tăng cường xây dựng cơ sở vật chất và các điều kiện phục vụ cho kiểm tra đánh giá kết quả học tập

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền đối với học sinh dự bị đại học dân tộc theo chuẩn kiến thúc, kỹ năng

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập chương cơ sở phân tử của hiện tượng di truyền đối với học sinh dự bị đại học dân tộc theo chuẩn kiến thúc, kỹ năng

Ngày tải lên : 20/07/2015, 15:25
... phát triển Kiểm tra bao gồm xác định mục tiêu kiểm tra, công cụ kiểm tra sử dụng kết kiểm tra, tức đánh giá Kết học tập hiểu theo hai cách khác tuỳ theo mục đích việc kiểm tra: Kết học tập coi mức ... độ giá trị việc đánh giá tuyển chọn trắc nghiệm 1.4 Kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Sinh học học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ 1.4.1 Yêu cầu đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập môn sinh học ... trường DBĐH cho thấy rằng, kinh nghiệm hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh, cung cách kiểm tra, đánh giá giáo viên nhiều hạn chế thiếu tính khoa học; làm để kiểm tra, đánh giá trở thành...
  • 107
  • 938
  • 0
skkn  một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

skkn một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

Ngày tải lên : 10/04/2016, 10:20
... phía, học sinh tham gia vào trình kiểm tra đánh giá tự đánh giá mình, đánh giá bạn nên học sinh dần thấy hứng thú tự tin Kết đánh giá kiểm tra định kỳ số môn học sinh trường đề so với kết kiểm tra ... công tác kiểm tra đánh giá nhà trường thường tập trung vào thời điểm cuối học kỳ giáo viên chuẩn bị cho việc đánh giá kết học tập học sinh Làm giúp cho giáo viên kiến thức kỹ đánh giá xác việc ... đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS Trường TH&THCS Hồng Châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường III MỘT SỐ BIÊN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP...
  • 20
  • 527
  • 0
Noi dung 3   TH 25 :CÁC KĨ THUẬT BỔ TRỢ TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ  KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIỂU HỌC

Noi dung 3 TH 25 :CÁC KĨ THUẬT BỔ TRỢ TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 06/08/2016, 21:23
... định giáo viên KIỂM TRA MIỆNG TRONG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC: Sổ 2.1 Khái niệm vai trò kiểm tra miệng đánh giá: a) Khái niệm kiểm tra miệng: Kiểm tra miệng hoạt động đánh ... Sau tìm hiểu học tập “Kỹ thuật bỗ trợ kiểm tra, đánh giá kết học tập Tiểu học thân rút nhũng vấn đề sau: Bản thân nắm vững hiểu rõ kỹ thuật kiểm tra, đánh giá kết học tập bậc tiểu học, bước đầu ... Tự đánh giá bao gồm đánh giá thân đánh giá người khác Thông qua việc tự đánh giá kết học tập, học sinh thấy yếu nhận thức để tự điều chỉnh, đồng thời biết cách nhìn nhận, đánh giá người khác cách...
  • 8
  • 2.2K
  • 37
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:25
... quan việc kiểm tra đánh giá nhiều tồn gian lận thi c , phương pháp dùng để kiểm tra đánh giá thiếu tính khách quan, tính giá tr Chính v mà định hướng đổi kiểm tra đánh giá ị ậy kết học tập học sinh, ... luận kiểm tra đánh giá nói chung, TNKQ xây dựng hệ thốn g câu hỏi trắc n g hệm phần học Vật lý đại cương cho sinh viên i trường CĐKT Mỏ góp phần cải tiến hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập ... sinh đại học, cao đẳng tiến hành thi trắc nghiệm cho số mơn học Vật lý, Hố học, Sinh học, Ngoại ngữ Bộ môn Vật lý trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ Quảng Ninh tổ chức kiểm tra đánh giá kết học tập sinh...
  • 9
  • 1.4K
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01
... dạy học trường đai ho ̣c hình thức trắc nghiệm khách quan 1.1 sở lý luận kiểm tra đánh giá trình dạy học 1.1.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá 1.1.2 Mục đích kiểm tra đánh giá 1.1.3 Chức kiểm tra ... kiểm tra đánh giá 1.1.4 Các yêu cầu sư phạm việc kiểm tra đánh giá kết 7 10 12 học tâp sinh viên 1.1.5 Nguyên tắc chung cần quán triệt kiểm tra đánh giá 1.1.6 Các hình thức kiểm tra đánh giá 1.2 ... THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1.1 sở lý luận việc kiểm tra - đánh giá trình dạy học 1.1.1 Khái niệm kiểm tra - đánh giá Các nhà nghiên cứu giáo dục nước ngồi nước cho rằng: KT-ĐG q trình xác định...
  • 81
  • 998
  • 1
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. phần sinh vật và môi trường, sinh học lớp 9 -trung học cơ sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. phần sinh vật và môi trường, sinh học lớp 9 -trung học cơ sở - để góp phần nâng cao hiệu quả kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh

