tâm lý học đại học sư phạm hà nội
Thi hóa học 2014 chuyên sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
07/04/2014, 15:59
... SƯU TẦM: VŨ PHẤN ( http://vuphan62hn.violet.vn/ ) Page 4
SƯU TẦM: VŨ PHẤN ( http://vuphan62hn.violet.vn/ ) Page 3
SƯU TẦM: VŨ PHẤN ( http://vuphan62hn.violet.vn/ ... http://vuphan62hn.violet.vn/ ) Page 3
SƯU TẦM: VŨ PHẤN ( http://vuphan62hn.violet.vn/ ) Page 1
SƯU TẦM: VŨ PHẤN ( http://vuphan62hn.violet.vn/ ) Page 2
...
- 5
- 469
- 8
Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)
Ngày tải lên :
10/04/2014, 15:34
...
cách. Theo đó có ba loại hiện tợngtâm lý:
- Các quá trình tâm lý.
- Các trạng thái tâm lý.
- Các thuộc tính tâm lý.
* Các quá trình tâm lý là những hiện tợng tâm lý diễn ra trong thời gian tơng ... trạng thái tâm lý cơ bản là chú
ý và tâm trạng.
* Các thuộc tính tâm lý là những hiện tợng tâm lý tơng đối ổn định, bền vững, khó
hình thành và cũng khó mất đi. Các thuộc tính tâm lý tạo thành những ... ngời.
1. Sự hình thành và phát triển tâm lý
1.1. Sự nảy sinh và hình thành tâm lý về phơng diện loài ngời
a. Tiêu chuẩn xác định sự nảy sinh tâm lý
Lúc nào thì động vật đợc xem là có tâm lý ? Hay nói...
- 57
- 5.2K
- 37
Bài giảng các lý thuyết tâm lý về dạy học đại học
Ngày tải lên :
10/04/2014, 20:40
... viên);
ã
Buớc4: Học viên độc lập thực hiện hành động, giảng viên quan sát (b uớc hành động thực
sù cña ng uêi häc)
24
Hành vi cổ điển và hành vi tạo tác
3(số so sánh Hành vi cổ điển Hành vi tạo ... Ngọ
CÁC LÍ THUYẾT VỀ HỌC TẬP VÀ MÔ
HÌNH DẠY HỌC
Hà nội 2013
Ph uơng pháp 2:
Hành vi chống đối
Đu ợc thoả mÃn
Tạo sự dồn nén khác
Đ ợc thoả mÃn
Tạo dồn nén khác
Tạo hành vi chống đối khác
Chuyền ... !
"#$
%&'(
)"&
*
+,
+,
&
&
-
-
CÁC LÍ THUYẾT TÂM LÍ HỌC
CÁC LÍ THUYẾT TÂM LÍ HỌC
Ph uơng pháp 2:
HV chống đối
Giải toả
Kiểm soát (dồn
nén)
Hành vi chống đối nhẹ
Hành vi
chấp thuận
Giải toả
HV chấp...
- 52
- 8.9K
- 69
TÂM LÝ GIÁO DỤC HỌC ĐẠI HỌC
Ngày tải lên :
28/05/2014, 13:49
... hoạt động học
Hình thành động cơ và mục đích học
Hình thành hành động học
Hình thành khái niệm
Hình thành kỹ năng và kỹ xảo
3.3. Dạy học tạo sự tích cực ở người học
Dạy học dựa vào ... Cơ sở tâm lý của hoạt động
dạy học và giáo dục đại học
3.1. Bản chất của hoạt động dạy và học
Khái niệm hoạt động dạy và hoạt động học
Đặc điểm của hoạt động dạy và học
3.2. Hình thành ... của sự hình thành và phát triển tâm lý ngời.
Môi trờng xà hội qui định sự phát triển tâm lý con
ngời.
Môi trờng xà hội một phần do môi trờng tự nhiên
qui định.
Sự phát triển tâm lý con ngời...
- 93
- 3.2K
- 9
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học khoa học đại học huế
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:15
... u
a hc ph
Nhân tố 2: Nội dung giảng dạy
Theo kt qu khc th 4.159: ... c.
Keywords. Chc; Hong ging dy; i hc Hu
Content
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
i m i vi i ...
.
CHƢƠNG 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1 Các khái niệm cơ bản
1.1.1
(
)....
- 11
- 553
- 1
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Huế
Ngày tải lên :
20/04/2014, 15:48
...
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
HOÀNG KỲ SƠN
TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SINH VIÊN
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ... dựng nhƣ sau:
5
3.1.2 Hoạt động Sinh viên đánh giá HĐGD của GV tại Trƣờng
Đại học Khoa học - Đại học Huế: 36
3.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 42
3.2.1 Mẫu nghiên cứu 42
3.2.2 Xây dựng ... 3. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35
3.1 Bối cảnh nghiên cứu 35
3.1.1 Giới thiệu về Trƣờng Đại học Khoa học – Đại học Huế . 35
10
...
- 16
- 542
- 0
ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
Ngày tải lên :
26/05/2014, 21:45
... hội.
Hiện nay, khoa tâm lý giáo dục trường đại học sư phạm Hà Nội
cũng đang đào tạo mã ngành chính: sư phạm tâm lý giáo dục. Tuy nhiên
việc định hướng nghề sư phạm tâm lý giáo dục chưa thực ... chung của nghề sư phạm.
