... vào tam giác vuông ABC ta có: AB2 + BC2 = AC2 Suy ra: AB2 = AC2 - BC2 = 52 - x2 = 25 - x2 Do đó: AB = 25 − x 25 − x thức Người ta gọi bậc hai 25 - x2 ; 25 - x2 biểu thức lấy 1 Căn thức bậc hai: ... a )2 = (-a )2 = a2 a) 12 a 21 2 = 12 = Do , ( ) = a với a b) a − Vậy (−7) = =bậc hai số học a2 , tức a2 = a Vídụ : Rút gọn ( − 1) a) b) a) ( − 1) = (2 − ) 2 − = − (vì > Vậy: ( − 1) = − ) b) (2 − ... :5-2x ) A Chẳng hạn , với x = 3xlấy giá trị -2x 3x lấy giá trị≥ -5 = giá trị không âm với x = 12 36 x ≤ 2, 5 Vậy x ≤ 2, 5 − 2x xác định ?3 Điền số thích hợp vào ô trống bảng sau: a -2 -1 a2 4 2...
... ?3: Điền số aVới số a, ta có 0a = a -2 -1 4 a2 a2 a) 12 2 b) (-7 )2 Vídụ 2: Tính: EmVí dụ3 : Rút gọn mối quan hệ a có nhận xét a a < ? a) ( 1 )2 b) (2- 5) a2 trường hợp * Chú ý : Một cách tổng ... AB2 + BC2 = AC2 AB2 + x2 = 52 AB2 = 25 x2 AB = 25 -x (Vì AB > 0) B Tiết 2: Căn thức bậc hai đẳng thức A2 = A Căn thức bậc hai * - tậptổng quát: AB = 25 -x Một cách ta tính +)Người ta gọi 25 -x ... bậc - Ví dụ1 : x -2 thức sau xác định: ?2: Với giá trị xhai x - x -20 x -2 xác định x a) 2x-5 b) x c) x 2 Hằng đẳng thức A = A * Định lí thích hợp vào ô trống bảng sau ?3: Điền số aVới số a,...
... = 25 x ? Nội dung Căn thức bậc hai: ?1 (SGK-tr.8) Giải ABC vuông B, có : AB2 + BC2 = AC2 (Định lí Pitago) AB2 + x2 = 52 AB = 25 x AB = 25 x ( AB > 0) GV: Ngời ta gọi 25 x thức bậc hai 25 ... bạn Một cách tổng quát: (SGKtr.8) Vídụ 3x thức bậc hai 3x; 3x xác định x x Với x = 3x = ; với x = 12 3x = 36 = ?2 (SGK-tr.8) Giải: 2x xác định x x x 2, 5 Hằng đẳng thức GV treo bảng ... Thị Nghiệp HS nhận xét bạn A2 = A ?3 (SGK-tr.8) Điền số thích hợp vào ô trống bảng sau: a -2 -1 a2 4 a2 Trờng PTDTNT Bảo Lâm Bớc 5: Hớng dẫn nhà: - Học - BTVN: 8, 9, 10 (SGK-tr.10;11) - Tiết...
... A (2; 2) ∈ (d) nên : a + b = ⇒ b = -2 a (1) Vì B( -2; 3) ∈ (d) nên : -2a + b = ⇒ b = 2a + (2) Từ (1) (2) suy ra: a = − Vậy hệsố góc đường thẳng qua hai điểm A B : − (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) ... = ax + b ( a ≠ 0) (0 ,25 đ) Vì A(1; 2) ∈ (d) nên : a + b = ⇒ b = - a (1) (0 ,25 đ) Vì B( -2; 3) ∈ (d) nên : -2a + b = ⇒ b = 2a + (2) (0 ,25 đ) Từ (1) (2) suy ra: a = − 3 Vậy hệsố góc đường thẳng qua ... nhọn OMN ( a >0) p dụng tỉ số lượng giác vào tam giác OMN vuông O, ta có: ON = =2 Tg OMN = OM ⇒ OMN (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) ≈ 630 26 ’ (0 ,25 đ) Bài 2: a) Khi a= 2, đồ thò hàm số cắt trục hoành...
... thị hàm số y = -2x + Vẽ đồ thị hàm số y = x + b)Hoành độ giao điểm nghiệm phương trình: -2x+5=x +2 =>3x =3 => x=1 Thay x=1 vào hàm số y=-2x + =>y = -2. 1+5=3 Vậy điểm G(1;3) 0,5đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ a) (d) ... (d) song song với đường thẳng y= 3x + Bài 2: 1đ b)§êng th¼ng (d) ®i qua ®iÓm M (2; -1) ta cã -1 =(m -1) .2 + ⇒ m = -2 Vậy m= -2 đường thẳng (d) qua điểm M (2; -1) 1đ Bài a)Gọi phương trình đường thẳng ... song với đường thẳng y=2x – nên a =2, b # -3 => y= 2x +b (1) Vì (d) qua điểm A(-1 ;2) nên thay x= -1 y= vào (1) ta có: 1) + b =>b=4(Thỏa đk # -3) Vậy đường thẳng là: y = 2x + b)tg α = => α = 63...