Ngày tải lên : 10/07/2014, 18:35
... khác như: đánh giá hệ thống giáo dục quốc gia, đánh giá đơn vị giáo dục, đánh giá giáo viên, đánh giá học sinh …Việc đánh giá học sinh vai trò đặc biệt điều tra, đánh giá giáo dục học sinh ... vai trò cơng tác kiểm tra - đánh giá qua đồ: Kiểm tra Tổ chức thực Đáng giá Quyết định biện pháp kiểm tra Phát lệch lạc Các hình thức kiểm tra- đánh giá kết học tập học sinh * Kiểm tra quan ... hạng tập thể, để tập thể học sinh hiểu biết, học tập, giúp đỡ lẫn Như kiểm tra đánh giá mối quan hệ mật thiết, kết kiểm tra sở việc đánh giá, mục đích đánh giá định nội dung phương pháp kiểm tra...
  • 36
  • 1.1K
  • 3
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương

xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương

Ngày tải lên : 05/10/2014, 06:36
... chức sư phạm kiểm tra đánh giá nêu thực trình dạy học : - Kiểm tra bắt đầu học phần xác định kiến thức xuất phát SV - Kiểm tra QTDH học phần - Kiểm tra sau kết thúc học phần 1.3.7 Các yêu cầu ... bạn học sau GV kiểm tra kết SV đối chiếu với kết - Mời số đại biểu ban ngành tham gia đánh giá học tập khiến cho việc đánh giá học tập thiết thực với thực tế xã hội Trong yêu cầu KTĐG học tập ... giá Trong việc kiểm tra người ta xác định trước tiêu chí khơng thay đổi chúng q trình kiểm tra Như kiểm tra trình hẹp đánh giá hay nói khác kiểm tra khâu trình đánh giá Thi kiểm tra tầm quan...
  • 123
  • 1.3K
  • 0
Xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học (vật lý đại cương) của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên

Xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học (vật lý đại cương) của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên

Ngày tải lên : 19/11/2014, 19:48
... CỤ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 1.2.1 Các khái niệm vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập Khái niệm kiểm tra, đánh giá * Khái niệm kiểm tra: Kiểm tra đánh giá kết học tập SV nhằm theo dõi trình học tập ... Làm sở khoa học việc kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên qua công kiểm tra đánh giá nhằm mục đích nâng cao chất lượng hiệu q trình đào tạo - Xây dựng cơng cụ kiểm tra đánh giá phần học ... xác kết học tập sing viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập - Nghiên cứu sở lý luận hình thức kiểm tra đánh giá kết học...
  • 97
  • 838
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Ngày tải lên : 19/04/2016, 11:40
... chương họcvật lý đại cương Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 7 CHƯƠNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẰNG HÌNH THỨC TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1.1 ... hành kiểm tra thu lượm thông tin (chấm), xem xét kết KT-ĐG  Chấm điểm kiểm tra theo thang điểm xây dựng phù hợp với tiêu chí đánh giá xác định [22] 1.1.6 Các hình thức kiểm tra - đánh giá Trắc ... tơi trình bày sở lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập SV dạy học nhà trường, ý đến sở lý luận kỹ thuật xây dựng câu hỏi TNKQ, đặc biệt TNKQ nhiều lựa chọn 33 Đối với việc xây dựng sử dụng câu...
  • 77
  • 357
  • 0
Báo cáo xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Báo cáo xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Ngày tải lên : 19/04/2016, 11:40
... quan 4.Giả thuyết khoa học: Nếu xây dựng ngân hàng câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn cách khoa học, phù hợp với mục tiêu dạy học nội dung kiến thức, đánh giá xác khách quan kết học tập SV Nhiệm vụ ... Những nội dung trọng tâm chương là: sở lý luận việc kiểm tra - đánh giá trình dạy học Mục tiêu dạy học Phương pháp kỹ thuật trắc nghiệm khách quan Cách trình bày chấm điểm trắc nghiệm ... KT-ĐG kết học tập SV đáp ứng mục tiêu đề hay không Phương pháp thực nghiệm Bài kiểm tra tiến hành sau SV học xong chương học Kết xử lý theo phương pháp thống kê từ rút nhận xét đánh giá...
  • 19
  • 322
  • 0
NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN CƠ HỌC - VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT MỎ QUẢNG NINH

NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP PHẦN CƠ HỌC - VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT MỎ QUẢNG NINH

