tài liệu quy hoạch thực nghiệm
Tài liệu Luận văn Thực nghiệm nuôi cá nâu (Scatophagus argus Linnaeus, 1766) trong bể ở các độ mặn khác nhau.pdf
Ngày tải lên :
24/09/2012, 14:21
... hoàn
Nghiệm thức 20 ‰
Bể 3 Bể 2 Bể 1
Bể lọc tuần hoàn
Nghiệm thức 25 ‰
Bể 3 Bể 2 Bể 1
Bể lọc tuần hoàn
Nghiệm thức 30 ‰
Bể 3 Bể 2 Bể 1
Bể lọc tuần hoàn
Hình 3.1: Sơ đồ bố trí thí nghiệm
29
TÀI LIỆU ... tăng trưởng nhanh nhất lại ở nghiệm thức 5‰, kế đến l à
15‰ khác biệt có ý nghĩa thống k ê so với các nghiệm thức độ mặn khác và vẫn thấp nhất
là ở nghiệm thức 0‰ . Nghiệm thức 25 và 30‰ có sự ... tháng thứ 2 có sự khác biệt giữa nghiệm thức 5 v à 15‰ với các nghiệm thức
0, 10, 25 và 30‰, nghiệm thức 20‰ khác biệt không có ý nghĩa thống k ê (p>0,05) với
nghiệm thức 15‰ nhưng khác biệt...
- 57
- 3.3K
- 30
Tài liệu Quy phạm thực hành tốt hơn (BMP) cho nuôi cá Tra thương phẩm.pdf
Ngày tải lên :
24/09/2012, 14:21
... xuất thức ăn và mã số lô hàng sử dụng
- Ngày thu hoạch
- Số lượng thu hoạch
- Người mua giống
1
First cover page
QUY PHẠM THỰC HÀNH TỐT HƠN (BMP)
CHO SẢN XUẤT CÁ BỘT VÀ ƢƠNG ... thì nên tiêu hủy cá.
2.5 Thu hoạch
17
Tài liệu được biên soạn dựa theo kết quả nghiên cứu của dự
án “XÂY DỰNG DỰNG QUI PHẠM THỰC HÀNH QUẢN LÝ
NUÔI TỐT HƠN ...
CÁCH THỨC THỰC HIỆN BMP
Nâng cao hiệu quả kinh tế, giảm thiểu tác động đến môi trường, đảm bảo an toàn thực phẩm và
nâng cao tính cộng đồng thông qua áp dụng BMP
DỰ ÁN “XÂY DỰNG QUI PHẠM THỰC HÀNH...
- 37
- 965
- 7
Tài liệu Luận văn Thực nghiệm nuôi ghép cá chép dòng Hungary trong mô hình lúa cá kết hợp ở Tỉnh Hậu Giang.pdf
Ngày tải lên :
25/09/2012, 09:12
... những lí do trên, đề tài Thực nghiệm nuôi
ghép cá Chép dòng Hungary trong mô hình lúa – cá kết hợp ở tỉnh Hậu Giang”
được thực hiện.
1.2 Mục tiêu nghiên cứu của đề tài
Thực nghiệm nuôi cá chép ... TẮT
Đề tài “ Thực nghiệm nuôi ghép cá chép dòng Hungary trong mô hình lúa – cá kết
hợp ở Tỉnh Hậu Giang” bắt đầu thực hiện từ tháng 10/2008 và kết thúc tháng
4/2009. Đề tài gồm 2 nghiệm thức ... Nghiệm thức 1
Nghiệm thức 2
Hình 4.11 Số lượng Zoobenthos ở 2 nghiệm thức qua các đợt thu mẫu
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA THỦY SẢN
PHAN MINH TUẤN
THỰC NGHIỆM...
- 75
- 1.1K
- 3
Tài liệu Luận văn Thực nghiệm nuôi tôm càng xanh trên nền đất lúa vào mùa khô ở huyện Tam Nông tỉnh Đồng Tháp.pdf
Ngày tải lên :
25/09/2012, 09:15
...
3.4 Thu hoạch
Tôm nuôi được thu tỉa tôm trứng khi tôm nuôi được 4 tháng tuổi và sẽ tiến hành
thu hoạch tôm đồng loạt sau 6 tháng nuôi, trước khi thu hoạch cần chọn thời điểm
thu hoạch sao ... 3.
Kết quả thực nghiệm cho thấy tỷ lệ sống trung bình ở các ruộng dao động từ 22 –
29%. Năng suất tôm nuôi ở các ruộng đạt được từ 1.070 – 1.430 kg/ha. Trong 6
ruộng nuôi thực nghiệm thì ruộng ...
