... văn tập 2, tiết luyệntậptảngười (dựng đoạn mở ) a )Tả người : Tả gia đình Bài làm :Đề thân người thânem gia đình em b )Tả người bạn lớpngười bạn gần nhà em a) Em kính yêu mẹ , em sức học tập ... chung nói lên tình cảm em với ngườitả + Kết mở rộng : từ hình ảnh , hoạt động ngườitả , suy rộng vấn đề khác Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2010 Tập làm văn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết bài) ... Sau tả bác nông dân , nói lên tình cảm với bác , bình luận vai Ở đoạn văn b) tác giả kết trò người nông dân ?(Nhóm 5, 6) xã hội Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2010 Tập làm văn : Luyệntậptả người...
... văn tập 2, tiết luyệntậptảngười (dựng đoạn mở ) a )Tả người : Tả gia đình Bài làm :Đề thân người thânem gia đình em b )Tả người bạn lớpngười bạn gần nhà em a) Em kính yêu mẹ , em sức học tập ... chung nói lên tình cảm em với ngườitả + Kết mở rộng : từ hình ảnh , hoạt động ngườitả , suy rộng vấn đề khác Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2010 Tập làm văn : Luyệntậptảngười (Dựng đoạn kết bài) ... Sau tả bác nông dân , nói lên tình cảm với bác , bình luận vai Ở đoạn văn b) tác giả kết trò người nông dân ?(Nhóm 5, 6) xã hội Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2010 Tập làm văn : Luyệntậptả người...
... vườn hoa Bài : Lập dàn ý miêu tả cảnh đẹp địa phương em Thứ ngày 15 tháng 10 năm 2009 Tập làm văn LUYỆNTẬPTẢ CẢNH Bài : Dựa theo dàn ý lập ,hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương em Chúc ... Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn LUYỆNTẬPTẢ CẢNH Cấu tạo văn tả cảnh + Phần mở bài, em cần nêu ? + Mở : Giới thiệu cảnh đẹp định tả, địa điểm cảnh đẹp đó, giới thiệu thời ... thân ? + Thân : Tả đặc điểm bật cảnh đẹp, chi tiết làm cho cảnh đẹp trở nên gần gũi, hấp dẫn người đọc + Các chi tiết miêu tả cần xếp theo trình tự ? Lu ý: Các chi tiết miêu tả xếp theo trình...
... năm 2010 Tập làm văn Luyệntậptả cảnh Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyệntậptả cảnh Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyệntậptả cảnh Thứ sáu ngày 15 tháng 10 ... năm 2010 Tập làm văn Luyệntậptả cảnh Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyệntậptả cảnh Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2007 Tập làm văn Luyệntậptả cảnh Thứ sáu ngày 15 tháng 10 ... Trời Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyệntậptả cảnh Con kờnh c quan sỏt vo Nhng thi im no ngy ? Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyệntậptả cảnh Tỏc gi nhn c...
... 2011 Luyện từ câu: Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện ... 2011 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Công dân Tiếng công có nghĩa nhà nước, chung Tiếng công có nghĩa không thiên vị Tiếng công có nghĩa thợ, khéo tay Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện ... ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ: Công dân Tiếng công có nghĩa không thiên vị: công bằng, công tâm, công lý Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu: Mở rộng vốn từ:...
... 142 ,58 1202, 05 + 949 ,5 603,327 - 142 ,58 2,97 x 4,6 54 , 25 x 9,14 351 : 14, 04 270 : 1, 25 3042 : 75 5,662 : 0, 95 Bài : Tính nhanh : 0, 25 x 4,37 3, 75 x 19, 6 + 19, 6 x 6, 25 29,4 x 99 + 29 + 0,4 0 ,5 ... thức: 15, 05 – 6, 25 : 0 ,5 A 19 ,5 B 2 ,55 Câu 8: 432 C 7,18 C 2,082 C 17,6 C x= 1 :x= − Câu 7: Tìm x: A C x= B x= x + 18,7 = 50 ,5 : 2 ,5 A x = 3,3 B x = 1 ,5 C x = 12,72 Câu 9: Lớp 5A có 25 học sinh ... “5km 25m = … km” số nào? a) 5, 0 25 b) 5, 25 c) 52 5 d) 5, 2 05 Bài 4: Hình hộp chữ nhật có chiều dài 3,5dm, chiều rộng 2,5dm, chiều cao3dm Thể tích hình hộp chữ nhật bao nhiêu? a) 8, 75 cm b) 26,25...