Ngày tải lên : 17/03/2017, 04:57
... hỏi - Học sinh khó tự đánh giá kết -Tạo điều kiện để học sinh tự đánh học tập cách xác giá kết học tập cách xác - Học sinh bộc lộ khả sáng - Khó đánh giá khả sáng tạo cách khơng hạn chế, tạo học ... sư phạm kiểm tra đánh giá học tập học sinh 1.2.5 Tính quán Tính quán đánh giá học tập thể phương diện [16] : - Phạm vi đánh giá học tập phải quán với mục tiêu dự định - Đánh giá học tập phải thể ... tác đánh giá học tập cho đáp án yêu cầu học sinh tự chấm điểm cuả bàn học sau giáo viên kiểm tra kết học sinh đối chiếu với kết - Mời số đại biểu ban ngành tham gia đánh giá học tập khiến cho...
  • 112
  • 563
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương  sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:33
... phương tiện dạy học đổi kiểm tra- đánh giá kết học tập HS Kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh khâu quan trọng trình dạy học Do việc cải tiến phương pháp giảng dạy học tập học sinh phải gắn ... hình - Đánh giá tổng kết (summative assessment) Cuối giai đoạn đào tạo, kết học tập học sinh đánh giá tổng kết cách quy hệ thống đánh giá tổng kết (còn gọi đánh giá kết thúc) Đánh giá tổng kết cung ... +Tạo điều kiện cho người dạy nắm vững tình hình học tập học sinh để điều chỉnh hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí 1.1.4 Chức kiểm tra -đánh giá Chức kiểm tra- đánh giá...
  • 137
  • 1.3K
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm   lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01
... tiêu giáo dục 1.2 Các quy trình để tiến hành kiểm tra - đánh giá 1.2.1 sở để xây dựng quy trình kiểm tra - đánh giá Theo nhà nghiên cứu kiểm tra - đánh giá quy trình kiểm tra - đánh giá đợc ... dụng kiểm tra - đánh giá. .7 1.1.3.1 Kiểm tra - đánh giá nắm vững tri thức .7 1.1.3.2 Kiểm tra - đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh 1.1.3.3 Kiểm tra - đánh giá để dự báo 1.1.3.4 Kiểm tra ... phơng pháp kiểm tra - đánh giá Đó đề: - Học sinh biết trớc điều cần phai kiểm tra - đánh giá trình học tập hay không? - Học sinh mong đợi kết kiểm tra - đánh giá để làm gì? - Học sinh có...
  • 68
  • 1.4K
  • 7
xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần điện học - vật lý đại cương của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp và kinh tế công nghiệp

Ngày tải lên : 05/10/2014, 02:30
... thức đánh giá Trong việc kiểm tra người ta xác định trước tiêu chí khơng thay đổi chúng q trình kiểm tra Như kiểm tra trình hẹp đánh giá hay nói khác kiểm tra khâu trình đánh giá Thi kiểm tra ... bàn học sau GV kiểm tra kết SV đối chiếu với kết - Mời số đại biểu ban ngành tham gia đánh giá học tập khiến cho việc đánh giá học tập thiết thực với thực tế xã hội Trong yêu cầu KTĐG học tập ... khác trình dạy học mơn học hay học phần là: - Kiểm tra bắt đầu học phần để xác định kiến thức xuất phát SV - Kiểm tra trình dạy học học phần - Kiểm tra sau kết thúc học phần 1.2.5 Các yêu cầu sƣ...
  • 139
  • 1K
  • 1
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN GIÚP HỌC SINH TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRÊN MÁY TÍNH PHẦN NHIỆT HỌC THUỘC TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 BAN CƠ BẢN

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN GIÚP HỌC SINH TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRÊN MÁY TÍNH PHẦN NHIỆT HỌC THUỘC TRƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ LỚP 10 BAN CƠ BẢN

Ngày tải lên : 28/11/2015, 23:00
... tra- đánh giá 1.1.1 Thế kiểm tra- đánh giá Kiểm tra hoạt động nhằm thu thập cung cấp kiện, thông tin làm sở cho việc đánh giá Đánh giá trình hình thành nhận định, phán đốn kết cơng việc, dựa vào ... 12 để phục vụ cho mục đích thi tốt nghiệp, đại học Xây dựng ngân hàng câu hỏi phục vụ mục đích tự kiểm trađánh giá bao quát tất mục tiêu môn học, triển khai hình thức tự kiểm trađánh giá ... tra- đánh giá trình dạy học Trong trình dạy – học, tùy vào đối tượng, việc kiểm tra- đánh giá chứng khác nhau: a Đối với học sinh Về mặt tri thức kỹ năng, việc kiểm tra- đánh giá giúp cho học...
  • 83
  • 531
  • 0
nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần tĩnh điện trong chương trình vật lý đại cương của sinh viên hệ cao đẳng trường đại học an giang

nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần tĩnh điện trong chương trình vật lý đại cương của sinh viên hệ cao đẳng trường đại học an giang

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:44
... TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG 1.1 sở lý luận kiểm tra đánh giá trình dạy học 1.1.1 Khái niệm kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá hiểu theo dõi, tác động người kiểm tra người học nhằm ... VỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG 11 1.1 sở lý luận kiểm tra đánh giá trình dạy học 11 1.1.1 Khái niệm kiểm tra ... niệm kiểm tra đánh giá 11 1.1.2 Mục đích kiểm tra, đánh giá 12 1.1.3 Chức kiểm tra, đánh giá 14 1.1.4 Các yêu cầu sư phạm việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh ...
  • 115
  • 648
  • 0

Xem thêm