Nguyễn Bá Quốc. 2007. Thực nghiệm nuôi tôm càng xanh trong ruộng lúa với
mật độ khác nhau ở Tam Nông – Đồng Tháp. Luận văn tốt nghiệp đại học. 4 – 11.
Nguyễn Hữu Nam, 2005. Thực nghiệm nuôi tôm càng...
- 63
- 2K
- 8
Tài liệu Luận văn Thực nghiệm ương cá tra trong ao đất tại trung tâm giống thủy sản Caseamex (Cần Thơ).pdf
Ngày tải lên :
25/09/2012, 09:15
... nước
ngọt tiến hành thực hiện đề tài Thực nghiệm ương cá tra trong ao đất tại
trung tâm giống thủy sản Caseamex – Cần Thơ”
1.2 Mục tiêu của đề tài
Mục tiêu của đề tài là : Tìm hiểu qui ... Nhiệt kế
- Vượt vớt cá
3.2 Phương pháp nghiên cứu:
3.2.1 Bố trí nghiệm thức:
Đề tài được thực hiện ương với 2 nghiệm thức, mỗi nghiệm thức 3 ao, ao có
diện tích 1500 – 3400m
2
Nguồn cá bột ...
vào ao.
Sơ đồ bố trí thí nghiệm:
Nghiệm thức I ương mật độ (500 con/m
2
) :Ao1, Ao2, Ao3
Nghiệm thức II ương mật độ (1000 con/m
2
): Ao4, Ao5, Ao6
31
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Dương...
- 38
- 1.2K
- 4
Tài liệu Luận văn Thực nghiệm xây dựng mô hình nuôi ghép cá Thát Lát (Chitala Chitala) trong ao đất tại tỉnh Hậu Giang.pdf
Ngày tải lên :
25/09/2012, 09:15
...
CHƯƠNG III VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 10
3.1. Vật liệu nghiên cứu 10
3.2. Phương pháp nghiên cứu 10
3.2.1. Đối tượng thực nghiệm 10
3.2.2 Bố trí thí nghiệm 10
3.2.3. Thực nghiệm xây ... lát, với các nghiệm thức thức ăn
khác nhau, với cùng mật độ ương, kết quả thực nghiệm cho thấy với nghiệm
thức ăn cá tươi cá nuôi có tốc độ tăng trưởng nhanh nhất, kế đến là là nghiệm
thức ... dân là việc làm rất cần thiết và có ý nghĩa.
1.2 Mục tiêu của đề tài
Thực nghiệm thực hiện nhằm mục tiêu xây dựng những cơ sở dữ liệu về đặc
điểm môi trường nước, tỉ lệ sống, tăng trưởng và năng...
- 39
- 1.1K
- 3
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 1
Ngày tải lên :
04/10/2012, 13:37
...
21
====
X
n
X
Z
n
i
i
==
∑
=1
n
s
s
X
X
2
2
=
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Nguyễn Cảnh, Qui hoạch thực nghiệm
Trường Đại Học Bách Khoa TP.HCM.
2. X.C. Acxadavova, V.Y. Capharob (1985),
Tối ưu hóa thực nghiệm trong hóa học ... )
−−
−=
∑∑
==
m
i
i
m
i
i
snsmn
C
1
22
1
2
lg1lg
3026.2
χ
XỬ LÝ SỐ LIỆU VÀ QUY HOẠCH
HOÁ THỰC NGHIỆM TRONG
CÔNG NGHỆ HÓA HỌC
T.S ĐẶNG KIM TRIẾT
Điện thoại: 0913.701.947
Email ... pháp thực nghiệm một
yếu tố.
- Phương pháp qui hoạch tối ưu: Thay đổi đồng thời
nhiều yếu tố.
- Phương pháp mô hình hóa toán học tính toán các quá
trình kỹ thuật, chọn công thức thực nghiệm, ...
- 19
- 6.5K
- 92
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 2
Ngày tải lên :
04/10/2012, 13:37
... PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM
8
1
000
0
8
1
00
00
8
1
0
000
8
1
)XX(;
8000
0800
0080
0008
XX
1TT
==
−
∑
∑
∑
∑
=
ii3
ii2
ii1
i
ioi
T
yx
yx
yx
yx
YX
CHƯƠNG III
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM
300
3
293312295
3
3
1
4
=
++
==
∑
o
o
y
Y
( ... được kiểm định
bằng tiêu chuẩn Fisher.
Trong đó:
N – số thí nghiệm
l - số thí nghiệm ở tâm
CHƯƠNG III
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM
2
2
th
du
s
s
F
=
lN
yy
s
N
i
i
i
du
−
−
=
∑
=
1
2
^
2
)(
... song ở tâm
F
0,05 (3,2)
= 19,2
phương trình hồi qui tương thích
với thực nghiệm.