Bên cạnh đó, ngành sư phạm tâm lý giáo dục cũng có những đặc thù riêng.
* Mục đích của lao động sư phạm tâm lý giáo dục
Mục đích của lao động sư phạm tâm lý giáo dục cũng ... gồm định hướng
sư phạm trước khi vào trường sư phạm; định hướng sư phạm trong khi học
tập, rèn luyện tại trường sư phạm và định hướng sư phạm sau khi tốt nghiệp,
hành nghề sư phạm.
Trong khuôn...
- 79
- 1.4K
- 1
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
11/06/2014, 10:20
... trường Đại học Sư phạm Hà Nội ………………… 54
2: Tổ chức nghiên cứu…………………………………………… 55
2. 1. Nghiên cứu lý luận …………………………………………… 55
2. 2. Nghiên cứu thực trạng thái độ học tập môn tâm lý học
đại ... VỚI MÔN TÂM
LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG
ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
LUẬN VĂN THẠC SỸ TÂM LÝ HỌC
HÀ NỘI- 2007
2. 2. 2. Khả năng nhận thức của sinh viên………………………… ... pháp, nội dung bài giảng và hình thức tổ chức dạy
học cũng như việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tâm lý học để có
thể có kết quả dạy và học cao nhất.
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI...
- 6
- 4.4K
- 50
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
12/11/2012, 16:58
... Đại học Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội có
cuộc hội thảo Khoa học về việc sử dụng trắc nghiệm khách quan trong dạy học
và tiến hành xây dựng bộ trắc nghiệm để kiểm tra - đánh giá một số học ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
-4-
phạm và năm 1978 với đề tài “Vận dụng kết hợp phương pháp test và phương
pháp kiểm tra truyền thống trong dạy học tâm lý học ... PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG HOÁ PHÂN TÍCH
ĐỐI VỚI SINH VIÊN HỆ CỬ NHÂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
HÀ NỘI
Chuyên ngành : Hoá phân tích
Mã số : 60.44.29
LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HOÁ HỌC
Hướng...
- 141
- 7.6K
- 35
Công tác tổ chức kho mở tại Trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:30
...
Trung tâm Thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội
1. Giới thiệu:
Trung tâm TTTV ĐHSPHN chính thức được tách ra và hình thành từ
năm 1999 sau khi đại học Sư phạm Hà Nội tách ra khỏi đại học ... liên
hệ và chứng minh trong thực tiễn tại một trung tâm thông tâm thông tin thư
viện cụ thể là trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội ( TTTT-
TVĐHSPHN).
1
Nhóm. 4
TCBQKTL
. Khả năng ... tách ra khỏi đại học Quốc gia Hà
Nội để xây dựng một trường đại học sư phạm trọng điểm của cả nước.
Cùng với quá trình hình thành và phát triển của ĐHSPHN, trung tâm
cũng đã trải qua nhiều khó...
- 16
- 3K
- 11
Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Sư phạm Hà Nội
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:11
... bài: Công tác phục vụ người dùng tin tại trung tâm thông tin thư
viện Đại học Sư phạm Hà Nội
BÀI LÀM
Mở đầu
Trong thời đại hiện nay, thông tin trở thành một động lức trực tiếp thúc đẩy
phát triển ... triển, Trung tâm Thông tin – Thư viện
(TT TT-TV) trường Đại học Sư phạm Hà Nội (ĐHSP HN) từng bước phát triển về
mọi mặt, không ngừng nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc và đạt được thành tựu
đáng ... CSDL về các lĩnh vực khoa học cơ bản, khoa học
giáo dục sự phạm và thông tin xã hội khác đáp ứng nhu cầu học tập, giảng dạy,
nghiên cứu khoa học, quản lý của sinh viên, học viên, cán bộ trong...
- 18
- 1.1K
- 2
Biện pháp quản lý bước đầu chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
...
“Biện pháp quản lý bước chuẩn bị để triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường
Đại học Sư phạm Hà Nội
, vi mong mun ...
- 76.
11. Đại học Sài Gòn. Kỉ yếu Hội thảo khoa học “Đổi mới phương pháp giảng dạy đại học
theo hệ thống tín chỉ” tại trường Đại học Sài Gòn ngày 22/03/2009.
36. Website ... H 2001, tr. 19 - 20.
10. Đại học Đà Nẵng. Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, nhận thức và kinh nghiệm triển khai tại
các trường đại học và cao đẳng Việt Nam.
...
- 5
- 474
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của giáo vụ ở trường đại học sư phạm hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:37
... lý giáo dục, Nhà xuất bản
Đại học Sư phạm, Hà Nội
21. Hà Sỹ Hồ (1985), Những bài giảng về quản lý giáo dục, tập II, Nhà Xuất bản Giáo dục,
Hà Nội
22. Vũ Ngọc Hải(2004), Lý luận quản lý nhà ... quốc gia, Hà Nội.
28. Lƣu Xuân Mới (2003), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Đại học Sư phạm,
Hà Nội.
29. Lƣu Xuân Mới (2004), Thanh tra giáo dục, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội.
30. ... trong trường Đại học
Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học của
giáo vụ ở Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Phạm Hải Hà
Trường Đại học Giáo dục
Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản lý giáo dục;...
- 25
- 1.5K
- 15
