ung dung thuc tien cac chat

... nắm vững nội dung học khắc sâu kiến thức VÌ SAO PHẢI CỦNG CỐ BÀI HỌC?  Đối với HS:  Hệ thống lại kiến thức trọng tâm (giúp HS khắc sâu kiến thức)  Giúp HS nắm vững hiểu nội dung  Mở rộng ... SA 6075657 DANH THỊ MỸ XUYÊN 6076683 DANH DUY KHÁNH 6076672 TRẦN THỊ HẠNH 6075626 CẤU TRÚC NỘI DUNG  CỦNG CỐ BÀI LÀ GÌ?  VÌ SAO PHẢI CỦNG CỐ BÀI?  CÁC GIAI ĐOẠN CỦNG CỐ BÀI  CÁC PHƯƠNG PHÁP ... đoạn lên lớp  GV nắm khả tiếp thu học sinh  GV điều chỉnh phương pháp dạy học cho phù hợp nội dung  Hình thức để GV đánh giá tinh thần, thái độ học tập HS CÁC GIAI ĐOẠN CẦN CỦNG CỐ BÀI  Củng...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 04:11

... Một dung dịch chứa 1g NaOH 100ml dung dịch nồng độ mol sau dung dịch ? A: 0,5 ; B: 0,01 C: 0,15 D: 0.2 E: 0,25 Bài tập 4: Để trung hoà dung dịch chứa 0,1mol NaOH 0,15 mol Ba(OH)2 cần lít dung ... lẫn dung dịch x chứa mol HCl vào dung dịch y chứa 1,5mol NaOH đợc dung dịch Z, quỳ tím chuyển màu cho dung dịch Z a- Màu hồng c- Không màu b- Màu xanh d- Màu tím 3- Một bình hở miệng đựng dung ... d- Chất khí thu đợc cacbon monôxit Bài tập nâng cao Cho 100ml dung dịch H2SO4 tác dụng với 100ml dung dịch NaOH 1m Để trung hoà dung dịch thu đợc sau phản ứng cần thêm 100ml dung dịch KOH 11 Đỗ...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:56

... yêu cầu HS giải thích: Tại dung dịch H2S để lâu không khí bị vẩn đục màu vàng? - GV mô tả thí nghiệm: Nếu sục khí H2S vào dung dịch nước brom (màu vàng nâu) thấy dung dịch bị màu Hãy viết phương ... với dung dịch NaOH có loại muối muối trung hòa thể tạo muối ? Viết muối axit phương trình hóa học H2S + NaOH → NaHS + H2O - GV hướng dẫn HS nhận xét: Khi H2S + 2NaOH → Na2S + 2H2O tạo muối trung ... Na2SO3+H2SO4 → Na2SO4+SO2+H2 nội dung lên hình: O Hãy viết phương trình hóa học điều t S + O2 → SO2 chế khí SO2 từ chất sau → 2Fe2O3+8SO2 H2S, Na2SO3, S, FeS2, O2, dung dịch 4FeS2+11O2 H2SO4 GV...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:49

... hệ mục đích, nội dung, phương pháp hình thức dạy học Mục đích bao gồm mục đích trí dục, đức dục, phát triển Nội dung học bao gồm nội dung chủ đạo, nội dung hỗ trợ Cấu trúc nội dung BLL chia thành ... triển nội dung lí thuyết, kĩ hóa học nghiên cứu - GV kiểm tra kết hoạt động độc lập HS qua đàm thoại lớp - GV khái quát nội dung học, phân tích nội dung HS nắm được, kiến thức cần bổ sung đánh ... lại, đàm thoại, bổ sung thêm nội dung vấn đề trọng tâm chương, vấn đề cần nghiên cứu - Hoạt động độc lập HS theo nội dung nghiên cứu - GV khái quát vấn đề, nhấn mạnh nội dung Kết thúc học  Bài...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:04

... PTHH chứng minh tính chất hoá học axit HCl - Phân biệt dung dịch HCl muối clorua với dung dịch axit muối khác - Tính nồng độ thể tích dung dịch axit HCl tham gia tạo thành phản ứng • Trọng tâm: ... mục đích lí luận dạy học nội dung trí dục học 1.3.2.3 Thiết kế bước lên lớp Để thiết kế bước lên lớp giáo viên cần phải: - Đọc kĩ tài liệu có liên quan đến nội dung học cần thể - Chia học thành ... kiến thức kỹ số HS để đánh giá tiết học Vận dụng qui luật hướng đích giúp HS hình dung công việc tiết học, nội dung trọng tâm cần phải nắm lên lớp - Sử dụng hình thức mở đa dạng tránh gây nhàm...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:08