... luận nhóm - HS nhận xét lẫn - HS đọc đoạn văn có từ thay - HS làm vào tập cá nhân Vở Bài tập - HS đọc yêu cầu cá nhân Bài tập yêu cầu tìm câu văn viết theo mẫu Ai làm gì? có đoạn văn, sau rõ ... quán, quê cha đất tổ, nơi chôn cắt rốn - T cho HS gạch vào tập Bài 3: học cá nhân, thi đua trò chơi sửa - T yêu cầu HS đọc đề Bài tập yêu cầu làm gì? dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phường ... cảm quê hương: Bảng đ/s gắn bó, nhớ thưong, yêu q, thương yêu, bùi ngùi, tự hào - HS đổi chéo sửa tập - HS nêu: mái đình, bùi ngùi, tự hào - HS đọc yêu cầu cá nhân - HS đọc cá nhân - HS giải nghóa...
... tạo nên câu hoàn chỉnh * Tiến hành: Học lớp trò chơi thi đua - T cho HS đọc yêu cầu đề - T tổ chức cho HS chơi trò chơi “Xì điện” Chia lớp thành đội T người châm ngòi, đọc ô từ ngữ cột A Ví dụ: ... thục hiện, theo dỏi, nhận xét - Củng cố – dặn dò: (5 ) - T cho HS thi đua làm miệng - Theo dỏi, nhận xét - Dặn dò xem tiết lại câu thơ, câu văn tập - HS gạch chân câu thơ, câu văn có hoạt động ... dòng kênh + Con thuyền cắm cờ đỏ – lao băng băng dòng sông - HS làm vào vở, đổi tập sửa - HS thực – nhận xét – làm vào tập Vở BT Bảng đ/s Bảng đ/s ...
... Xã Đoài vàng giọt mật Vở tập Bảng gỗ Bảng Đ/S Bài 3: Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu hỏi cho phận theo mẫu câu: Ai (cái gì? gì?) làm gì? Như nào? Cách tiến hành: học lớp, phương pháp đàm thoại, ... cho câu hỏi : “như nào”? dũng cảm - GV cho HS tiếp tục làm phần lại - HS lên bảng làm bài, lớp làm Vở tập - GV theo dỏi HS làm bài vào BT Đáp án: a) Anh Kim Đồng / nhanh trí Ai nào? - GV cho HS ... vài HS đặt câu theo mẫu “Ai (cái gì? Con gì?) nào?” – Củng cố – Dặn dò: (5 ) - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà ôn lại tập tiết học, tìm từ đặc điểm vật, vật xung quanh em đặt câu với từ em tìm...
... “Bão thổi” - T chấm điểm vào - nhận xét 4) Củng cố – dặn dò: (5 ) - T nhận xét tiết học cho nêu nội dung học - Dặn dò ôn lạicác tập chuẩn bò tiết 17 - HS đọc cá nhân - HS làm vào - HS sửa theo...
... - T cho HS sửa tập cách “gọi điện” - T nhận xét d) Luyệntập cách dùng dấu phẩy - Gọi HS đọc đề - Gọi HS lên bảng thi làm nhanh, yêu cầu HS lớp làm vào tập, chia làm đội - Nhận xét ... Nhận xét cho điểm HS 3) Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà ôn lại tập chuẩn bò sau làm vào tập Đáp án: a) Bác nông dân cần mẫn / chăm / chòu thương chòu khó / … b) Bông hoa vườn...
... T theo dõi, nhận xét HS kể chuyện Bài tập 3: * Mục tiêu: HS nắm cách đặt dấu phẩy vào chỗ đuọan văn * Cách tiến hành: học nhóm - T cho HS đọc yêu cầu tập - T cho HS hoạt động tìm cách đặt dấu ... thoải mái, tự * Cách tiến hành: học lớp, phương pháp thuyết trình - T cho HS thoải mái kể chuyện vò anh hùng mà HS biết - T cho HS nắm ... T treo bảng phụ có đoạn văn đặt dấu phẩy - T cho HS đọc đoạn văn cá nhân 4) Củng cố – dặn dò: (5 ) - T cho HS nêu lại nội dung học - Yêu cầu HS tìm hiểu thêm vò anh hùng - Nhận xét tiết - HS...
