tư vấn mùa thi và ôn thi đại học vtv2
Đề thi và đáp án Đại học môn Văn khối D năm 2011 docx
... bài học triết lí : “Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn” (Chế Lan Viên) Đề thi và đáp án Đại học môn Văn khối D năm 2011 ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC ... pháp tu từ so sánh, ngôn từ tạo hình, biểu cảm. · Cảm nhận chung : Đoạn thơ mang phong cách suy tư ng và ý nghĩa triết lí sâu sắc “Uống nước nhớ nguồn” và nhất là ngôn từ tạo hình, tạo cảm. ... Đảng và Bác Hồ kính yêu) giữa người cán bộ kháng chiến về xuôi và nhân dân (người ở lại) Việt Bắc, làm cho tình cảm giữa họ kín đáo mà không xa vời, gắn bó thắm thi t, mặn nồng sâu sắc mà không...
- 11
- 565
- 0
Phát triển nghiệp vụ tư vấn mua lại và sáo nhập doanh nghiệp
... Hiện nay, tư vấn được chia làm nhiều loại: tư vấn quản lý, tư vấn thương mại, tư vấn pháp lý, tư vấn kỹ thuật – công nghệ, tư vấn chính sách… Trong từng trường hợp cụ thể, nhà tư vấn thường ... thấy: - Quy trình tư vấn hoàn thi n các bước: Trước M&A (phân tích đánh giá), trong M&A (thực hiện M&A) và sau M&A (tư vấn tích hợp). - Quá trình tư vấn tập trung vào việc xác định ... thấy, việc tư vấn M&A ở đây không chỉ dừng lại ở việc công ty P&G hoàn tất mua xong cổ phiếu của công ty Gillette mà trung gian tư vấn còn cùng với công ty lập những kế hoạch và theo dõi...
- 84
- 399
- 1
phương pháp giải nhanh trắc nghiệm hóa học và đề thi thử tuyển sinh đại học và cao đẳng
... đáp ứng chokỳ thi tuyển sinh đại học và cao đẳng. Chúng tôi xin trân trọng giới thi u cuốn : 10 phương pháp giải nhanh trắcnghiệm hóa học và 25 đề thi thử tuyển sinh đại học và cao đẳng.3 ... đề 25 297LỜI NÓI ĐẦUĐể giúp cho Giáo viên và học sinh ôn tập, luyện tập và vận dụng các kiến thứcvào việc giải các bài tập trắc nghiệm môn hóa học và đặc biệt khi giải những bàitập cần phải ... Ba(OH)2 dư vào dung dịch X, lấy kết tủa nung trongkhông khí đến khối lượng không đổi thu được a gam chất rắn. Giá trịcủa m và a là:A. 111,84g và 157,44g B. 111,84g và 167,44g C. 112,84g và 157,44g...
- 299
- 1,663
- 3
Đề thi và đáp án đại học môn Tiếng Anh
... organizations is available. Volunteerism is on the rise in the Đề thi và đáp án Tiếng Anh Đại Học ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ANH NĂM 2008 (MÃ ĐỀ 254)Chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) để ... điền là một đại từ quan hệ bổ sung ý nghĩa cho cụm từ “this complex force” nên đại từ chỉ vật “which” là phương án thích hợp nhất. Lưu ý ta không thể dùng “what” vì mệnh đề quan hệ không có hàm ... thích: Câu A, B và D đều sai về mặt ngữ pháp. Câu A sai vì chỉ có in spite of, không có despite of. Câu B sai vì sau as không dùng đảo ngữ. Câu D sai vì sau despite là danh từ chứ không phải mệnh...
- 14
- 1,888
- 15
đề thi và đáp an đại học 2009
... hình thang vuông tại A và D ; AB = AD = 2a, CD = a, góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và (SCI) cùng vuông góc với mặt ... Hà nộiGIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI AKỲ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ NĂM 2009I. Phần chung cho tất cả thí sinhCâu I: (2,0đ)Cho hàm số: x 2y (1)2x 3+=+1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của ... đứệ ậ đồ ị ố ệ ậớ3 3 3i x hm s luôn ngh ch bi n trên ; và ; không có c c tr2 2 2 ∀ ≠ + ữ ữ ố ị ế ự ị.Bng bin thi n th:bng bin thi n phụVẽ đồ thị: ĐH QG Hà nội2 2...