... 1> 2 > 3 C 3 > 1 > 2 D 2 > 3 > 1 §¸p ¸n M· ®Ị 1 32 A C C A A A C C D 10 D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D A B C A D B B D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A B C D B B D A B 31 32 33 ... nguyên biên độ FO tăng tần số ngoại lực đến giá trò f2 = (Hz) biên độ dao động ổn đònh hệ A2 So sánh A1 A2 ta có A A2 = A1 B A2 < A1 C Chưa đủ kiện để kết luận D A2 > A1 Câu 24 : Tìm phát biểu sai: ... độ s1 = 2cm đến li độ s = 4cm là: 1 1 A B C D s s s s 120 80 100 60 Câu 34: Mạch dao động (L, C1) có tần số riêng f1 = 7,5MHz mạch dao động (L, C2) có tần số riêng f2 = 10MHz Tìm tần số riêng...
... có hồnh độ tương ứng x 1, x2 Chứng minh : AB = x1 + x2 + Câu VII.b (1,0 điểm) Giải bất phương trình (với ẩn n, k ∈ N) : Đề ôn thi Đại học – Cao đẳng năm 20 11 Pn + k +2 < 60 An +3 (n − k )! ... parabol (P): y2 = 8x a) Tìm tọa độ tiêu điểm viết phương trình đường chuẩn (P) b) Viết pttt (P) điểm M thuộc (P) có tung độ c) Giả sử đường thẳng d qua tiêu điểm (P) cắt (P) hai điểm phân biệt A,...
... động đến sống tại, ngày, giờ, giây, phút khắp nơi Và sinh viên phải chịu ảnh hưởng chúng Mục lục tham khảo Đại cương Mỹ học Văn học phương Tây, tập 1, Nxb Giáo dục, 199 0, tr 20 7 -21 7; Văn ... Giáo dục, 199 8, tr 78-86 Về lịch sử phân tích, giải thích hình tượng Hamlet, xin xem: A Sten.- Các đỉnh cao văn học giới, M 197 7, (Tiếng Nga) Luanvan.co Lịch sử văn học phương tây, Mỹ học 12 ... bi kịch mâu thuẫn mối quan hệ người với người, tự nhiên với xã hội,… Cái bi nghệ thuật Nghệ thuật mức độ biểu cao đẹp mối quan hệ thẩm mỹ người với thực, vậy, bi nghệ thuật biểu cách tập trung...
... biến, nghịch biến hàm số bậc dựa vào hệsố a Số câu hỏi (C1) ( C2) (C5a) 1(6b) Số điểm 0,5 0,5 1,5 Tỉ lệ % Đường thẳng song song Nhận biết vị trí hai Xác định hệsố biết Tìm hệsố biết vị trí đường ... hai đường thẳng hai đường thẳng hệsố Tìm tọa độ giao điểm đường thẳng Số câu hỏi (C3) (C6a) (C5b, 6c) Số điểm 0,5 3,5 Tỉ lệ % Hệsố góc đường Biết mối liên hệhệsố a thẳng đường thẳng y = ax ... hai hàm số cho hai đường thẳng cắt k – ≠ – k ⇔ 2k ≠ 1 ⇔k ≠ a) Đồ thị hàm số y = mx – đồ thị hàm số y = 2x – song song m = b) Với m = ta có hàm số y = 2x – Đồ thị hàm số qua điểm (0; -2) (1; 0)...
... x ) lim f ( x ) = lim + a) b) y= = x2 − 2x + ⇒ y' = 2x + ( x + 1) 0 ,25 0 ,25 0,50 ( x − ) ( x + 1) − x2 − 2x + ( x + 1) x2 − 2x + 0 ,25 x −8 0,50 0 ,25 x2 − 2x + a) b) c) Vì SA ⊥ ( ABCD ) ⇒ SA ⊥ ... HỌC 20 10 – 20 11 MÔN TOÁN LỚP 11 – ĐỀ SỐ CÂU Ý a) b) NỘI DUNG 1 2+ − 2x + x −1 x x2 lim = lim x →+∞ x + x x →+∞ 3+ x = lim x +22 x2 − x 2 = lim x →+∞ x →+∞ ( x + 2) = lim ( 0,50 0,50 x 2 ( ... PT có nghiệm c2 ∈ ( −1; ) Dễ thấy c1 ≠ c2 ⇒ phương trình cho có hai nghiệm thực 6b a) 0 ,25 0 ,25 y = 2x − x2 ⇒ y ' = y′′ = 2x − x2 ⇒ y' = 1− x y − y − (1 − x ) y′ − y − (1 − x )2 2 x + x − + x...
... điểm Số TT Đáp án a)+Đồ thị hàm số y=1/2x - đờng thẳng cắt trục tung (0 ; -2) cắt trục hoành (4 ; 0) +Đồ thị hàm số y=-2x+3 đờng thẳng cắt trục tung (0 ; 3) cắt trục hoành (1,5 ; 0) Điểm y = 1 /2 ... y = 1 /2 x - -15 -10 -5 O 10 E -2 Câu -4 -6 -8 y = -2x + c) Tọa độ giao điểm E (d1) (d2) +) Hoành độ E nghiệm phơng trình: +) Tung độ điểm E y= -2. 2 + = - Vậy E (2; -1) Câu a/ Đờng thẳng y = ax ... độ gốc -2, 5 nên b = -2, 5 đờng thẳng y = ax - 2, 5 qua điểm Q(1,5 ; 3,5) ta có: 0,5 1,5 3,5 = a.1,5 2, 5 1,5a = a=4 Vậy đờng thẳng cần tìm có dạng: y = 4x 2, 5 0,5 a/ Vì (d3) (d4) hàm số bậc nên...