... sau 2.1.2.3 Phân tích nội dung cấu trúc phần STH, SH 12 - THPT Nội dung phần STH tóm tắt theo bảng 2.1 sau: Bảng 2.1 Nội dung phần STH [5], [16], [17] Tên chương Nội dung Bài Chương 35 - 39 - ... - Bước Thiết lập cung Nối đỉnh lại với mũi tên từ kiến thức xuất phát đến kiến thức dẫn xuất để diễn tả mối liên hệ phụ thuộc nội dung đỉnh với phản ánh logic phát triển nội dung - Bước Hoàn thiện ... 34 2.1 Phân tích nội dung kiến thức chương trình phần STH - SH lớp 12 .34 2.1.1 Cấu trúc chương trình SH lớp 12 – ban 34 iv 2.1.2 Phân tích nội dung phần STH 34 2.2 Xây...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 11:59

Ngày tải lên: 04/09/2013, 23:10

... tạêicủ 7.Có chữ LoạiĐây t cólàcơđơn c cấ thátincấ tcủa Có2 Có chữ Mộ chấ để để điểmạvề hình tạ chung o, 4.Có Từ ng dù a đặ c cấ cấ g đượ thô từ prô tạ 3.Có chữ chữ cái: Viết nht phầnaxitêobào, ... prôtêin 8.Có chữ cái: Viết tắt axit đêôxiribônuclêic 7.Có chữ cái: Từ dùng để đặc điểm cấu tạo chung ADN, ARN prôtêin 6.Có chữ cái: Loại chất hữu cấu tạo từ axit amin 5.Có chữ cái: Loại chất có ... tạêicủ 7.Có chữ LoạiĐây t cólàcơđơn c cấ thátincấ tcủa Có2 Có chữ Mộ chấ để để điểmạvề hình tạ chung o, 4.Có Từ ng dù a đặ c cấ cấ g đượ thô từ prô tạ 3.Có chữ chữ cái: Viết nht phầnaxitêobào,...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 23:10

... ting vit Khụng phi bt c ni dung kin thc no cng cú th Graph hoỏ Do dú, trỏnh sa vo vic thit k Graph v s dng Graph mt cỏch trn lan Ni dung trỡnh by Graph phi l ni dung chớnh xỏc, m bo tin cy ... hoỏ ni dung ti liu giỏo khoa c) S dng graph vic hng dn hc sinh t hc 1.6 S dng bng biu dy hc Sinh hc Bng biu l mt cụng c dy hc cú nhiu u im Nu nh graph - s , th thng ch th hin c b ni ca ni dung, ... nim Khỏi nim l sn phm tõm lý, l hin tng tinh thn ngi phn ỏnh nhng thuc tớnh bn cht chung ca s vt hin tng cựng loi to nờn ni dung ca khỏi nim Bn cht ca khỏi nim l nhng nng lc thc tin ca ngi c...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... tính thành mạng? Đáp án -Tiết kiệm thời gian chép lợng lớn liệu từ máy sang máy khác - Để dùng chung liệu, thiết bị, phần mềm, tài nguyên đắt tiền ...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:06

... giỏo khoa Giỏo viờn phi xỏc nh c nhng ni dung trng tõm v mc tiờu c th ca tng ni dung t ú lm c s xõy 33 dng bi cho hp lý, to s cõn i vic ging dy cỏc ni dung kin thc c bn ca bi hc Cú nh th thỡ ... nhng hn ch nht nh Chng hn, nú khụng cho phộp i sõu vo ni dung kin thc v khụng phi ni dung no cng cú th graph hoỏ c Mun lp c graph ni dung, giỏo viờn v hc sinh cn cú kin thc sõu rng v bao quỏt ... Trong ú, ni dung kin thc khỏ nng, lng kin thc lý thuyt ln, m phng phỏp dy ch yu li l thuyt trỡnh thụng bỏo Tuy nhiờn, cú mt tỡnh trng khỏ ph bin l ngi hc ch chỳ ý hc thuc lũng ni dung kin thc...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

