0

tài liệu kỹ thuật lập trình c

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 2: Các yếu tố cơ bản của C và C++ docx

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 2: Các yếu tố cơ bản của C và C++ docx

Kỹ thuật lập trình

... SƠNChương 2: C c yếutố c bảncủaC v C+ +2.3.4 Kiểumảng012 N-1 Chỉ số₫ịachỉ cuối₫ịachỉ₫ầu₫ịachỉ₫ầu-₫ịachỉ cuối = N * kích c mộtphầntử C utrúcdữ liệuvới:—Số lượng c c phầntử c ₫ịnh C cphầntử ... 2004, HOÀNG MINH SƠNChương 2: C c yếutố c bảncủaC v C+ +Mảng, con trỏ và c utr c  Kếthợpmảng, con trỏ và c utrúcchophépxâydựng và sửdụng c c cấutrúcdữ liệuphứctạpmộtcáchrất linh hoạtvoid ... MINH SƠNChương 2: C c yếutố c bảncủaC v C+ +2.2.1 C c kiểudữ liệu c bảncủaC /C+ +KiểuKíchcỡ thông dụng Phạmvi tốithiểu(tính bằng bit)char 8 −127 to 127 signed char 8 −127 127 unsigned char...
  • 66
  • 1,011
  • 2
Tài liệu Kỹ thuật lập trình đơn thể ppt

Tài liệu Kỹ thuật lập trình đơn thể ppt

Tin học văn phòng

... lặp lại, chơng trình dài không c n thiết.- Với c ch 2: Chơng trình đ c chia nhỏ thành c c đơn thể kh c ph c đ c hai nh c điểm c bản trên. Đ c biệt phù hợp với c c chơng trình c kích th c lớn.Trong ... quát.Đề c ng chi tiết Kỹ thuật lập trình [3]. C c đối c a hàm: Nếu hàm sử dụng c c đối thì c c đối phải thu c một kiểu dữ liệu nào đó. Khi thiết lập một hàm, ta c n chỉ ra danh sách c c đối c a hàm ... đóng vai trò nh chơng trình chính để sử dụng c c hàm kh c. Trong phạm vi môn h c, ta chỉ xem xét c c đơn thể dới dạng c c hàm.2. C c đ c trng c a hàmMột hàm trong C+ + c c c đ c trng sau:[1]....
  • 15
  • 970
  • 4
Tài liệu Kỹ thuật lập trình Chương 1 (tiếp) docx

Tài liệu Kỹ thuật lập trình Chương 1 (tiếp) docx

Kỹ thuật lập trình

... c c thu c tính c a lớp3. Nhận dạng c c trạng thái và hành động c a đối tượng4. Nhận dạng c c thao t c của lớp5. Nhận dạng sự tương t c giữa c c đối tượng trong hệ thống1. Nhận dạng c c ... vẽ c cc đồ giao tiếp X c th c người dùng Giao dịch rút tiền Giao dịch nhận tiền C c lớp1. ATM2. Screen3. Keypad4. CashDispenser5. DepositSlot6. Account7. BankDatabase8. BalanceInquiry9. ... thông báo cho người dùngScreenMô tả lớp(không c )DepositSlot500 tờ 20$CashDispenser(không c )Keypad(không c )Screensố tài khoản, PIN, số dư tài khoảnAccount(không c )BankDatabasesố tài khoản,...
  • 65
  • 891
  • 6
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương10: Thuật toán tổng quát ppt

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương10: Thuật toán tổng quát ppt

Kỹ thuật lập trình

... phép toán c sởkh c nhau!19Chương 10: Thuật toán tổng quátBộ truy lặp (iterator) M c ₫ích: Tạomộtcơ chế thống nhấtchoviệctruylặpphầntửcho c c cấutrúcdữ liệumàkhôngcầnbiếtchi tiếtthựcthibêntrong ... họ c một c u tr c kh c th c chất chỉ kh c nhau ở c ch truy lặp phần tử Vấn ₫ề 2: Theo phương pháp truyền thống, ₫ể truy lặp phần tử c a một c u tr c "container", nói chung ta c n ... sử dụng cho c ng vi c tìm kiếm, sắp xếp, ₫ối chiếu, so sánh, tài liệu và hồ sơ— Trung bình, khoảng 80% mã chương trình và thời gian th c hiện chương trình dành cho th c hiện c c thuật toán...
  • 24
  • 570
  • 0
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 9: Khuôn mẫu hàm và khuôn mẫu lớp pptx