CHƯƠNG III
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM
),(1
21
ffp
FF
−
<
Ý nghĩa:
- Tích vô hướng của 2 cột khác...
- 48
- 3.1K
- 41
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 3
Ngày tải lên :
04/10/2012, 13:37
... PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM
j
b
j
j
s
b
t
||
=
315,84
69,3
125,311
==
o
t
3.1. Thực nghiệm yếu tố toàn phần:
- Những thực nghiệm mà mọi tổ hợp của
các mức của các yếu tố đều được thực
nghiệm ... PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM
max
j
Z
min
j
Z
o
j
Z
2
max
jj
j
ZZ
Z
−
=∆
j
o
jj
j
Z
ZZ
X
∆
−
=
MA TRẬN TYT 2
3
= 8
CHƯƠNG III
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM
Số thí
nghiệm
Biến thực Biến ... đó:
N – số thí nghiệm
l - số thí nghiệm ở tâm
CHƯƠNG III
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP QUI HOẠCH THỰC NGHIỆM
2
2
th
du
s
s
F
=
lN
yy
s
N
i
i
i
du
−
−
=
∑
=
1
2
^
2
)(
- Nếu các thí nghiệm chỉ thực hiện ở...
- 23
- 2.7K
- 51
Bài giảng quy hoạch thực nghiệm - 4
Ngày tải lên :
04/10/2012, 13:37
...
η= 1
Số thí nghiệm là: N = 2
4
+ 2.4 + 1 = 25
Cánh tay đòn α
2
= 2 ; α = 1,414
Số liệu thí nghiệm trình bày ở bảng dưới
Phương sai tái hiện (s
2
th
) được xác định
theo 4 thí nghiệm bổ sung ... Số thí nghiệm N không nhỏ hơn số hệ số
trong phương trình. Vì thế mỗi yếu tố có
mức không nhỏ hơn 3.
- Khi dùng TYT 3
k
số thí nghiệm khá lớn khi
K > 2.
CHƯƠNG 4
Ma trận qui hoạch cấu ... KKKKKkko
xbxbxxbxxbxbxbxbby
+++++++++=
−−
2
)2)(1(
)!2(!2
!
121
++
=
−
++=+++=
Kk
K
K
KCkkl
x
K
Chương 4
CÁC PHƯƠNG ÁN
THỰC NGHIỆM
CẤP HAI
CHƯƠNG 4
Tra bảng
Nếu F < F bảng phương trình tương thích
Ý nghĩa của...
- 34
- 3.3K
- 72
quy hoach thuc nghiem
Ngày tải lên :
28/09/2013, 11:10
... được tại tâm thực nghiệm;
−
y
0
: giá trị trung bình của các lần đo giá
trị y
0
u;
m: số thí nghiệm làm tại tâm thực nghiệm, ở đây m=3
Các giá trị tính toán theo số liệu thực nghiệm của phân ... ancol 225ml.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Nguyễn Thị Ngọc Bích (2003), Kỹ thuật
xenlulo và giấy, Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia TP. Hồ Chí Minh.
[2] Nguyễn Cảnh (1993), Quy hoạch thực
nghiệm, Nhà xuất ... F
b
>F, phương trình phù hợp với các số liệu thực nghiệm.
Vậy phương trình hồi qui là:
y
1
= 2937.5+ 142.5x
1
+ 237.5x
2
3.2. Tối ưu hoá thực nghiệm [TLTK]
Tối ưu tối hoá quá trình khảo...
- 5
- 1.1K
- 10
Tài liệu Ke Hoach Thuc Hien Diem Nhan-Vo Van Lanh
Ngày tải lên :
02/12/2013, 09:11
... Kế hoạch Thực hiện điểm nhấn của Sở
th v thi gian thực hiện.Giáo viên sử dụng các hình thức thảo luận, thuyết trình
hoặc giao việc, tổ chức thực hành cho học sinh, có ... hành cho học sinh, có điểm thưởng cho những học sinh
tham gia thực hiện tốt.
- Kiểm tra định kì bằng phương pháp kiểm tra tự luận.
- Thực hiện kiểm tra đánh giá thường xuyên để có thể sửa lỗi, ... về kiến thức cho học sinh kịp thời.
-Thực hiện kiểm tra đánh giá nghiêm túc - khách quan
3.Kết quả kiểm tra đánh giá:
- Sữa bài và phát bài đúng thời gian quy định. Làm cho học sinh thành một...
- 2
- 349
- 0