... văn… * Chân dung Thuý Vân - Đẹp thuỳ mị, đoan trang, phúc hậu, khiêm nhường : “Mây thua …tuyết nhường”… - Dự báo từ thông điệp nghệ thuật: Tương lai có sống yên vui, hạnh phúc… * Chân dung Thuý ... hình dung miêu tả lại tâm trạng tác giả chứng kiến cảnh: Năm đào lại nở Không thấy ông đồ xưa? Ví dụ 2, Trong thao tác luyện tập sau học Chiếc cuối O.Hen-ri, giáo viên đặt câu hỏi: Em hình dung ... thẻ liên hệ với thực tế sống làm cho văn học trở nên gần gũi với em 3- Hình dung, dự đoán kết thúc tác phẩm: Việc hình dung, dự đoán kết thúc tác phẩm có ý nghĩa không nhỏ Dựa kết thúc có kết thúc...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:36

... thiếu sót việc thực nội dung vấn đề khác Mong đồng chí xây dựng Đổi phương pháp dạy học phần củng cố cuối hình thức thức hoạt động trò chơi B PHẦN NỘI DUNG: I NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG: Sự cần thiết phải ... trường THCS: Với hệ thống môn học nhà trường, môn lịch sử cung cấp cho học sinh kiến thức bản, xác, có hệ thống lịch sử dân tộc số kiến thức chung lịch sử loài người, công trình văn hoá Học sinh nhận ... nhiều học sinh mơ hồ lịch sử dân tộc Việc đổi phương pháp dạy học nhằm củng cố, phát triển nội dung học tiểu học, phương pháp giáo dục phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo học sinh...

Ngày tải lên: 27/05/2015, 11:00

... quan đến hóa học 1.6.2 Nội dung chương trình hóa học lớp 11 THPT Chương trình môn Hóa học lớp 11cơ có nội dung cấu trúc sau: • Hóa học vô cơ: - Sự điện li - Nitơ photpho - Cacbon – Silic • Hóa học ... hay giải tập (đứng chỗ lên bảng) từ kiến thức nội dung kiểm tra dẫn vào học VD: Khi dạy bài: “Mối liên quan hidrocacbon, rượu, andehit axit cacboxylic’’, GV đặt câu hỏi kiểm tra cũ để dẫn dắt ... lại hứng thú học tập cho học sinh Nhìn chung vấn đề củng cố không dừng lại tiết học Việc củng cố thường lặp lại học với nội dung kiến thức tương tự bổ sung cho • Củng cố bước đầu củng cố Củng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:06

... tin với từ khóa trung tâm - Giáo viên đưa SĐTD đặt câu hỏi liên quan đến nội dung kiến thức học để học sinh dựa vào SĐTD trả lời tốt - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào nội dung kiến thức vừa ... tối đa tiềm ghi nhớ não - Giúp HS thuộc lớp, nhớ nhanh, nhớ lâu, nhớ sâu nhớ xác nội dung học, đặc biệt nội dung trọng tâm thông qua khả phân tích, so sánh móc nối kiến thức *) Nhược điểm sơ đồ ... pháp giảng dạy truyền tải thông điệp hay nội dung cụ thể đến người tham gia thông qua hình thức trò chơi làm cho người tham gia tự khám phá nội dung học cách chủ động, thích thú ghi nhớ kiến...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 22:21

... với từ khóa trung tâm Khi củng cố học giáo viên đưa BĐTD đặt câu hỏi liên quan đến nội dung kiến thức học để học sinh dựa vào BĐTD trả lời tốt Hoặc yêu cầu học sinh dựa vào nội dung kiến thức ... tối đa tiềm ghi nhớ não - Giúp HS thuộc lớp, nhớ nhanh, nhớ lâu, nhớ sâu nhớ xác nội dung học, đặc biệt nội dung trọng tâm thông qua khả phân tích, so sánh móc nối kiến thức Nhược điểm đồ tư (BĐTD) ... pháp giảng dạy truyền tải thông điệp hay nội dung cụ thể đến người tham gia thông qua hình thức trò chơi làm cho người tham gia tự khám phá nội dung học cách chủ động, thích thú ghi nhớ kiến...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 22:24