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 9: Khuôn mẫu hàm và khuôn mẫu lớp pptx

Kỹ thuật lập trình

... Đốivớicáckiểudữ liệumới, muốnápdụng ₫ượcth c nphảinạpchồng toán tử so sánh > Tuy nhiên, khả năng áp dụng ₫ượcchưach cc ý nghĩa Ví dụ: X c ₫ịnh chuỗikýtự₫ứng sau trong hai chuỗichotrư c theo ... max<char>(char,char)char city1[] = "Ha Noi", city2[] = "Hai Phong";char* city = max(city1,city2); // max(char*,char*) } hoặcbằng mộtkhuônmẫu hàm c ng tên (kh c số ... DoubleVector, IntVector, ComplexVector, DateList, MessageList,  C ch th c hiện mỗi c u tr c th c ra giống nhau, nói chung không phụ thu c vào kiểu phần tử c thểclass IntPoint { int x,y;public: IntPoint(int...
  • 23
  • 769
  • 2
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 8: Tiến tới tư duy lập trình hướng đối tượng doc

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 8: Tiến tới tư duy lập trình hướng đối tượng doc

Kỹ thuật lập trình

... chứcquanhệ giữac c ốitượng nhưthế nào? Làm thế nào ₫ể tạovàquảnl c c ốitượng mộtcách₫ộng (trong l c chương trình ₫ang chạy)? Lậptrìnhdựa ₫ốitượng mớimanglại ưu ₫iểmvềmặt an toàn, tin c y, ... ₫ượccácyêucầucủatừngbài toán c thểTrướcmắtchưacầnhỗ trợ tạo ứng dụng kiểukéothả bằng c ng c ₫ồhọa21Chương 8: Tiếntớitư duy hướng đốitượngBài tậpvề nhà Luyệntậplại trên máy tính c c ví ... 8.5 Dựatrêncácvídụ lớp ₫ãxâydựng ở phần 8.6 (Limiter, Sum), bổ sung c c lớpcònlại (Step, Scope, Gain, Integrator, Delay) Chạythử lạichương trình ở phần8.6 saukhi₫ãhoànthiệnc c lớpcầnthiết....
  • 21
  • 475
  • 2
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 7: Quan hệ lớp docx

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 7: Quan hệ lớp docx

Kỹ thuật lập trình

... ₫ư c& quot;thừakế" c utrúcdữ liệuc c phép toán₫ã ₫ư c ₫ịnh nghĩatronglớpcơ sở, nhưng không nhấtthiếtcóquyềnsử dụng trựctiếp, mà phải qua c c phép toán (c c hàm c ng c ng ho c hàm public) Quyềntruynhậpcủa ... public Xprivate Đư c kế thừa nhưng c c thành viên c a X không thể truy nhập trong Yprotected C c thành viên c a X sẽ trở thành c c thành viên private c a Y và c thể ₫ư c truy nhập trong Y C c ... guaranteed! Chuyển ₫ổi kiểu tự ₫ộng cho ₫ối tượng c kiểu lớp c sở sang kiểu lớp dẫn xuất sẽ không thể th c hiện vì không ₫ảm bảo ₫ư c quyền truy nhập c a c c thành viên c a lớp c sở, ch c chắn...
  • 33
  • 532
  • 2
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 5: Lớp và đối tượng ppt

