tác nhân gây đột biến nst
Bai 33. Gay dot bien nhan tao trong chon giong
... /12/2010Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống I Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS trình bày đợc: - Sự cần thiết phải chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến. - Phơng pháp sử dụng tác nhân vật ... phiếu học tập. Tác nhân Tiến hành Kết quả ứng dụng1.Tia phóng xạ , , .-Chiếu tia, các tia xuyên qua màng, mô ( xuyên sâu) -Tác động lên ADN. -Gây đột biến gen.-Chấn thơng gây đột biến ở nhiễm ... trong cơ thể, dễ gây chết khi sử lí bằng tác nhân lí, hoá.Kết luận chung: HS đọc kết luận SGKV. Kiểm tra đánh giá Con ngời đà gây đột biến nhân tạo bằng các loại tác nhân nào và tiến hành...
- 4
- 1,269
- 4
Tài liệu Trắc nghiệm về tạo giống bằng PP gây đột biến nhân tạo (Câu 21 - 35) pdf
... phương pháp gây đột biến? A. Chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn. B. Tạo dòng thuần chủng của thể Biến. C. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. D. Lai thể đột biến với ... đúng. 32. Vì sao phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả đối với vi sinh vật?. A. Vì vi sinh vật dễ đối với việc xử lí các tác nhân gây đột biến. B. Vì vi sinh vật có tốc ... hình mong muốn. II. Tạo dòng thuần. III. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến. Quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến theo trình tự nào sau đây? A. I > > II > III....
- 12
- 774
- 1
Xác định tác nhân gây bệnh và nghiên cứu thử nghiệm một số loại thảo dược trong phòng trị bệnh vi khuẩn trên tôm thẻ chân trắng (Penaeus vannamei)
... tôm gần thu hoạch nếu bị các tác nhân gây bệnh xâm nhập sẽ gây thiệt hại nặng nề. Theo Đỗ Thị Hòa, 2004 giai đoạn này tôm rất dễ bị cảm nhiều bởi nhiều loại tác nhân gây bệnh khác nhau do lượng ... khuẩn phân lập được là tác nhân chính gây bệnh trên tôm thẻ chân trắng. Kết quả nghiên cứu này phù hợp với kết quả nghiên cứu của D. Lightner (1996) khi phân lập các tác nhân gây bệnh viêm ruột ... trên động vật thủy sản do mỗi loại tác nhân thường cảm nhiễm ở một giai đoạn nhất định của đối tượng nuôi. Tôm thẻ chân trắng dễ mẫn cảm với nhiều loại tác nhân gây bệnh khác nhau nên việc xác...
- 60
- 2,129
- 11
Phân lập và định danh tác nhân gây bệnh đóm là cây cải ngọt
... (horseradish), kết quả cho thấy, tác nhân gây bệnh là vi khuẩn Xanthomonas campesrtis pv. armoraciae hoặc Xanthomonas campesrtis pv. raphani. Ở Queensland, Australia, tác nhân gây bệnh đốm lá họ thập ... định danh tác nhân gây bệnh bằng kỹ thuật PCR, giải trình tự gen nhằm làm cơ sở cho các nghiên cứu phòng và trị bệnh sau này. Các nội dung nghiên cứu bao gồm: 1. Phân lập tác nhân gây bệnh ... khuẩn Xanthomonas campestris pv. campestris gây nên. Vi khuẩn thƣờng gây hại mạnh trên các giống cải (Moffett, M.L và ctv, 1976). Nhƣ vậy, tác nhân gây bệnh đốm lá họ tập tự cho đến nay bao gồm...
- 52
- 1,036
- 6
Nghiên cứu và phát hiện vi khuẩn Leifsonia xyli subsp.xyli , Tác nhân gây bệnh cần mía gốc
... 2.3.1. Tác nhân gây bệnh 12 2.3.2. Triệu chứng 13 2.3.3. Sự phát triển, lan truyền dịch bệnh 14 5 TÓM TẮT Đề tài: "NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT HIỆN VI KHUẨN Leifsonia xyli subsp. xyli, TÁC NHÂN ... triệu chứng biểu hiện của bệnh không khác gì mấy so với bệnh do các tác nhân thông thường gây ra trên mía như côn trùng, các nhân tố môi trường và sự hủy hoại cơ học (Gillaspie và Teakle, 1989) ... HÌNH Hình Trang Hình 2.1. Cây mía 5 Hình 2.2. Một số bệnh hại phổ biến trên cây mía 10 Hình 2.3. Vi khuẩn Lxx – tác nhân gây bệnh cằn mía gốc 12 Hình 2.4. Sự phân chia của các tế bào Leifsonia...
- 68
- 509
- 1
Xác định tác nhân gây bệnh lâm sàng và kết quả điều trị viêm kết mạc cấp ở trẻ em
... Giemsa: bạch cầu đa nhân/ đơn nhân 45/65 41/59 Nuôi cấy: Dương/âm 56/54 51/49 Tác nhân gây viêm kết mạc cấp ở 110 bệnh nhân được xác định qua nuôi cấy: Bảng 5. Tác nhân vi khuẩn gây viêm kết mạc. ... cứu - Xác định tác nhân gây bệnh lâm sàng và kết quả điều trị viêm kết mạc cấp ở trẻ em tại Bệnh viện Mắt TPHCM. - Mô tả đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng, cận lâm sàng và tác nhân gây bệnh của ... mùa mưa, cuối mùa nắng. - Nguyên nhân gây bệnh là vi khuẩn (51%). Trong đó, S. pneumonia (37%), H. influenza (25%), α-hemolytic Streptococci (20%). Các tác nhân khác chưa được định dạng vì...
- 35
- 1,083
- 2
Nghiên cứu và phát hiện vi khuẩn Leifsonia xyli subsp. xyli, tác nhân gây bệnh cằn mía gốc
... thời tiết khí hậu có nhiều biến đổi cũng góp phần làm cho dịch bệnh ngày càng đa dạng hơn. Từ năm 1989 đến nay, thành phần bệnh hại mía trên thế giới và các tác nhân gây bệnh chưa có gì thay ... phytoplasma, 4 bệnh chưa biết tác nhân và một số bệnh khác do tuyến trùng, thực vật kí sinh, do yếu tố môi trường và dinh dưỡng gây ra. Danh sách các bệnh hại mía quan trọng và phổ biến được trình bày ... điều tra, khảo sát, đánh giá tỉ lệ bệnh cũng như tác hại của bệnh trên cánh đồng. Cho đến nay, ở Việt Nam vẫn chưa có nghiên cứu nào về tác nhân gây bệnh cằn mía gốc. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI...
- 68
- 599
- 0
Phân lập và định danh tác nhân gây bệnh đốm lá cây cải ngọt
... khuẩn gây bệnh. 8 2.1.6. Phƣơng pháp phân lập và dịnh danh tác nhân gây bệnh 8 2.1.7. Những nghiên cứu về phát hiện và dịnh danh tác nhân gây bệnh bằng phƣơng pháp sinh học phân tử………………… 10 ... 2.1.2. Tác nhân và triệu chứng bệnh 5 2.1.3. Tác động kinh tế của bệnh. 6 2.1.4. Sinh lý, sinh thái và điều kiện phát triển bệnh. 7 2.1.5. Hình thái, đặc điểm sinh lý, sinh hóa của vi khuẩn gây ... cứu về phát hiện và dịnh danh tác nhân gây bệnh bằng phƣơng pháp sinh học phân tử Để đánh giá sự đa dạng di truyền các dòng vi khuẩn Xanthomonas campestris gây bệnh đốm lá trên cây họ thập...
- 52
- 1,721
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25