- 13
- 381
- 0
đề thi và đáp án đại học môn hóa-khối a-2009
... của m và tên gọi của X tư ng ứng làA. 4,9 và propan-1,2-điol. B. 9,8 và propan-1,2-điol.C. 4,9 và glixerol. D. 4,9 và propan-1,3-điol.Câu 50: Phát biểu nào sau đây đúng?A. Phân urê có công ... bị ăn mòntrước là:A. I; II và IIIB. I; II và IVC. I; III và IVD. II; III và IV C. HCOONa, CH ≡ C – COONa và CH3 – CH2 – COONa.B. CH3 – COONa, HCOONa và CH3 – CH = CH – COONa. D. ... CO2 và H2O có tỉ lệ mol tư ngứng là 3 : 4. Hai ancol đó làC. C2H4(OH)2 và C4H8(OH)2D. C3H5(OH)3 và C4H7(OH)3B. C2H5OH và C4H9OHA. C2H4(OH)2 và C3H6(OH)2Câu...
- 14
- 664
- 0
Đề thi và đáp án đại học môn toán khối D năm 2009
... Ta cú: ã Bng bin thi n: th lừm trong cỏc khoảng: và lồi trong .Hàm số đạt cực tiểu tại ; t cc i ti . ã V th: đồ thị tiếp xúc với Ox tại và cắt Ox tại .2. Hoành độ giao điểm ... nghiệm (**) Từ giả thi t ta có: Gọi H là hình chiếu của M trên Ox, ta có: Do tính chất đối xứng của đường tròn, ta có 2 điểm M thỏa mãn là: và 2. Gọi M là giao điểm của và (P), tìm được Vectơ ... VII.bHoành độ giao điểm của hai đồ thị thoả mãn(với )(1)Phương trình (1) có nên luôn có 2 nghiệm phân biệt là . .Khi đó: và .Suy ra trung điểm AB là .I thuộc trục tung (vì theo định lý Vi-ét thì...
- 8
- 718
- 3
on thi 12 vat ly dai hoc
- 113
- 304
- 1
Đề thi và đáp án Đại Học FPT
... không thể tìm được x. Câu 26 Lớp học của cô giáo Lan có tổng cộng bao nhiêu học sinh? (1) Hôm qua lớp học có 14 học sinh (2) Thông thường thì mỗi ngày có 2 học sinh ốm và không đi học ... Nếu F và S xuất hiện trên các trang 30 và 35 tư ng ứng thì cặp bài thơ nào sau đây buộc phải xuất hiện trên các trang 10 và 15 tư ng ứng? (A) H và L (B) H và R (C) H và T (D) L và R ... cặp các học sinh dưới đây đều có thể ở chung một nhóm, ngoại trừ (A) R và S (B) S và Y (C) T và Y (D) V và Y (E) W và X Đáp án: (B) Giải thích: Từ thông tin W cùng nhóm với T và điều...
- 24
- 1,477
- 20
Bai tap va de thi mau on thi hoc ki 1 lop 10
... GB GC3+ + = thì tam giác ABC vuông tại A Bài 5: (2 điểm)BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ 1 Trang 3 Trường THPT Chuyên Nguyễn Du GV: Nguyễn Văn QuangBÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ 1 Trang 6 Trường THPT Chuyên ... Tính độ dài phân giác trong AD và phân giác ngoàiAE.BÀI TẬP ÔN TẬP HỌC KÌ 1 Trang 2 Trường THPT Chuyên Nguyễn Du GV: Nguyễn Văn QuangBài 7: Cho hình thang vuông ABCD tại A, D có AD=AB=2a, ... ĐỀ 3 A. PHẦN CHUNG: (7,0 điểm)Phần dành cho tất cả học sinh học chương trình chuẩn và chương trình nâng cao.Câu I: (2,0 điểm) 1) Giải và biện luận : a) m2x + 1 = m + (3m – 2)x b) 2222...
- 6
- 776
- 6
Tài liệu VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐÔ THỊ VÀ ĐÔ THỊ HOÁ TẠI CÁC TỈNH VEN BIỂN PHÍA BẮC VIỆT NAM docx
... năng kinh tế và Trường đại học Harvard - lựa chọn thành công bài học từ Đông Á và Đông Nam Á cho tư ng lai của Việt Nam. (TL lưu trữ). 3 nămi894 chính thức đưa điện vào hoạt động ... Lựa chọn thành công bài học từ Đông á, Đông nam Á cho tư ng lai của Việt Nam một khuôn khổ chính sách phát triển kinh tế - xã hội cho Việt Nam trong giai đoạn 201 1 - 2020, Đại học Harvard 6. ... tế và xã hội của trường Đại học Harvard (Mỹ) cũng nhận xét: "Nhiều dự án trên thực tế rất lãng phí và không hiệu quả. Những chương trình 1 VNH3.TB10.125 VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN ĐÔ THỊ VÀ...