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 5: Lớp và đối tượng ppt

Kỹ thuật lập trình

... truynhậpvàphéptoáncơ bản)—Lớp c c hình chữ nhật (c cdữ liệutọa ₫ộ + phép vẽ, xóa, )—Lớp c c mô hình hàm truyền (c chệ số₫athứctử/mẫu, c c phéptoán x c ₫ịnh tính ổn ₫ịnh, x c ₫ịnh c c ₫iểmc c, ) C c dữ liệucủamộtlớp=> ... HMSLớplàgì? Mộtlớplàthựcthicủac c ốitượng c chung—Ngữ nghĩa—Thuộctính—Quanhệ—Hànhvi Lớp= Đóng gói [C utrúcdữ liệu + hàm thao t c] —Lớp c c vector, lớp c c ma trận(dữ liệuphầntử + c c phép truynhậpvàphéptoáncơ ... chưacósự kh c nhau c bản17© 2004, HOÀNG MINH SƠNChương 5: Lớpvàđốitượng© 2005 - HMS5.5 Kiểm soát truy nhập public: C c thành viên c ng c ng, c thể sử dụng ₫ượctừ bênngoài private: C c thành...
  • 19
  • 489
  • 1
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 4: Khái quát về cấu trúc dữ liệu doc

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 4: Khái quát về cấu trúc dữ liệu doc

Kỹ thuật lập trình

... quát về c utrúcdữ liệu C c cấutrúcdữ liệu thông dụng Mảng (nghĩarộng): Tậphợpcácdữ liệucóthể truynhậptùyý theochỉ số Danh sách (list): Tậphợpcácdữ liệu ₫ư c m c nối ₫ôimộtvớinhauv c thể truy ... HOÀNG MINH SƠNChương 4: Khái quát về c utrúcdữ liệu Xóa bớtdữ liệu Dữ liệuADữ liệuBDữ liệuXDữ liệuY0x00Dữ liệuCpHeadDữ liệuADữ liệuBXóa dữ liệu ₫ầudanhsáchDữ liệuCDữ liệuXDữ liệuY0x00pHeadXóa ... liệu  Sử dụng kếthợpmộtcáchkhéoléokiểucấutrúcvàkiểumảng ₫ủ ₫ể biểudiễncáctậphợpdữ liệubấtkỳ C c giảithuật (hàm) thao t c vớidữ liệu, nhằmquảnlý dữ liệumộtcáchhiệuquả:—Bổ sung mộtmụcdữ liệumớivàomột...
  • 32
  • 917
  • 1
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 3: Hàm và thư viện pptx

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 3: Hàm và thư viện pptx

Kỹ thuật lập trình

... kếtquả là phương pháp c bản ₫ể tổchứcquanhệ giữacáchàm(giữacácchứcnăng trong hệ thống) Ngoài ra, c n c c c cách kh c: —Sử dụng biếntoànc c: nói chung là không nên!—Sử dụng c c tệp tin, streams: ... hàm dựavàocácchứcnăng ₫ã phân tích, sử dụnglưu ₫ồ thuậttoánvớicáccấutr c iềukiện/rẽ nhánh (kể c vòng lặp) => c thể phân chia thành c c hàm con nếucần7© 2004, HOÀNG MINH SƠNChương 3: ... chứcnăng Một ₫ơnvị tổ chứcchương trình, một ₫oạnmãchương trình c c utr c ể thựchiệnmột ch c năng nhất ₫ịnh, c giá trị sử dụng lại C c hàm c quan hệ với nhau thông qua lờigọi, c c biếnthamsố (₫ầuvào,...
  • 51
  • 720
  • 1
Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 1: Mở đầu doc

Tài liệu Kỹ thuật lập trình - Chương 1: Mở đầu doc

Kỹ thuật lập trình

... kiểudữ liệu) và c utr c hóa chương trình ₫ể tránh c c lệnh nhảy. Phân tích và thiếtkế theo c ch từ trên xuống (top-down) Thựchiệntừ dưới lên (bottom-up) Yêu c u c a chương trình c c u tr c: ... lậptrình—Tạokhả năng dễ thích ứng vớic c ng dụng kh c nhau—Tạokhả năng dễ thích ứng với c c ngôn ngữ lậptrìnhkh c (Java, Visual Basic, C# , MATLAB…)—Nhấnmạnh tính chuyên nghiệp trong lập trình: ... Mởđầu Lập trình hướng ₫ối tượng (Object-Oriented Programming) Xây dựng chương trình ứng dụng theo quan ₫iểm dựa trên c c c u tr c dữ liệu trừu tượng (lớp), c c thể nghiệm c a c c cấu tr c ₫ó...
  • 48
  • 1,734
  • 2
Tài liệu kỹ thuật lập trình với PLC ppt