... - GV gọi – HS dựa vào gợi ý để nói trước - số HS kể quê hương trước lớp Các lớp Nhắc HS nói phải thành câu HS khác nghe, nhận xét phần kể bạn - Nhận xét cho điểm HS kể ... chuyện “Tôi có đọc đâu!” - Gọi HS nói quê hương => Nhận xét 2) Dặn dò: - Kể lại câu chuyện cho người thân, tập thể quê hương - Chuẩn bò sau ...
... cách làm - 150 0m = 1,5km - 4’ = 240’’ 4/ 60 = 1/ 15 Giáo án /Lớp 5 /Người thực hiện:Tạ Văn Lương-20- Trường THCS Nguyễn Đình Chiểu/Năm học :2006-2007 1’ - Nêu cách tìm v - 150 0 : 240 = 6, 25 m/ giây ... Giờ đến - Lớp nhận xét - Giờ khởi hành ∗ Lưu ý ô tô nghỉ nơi nơi 15 Hoạt động 3: Củng cố Thi đua ban thực hành - Cả lớp theo dõi nhận xét Giáo án /Lớp 5 /Người thực hiện:Tạ Văn Lương -5- Trường ... diễn lại trích đoạn kòch “ Người công dân số 1” Thái độ: - Ý thức với thân, sống có mục đích hết lòng người II Chuẩn bò: + GV: Phiếu học tập photo tập 1, tập (tài liệu) + HS: SGK, xem trước III...
... Chuẩn bị sau: + Về nhà sưu tầm số tranh ảnh nội dung số đề tài mà em thích để chuẩn bị cho sau 23: Vẽ tranh Đề tài tự chọn + Giấy A4, tập vẽ, bút chì, gôm, màu vẽ,… ... (16') * Hướng dẫn HS thực hành: - GV nêu yêu cầu thực hành: + Tập kẻ chữ A, B, N, M + Tô màu vào chữ chữ - Khi HS thực hành, GV quan sát lớp, nhắc nhở HS cố gắng vẽ nhanh - GV động viên, nhắc nhở ... quan sát trả lời theo quan sát suy nghĩ - HS ý lắng nghe ghi nhớ - HS ý lắng nghe - HS lắng nghe tập trung thực hành - HS ý quan sát - HS nhận xét theo gợi ý GV + Cách vẽ đậm nhạt sao? - GV mời...
... lắng nghe - HS nhận phiếu tập - HS tập trung thảo luận - HS tập trung thảo luận - HS tập trung thảo luận - HS đại diện trình bày ý kiến nhóm - HS nhận xét bổ sung -HS tập trung lắng nghe ghi nhớ ... tìm hiểu tranh cá chép + Nhóm tìm hiểu giống khác hai tranh - GV phát phiếu tập, nhóm thảo luận 15 phút * Nội dung phiếu tập: Nhóm 1: + Tranh lí ngư vọng nguyệt hình ảnh hình ảnh chính? + Hình ảnh ... quan sát tranh trang 44 45 SGK đặt câu hỏi: + Em cho biết tên tranh nêu xuất xứ tranh? - GV nhận xét tóm lại nội dung Hoạt động ( 25' ) * Hướng dẫn HS xem tranh: - GV chia lớp thành nhóm, nhóm tìm...
... qu tỡm c S = (12 + 8) x 5: = 50 m2 Bi 2a: HS dng cụng thc tớnh din tớch - HS t lm phn a) sau ú i bi lm cho hỡnh thang v hỡnh thang vuụng v chm chộo S = (4 + 9) x 5: = 32 ,5 m2 Bi 3: Dnh cho HSKG ... Tâm học L ớp 5B Kế hoạch TON luyệntập I.MC TIấU: 1/KT, KN : Bit tớnh din tớch hỡnh thang 2/T : HS yờu thớch mụn Toỏn II CC HOT NG DY HC CH YU : Hot ng ca giỏo viờn H 1.Bi c : 4 -5' H 2: Gii thiu ... in Biờn Ph l - HS c lp chỳ ý lng nghe phỏo i kiờn c nht ca Phỏp ti chin trng ụng Dng nhng nm 1 953 -1 954 H : ( lm vic theo nhúm) : 12-14' - Treo bn - HS lờn ch a danh in Biờn Ph - Chia nhúm 4,...