- 13
- 483
- 2
CÂU HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆP hệ đại học - KHOA ĐIỀU KHIỂN TÀU BIỂN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI potx
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢIKHOA ĐIỀU KHIỂN TÀU BIỂNCÂU HỎI ÔN THI TỐT NGHIỆPHệ: Đại học (Áp dụng cho khóa 47, 48)A. Môn thi: Hàng hải tổng hợp Gồm các học phần Địa văn, Thi n văn, Máy điện và Máy ... tới mớn nước và tư thế của tàu. Nêu các công thức liên quan.Câu 16 : Thi t lập công thức tính toán sự thay đổi mớn nước của tàu khi dịch chuyển hàng trên tàu.Câu 17 : Thi t lập công thức tính ... niệm các đại lượng đặc trưng của không khí? Nêu cách xác định điểm sương không khí bằng nhiệt kế khô ướt.Câu 25 : Mô tả hiện tư ng đổ mồ hôi thân tàu và mồ hôi hàng hoá. Nêu nguyên nhân và cách...
- 10
- 1,316
- 8
Đề tài : Phát triển nghiệp vụ tư vấn mua lại và sáp nhập doanh nghiệp tại các công ty chứng khoán Việt Nam doc
... sáp nhập. Các CTCK sẽ theo sát 5 bước tư vấn này để đảm bảo được cả 3 khâu trong quy trình tư vấn M&A là tư vấn chiến lược, tư vấn M&A và tư vấn hậu sáp nhập. http://svnckh.com.vn ... chuẩn cho việc tư vấn M&A. Do tính chất của công việc tư vấn M&A bao gồm rất nhiều bước và quá trình tư vấn phức tạp nên cần phải có một sự rõ ràng trong quá trình tư vấn. Chính vì thế ... Khác:…………………………………………………………………………………………………………………… Giai đoạn 3 :Tư vấn hậu M&A □ Tư vấn chiến lược, quản trị □ Tư vấn các vấn đề nhần sự, văn hóa doanh nghiệp… Câu 4: Theo ông (bà), một trung gian tư vấn chuyên nghiệp sẽ nâng...
- 85
- 678
- 3
14 đề ôn thi và đề thi thử Vật lý 2010
... (U0 và ω không đổi) vào hai đầu đoạn mạch RLC không phân nhánh. Biết độ tự cảm và điện dung được giữ không đổi. Điều chỉnh trị số điện trở R để công suất tiêu thụ của đoạn mạch đạt cực đại. ... đều bằng khôngB. Tổng các mômen lực tác dụng vào vật bằng không thì vật phải đứng yênC. Tổng hình học của các lực tác dụng vào vật rắn bằng không thì tổng của các mômen lực tác dụng vào nó đối ... quay không ma sát quanh 1 trục nằm ngang cố định. Quấn vào vành ròng rọc một sợi dây mảnh, nhẹ không dãn và treo vào đầu dây một vật nhỏ M có khối lượng 1kg. Ban đầu vật M ở sát ròng rọc và được...
- 74
- 302
- 1
TƯ VẤN MUA BÁN VÀ SÁP NHẬP DOANH NGHIỆP F pps
... ro. Tư vấn nâng cao năng lực quản trị tài chính kế toán, bao gồm: + Tư vấn đào tạo, hướng dẫn việc lập và quản lý ngân sách; + Tư vấn xây dựng hệ thống báo cáo quản trị công ty; + Tư vấn xây ... giữ nhân tài, các vấn đề về lương bổng đãi ngộ, truyền thông nguồn nhân lực Tư vấn hoàn thi n hệ thống thông tin quản lý trong doanh nghiệp, các vấn đề sử dụng công nghệ thông tin trong lĩnh ... nội bộ. Tư vấn các vấn đề nâng cao năng lực quản trị nhân sự; tư vấn các chiến lược hoạch định và phát triển nguồn nhân lực, các vấn đề đang được quan tâm như thu hút, sử dụng và giữ nhân...
- 6
- 300
- 0
Ôn thi tiếng Anh sau đại học ppsx
... peopleWaragraph 3)14 MO TA cAu TRUC sAI THI TII~NG ANH THI TUYEN SAU D~I HQC***DuO'I day la phiin giO'I thi$ u tom tM du truc bai thi tleng Anh cho cac thi sinh dV thi ky thl tuyen sinh sau dai ... thlfC thi do Bi) Giao dl,Jcva Daa t90 qui dinh. Tai li$u on thi mon tieng Anh dU'Q'cbien s09n nh;ijm:1. Giai thi$ u ve ci!tu truc va d9ng thlfC bai thi mon tieng Anh cho cac thi sinh ... . Yours sincerely.)1 GIOI THI~ U CHUNGTiemg Anh la mi)t trong nhiJ'ng ngo9i ngiJ' cua mon thi eMu kien b<1t bui)c d6i vai thi sinh dl,l' thi tuyen sinh sau d9i hoc t9i...
- 105
- 1,511
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008