Tài liệu kỹ thuật lập trình với PLC ppt

Kỹ thuật lập trình

... khối logic C c chương trình lớn thường đư c viết dạng c u tr c, gồm khối OB1, c c khối chương trình FC, FB, c c khối chương trình hệ thống SFC, SFB. Sử dụng lập trình c u tr c Symbolic Name ... cho c c DB2 và DB3.3.2 Lập trình khối FCKhối FC c c c biến hình th c in, out và in_ out do chương trình gọi cung c p c c địa chỉ c thể, ngoài ra c n c biến temp sử dụng nội bộ. Khối FC ... hàm thư viện c n chuyển giá trị cho c c biến hình th c và ta phải cung c p cho hàm gọi theo qui định c a hàm thư viện. Chọn c ch lập trình STL, LAD hay FBD, trong l c lập trình c thể tuỳ ý...
  • 23
  • 517
  • 7
Tài liệu Kỹ thuật lập trình CNC Với MTS CAD-CAM/CNC ppt

Tài liệu Kỹ thuật lập trình CNC Với MTS CAD-CAM/CNC ppt

Kĩ thuật Viễn thông

... 2001 Kỹ thuật lập trình CNCVới MTS CAD-CAM/CNCMilling & Turning TRUNG TÂM VIỆT Đ C Bộ môn c khíBỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI H C SƯ PHẠM KỸ THUẬTCAD - CAM CNCvới MTS TopCAMModul ... chamfer: Chèn c nh vạt vào g c có trư c - Insert arc: Chèn cung tròn vào g c có trư c - Insert recess: Chèn rãnh thoát đá ho c rãnh thoát dao- Hatch Menu: Menu quản lý và th c thi c c t c vụ về ... theo cung- Erase dimension: Xóa kích thư c - Manipulate dimension: C c t c vụ hiệu chỉnh về kích thư c - Dimension classes: C c lớp kích thư c - Dimension parameter: C c tham số kích thư c Giải...
  • 19
  • 1,145
  • 13
Tài liệu Kỹ thuật lập trình TIỆN CNC Với MTS CAD - CAM , CHƯƠNG 3 docx

Tài liệu Kỹ thuật lập trình TIỆN CNC Với MTS CAD - CAM , CHƯƠNG 3 docx

Kĩ thuật Viễn thông

... 2001 Kỹ thuật lập trình TIỆN CNCVới MTS CAD - CAM TRUNG TÂM VIỆT Đ C Bộ môn c khíBỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI H C SƯ PHẠM KỸ THUẬTCAD - CAM CNCvới MTS TurnCAMModul VCAD-CAM CNCModul ... Lathe centres Not chucked!- Lathe steady chuckg. impossible- Lathe chuck chuckg. impossible- Step jaws chuckg. impossible- Face driver chuckg. impossible- Collet chuck chuckg. impossible- collet ... hình thoại để thao t c lựa chọn kiểu kẹppreviouschucktypeNextchucktypeOn/OfftailstockclampingoptionalAccept ? ESCCAD - CAM CNCvới MTS TurnCAMModul VCAD-CAM CNCModul V - Tr. 75N.Q.Đ...
  • 97
  • 1,033
  • 11
Tài liệu KỸ THUẬT LẬP TRÌNH PHAY CNC I ppt

Tài liệu KỸ THUẬT LẬP TRÌNH PHAY CNC I ppt

Kĩ thuật Viễn thông

... số c ng nghệ- Định nghóa c c thông số c t- Chọn biên dạng để lập trình IV - Thứ tự c cc thao t c với CAM MillingThứ tự c cc thao t c CAD - CAM CNCvới MTS TopCAMModul VCAD-CAM CNCModul ... t c chọn Rect. Pocket c cung R5 từ màn hình thoại Pocket/Pins.- Identify rectangle - Dòng nh c chọn h c cần lập trình. - Thao t c chọn h c bằng ô chọn - H c đư c chọn đổi màu và dòng nh c. * ... chọnđối tượng c n lập trình bằng ô chọn Kích vàoRect. pocketđể lập trình phayh c 4 g c vuông kích chọn Mill menuđể trở về Mill menuCAD - CAM CNCvới MTS TopCAMModul VCAD-CAM CNCModul...
  • 52
  • 1,178
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008