < /b> đáTaj Mahal (Ấn Độ) Lăng mộ ch a < /b> hang Hoạt động nông nghiệp Thủ c< /b> ng ... người Mông C< /b> c< /b> ng->lật đỗ Vua A < /b> -c< /b> -ba áp dụng sách để cai trị Ấn Độ ? - X a < /b> b kì thị tôn giáo, thủ tiêu đ c < /b> quyền Hồi giáo, khôi ph c < /b> kinh tế phát triển văn h a < /b> Vua A < /b> -c< /b> -ba (1 < /b> 5 42 /b> - 16< /b> 05) - Vương...
  • 24
  • 376
  • 1
luận văn Đánh giá chính sách ngoại giao triều đại Tây Sơn thời Quang Trung – Nguyễn Huệ và những tác động tới khu vực Đông Nam Á lục địa.

luận văn Đánh giá chính sách ngoại giao triều đại Tây Sơn thời Quang Trung – Nguyễn Huệ và những tác động tới khu vực Đông Nam Á lục địa.

Văn hóa - Lịch sử

... biệt lập với < /b> đ c < /b> điểm đ a < /b> lý nên dẫn đến hình thành l c < /b> cát đ a < /b> phương < /b> Từ năm 17< /b> 07, Lào Lạn Xạng b chia thành ba qu c < /b> gia nhỏ: Luang Prabang, Viêng Chăn Chămpax c < /b> Mỗi qu c < /b> gia b suy yếu c< /b> ch ... nằm ph a < /b> tây b n đảo Trung Ấn, ba mặt Đông, B c < /b> Tây c< /b> dãy núi cao hiểm trở bao b c < /b> [ 31 ,< /b> tr 16< /b> 5] Miến Điện trở thành qu c < /b> gia tập trung từ kỷ X với < /b> tên gọi vương qu c < /b> Pagan vua Anratha trị Nhưng ... tới b t l c < /b> trư c < /b> xâm lư c < /b> th c < /b> dân Anh sau [ 31 ,< /b> tr 18< /b> 3] Xiêm La: Xiêm La nư c < /b> Đông Nam Á l c < /b> đ a < /b> c< /b> lịch sử trrẻ Vương qu c < /b> Thái La Vô hạ lưu sông Mê Nam, hình thành vào kỷ XIV, sau chuyển đô Ayut'ia,...
  • 60
  • 1,728
  • 3
Bài 5. Ấn Độ thời phong kiến

Bài 5. Ấn Độ thời phong kiến

Lịch sử

... vua cha l Humayun ang trờn ng i lỏnh nn T nh, Acba ó biu l mt t cht c < /b> bit v th thao v vừ ngh Khi Hamayun khụi phc li c < /b> ngụi b u, Acba mi 13 tui ó c < /b> phong lm tng trn x Pungiap v nm 14< /b> < /b> tui, vua cha ... vi quý tc n theo n giỏo Chớnh Acba cng ly mt c< /b> ng ch a < /b> x Ratputana theo n giỏo lm v v tuyn nhiu cung phi l gỏi ca c< /b> c < /b> gia ỡnh quý tc n Acba thc hin chớnh sỏch trng ói ngi ti, tuyn dng c < /b> nhng ... mt ct tr cao trc li vo nh th Hi giỏo Quwwatul v c < /b> sc ụm vũng quanh thõn ct C< /b> y ct ny thõn trũn, cao 7,3m (1m chỡm di t), ng kớnh gim dn t 48< /b> cm chõn ti 29< /b> cm trờn nh, nng xp x 6,5 tn Ct chm khc...
  • 27
  • 447
  • 0
BÀI 5: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

BÀI 5: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN

Lịch sử

... • Ấn Độ qu c < /b> gia Nam Á, chiếm hầu hết tiểu l c < /b> đ a < /b> Ấn Độ Ấn Độ c< /b> ranh giới với < /b> Pakistan, Trung Qu c,< /b> Myanma, Bangladesh, Nepal, Bhutan Afghanistan Ấn Độ nư c < /b> đơng dân thứ nhì giới, với < /b> dân số ... Quy chế sinh họat tu sĩ c< /b> sĩ đạo Jain khơng b o tồn di sản mà chắn tiếp t c < /b> truyền thống thiêng liêng họ Đền Taj Mahal Agra đ a < /b> điểm du lịch tiếng Ấn Độ Đền Taj Mahal Agra đ a < /b> điểm du lịch ... hòan c< /b> nh trị b t lợi c< /b> ngư c < /b> đãi B t tơn giáo đạo đ c < /b> xã hội xuống thấp nhà lãnh đạo tơn giáo xuất để chấn chỉnh làm sáng hệ thống c< /b> ch đánh th c < /b> quần chúng đạo đ c < /b> chân chánh giai đoạn lịch...
  • 12
  • 514
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25