... tra 1/ Đọc đúng tiếng, từ : 3 điểmĐọc sai từ 1 – 2 tiếng: 2,5đĐọc sai từ 3 – 4 tiếng: 2đĐọc sai từ 5 – 6 tiếng: 1, 5đĐọc sai từ 7 – 8 tiếng: 1 Đọc sai từ 9 – 10 tiếng: 0,5đĐọc sai trên 10 tiếng: ... - ! (0 ,12 5 đ) - ? (0 ,12 5 đ)Câu 6: 2 từ (0,5 đ)Yếu (0 ,12 5 đ); mạnh (0 ,12 5 đ) TRƯỜNG TH SÔNG MÂY KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ 1 Năm học 2 010 – 2 011 LỚP 2 MÔN TIẾNGVIỆT – KIỂM TRA VIẾTLỚP 2Trường ... HỌC KÌ 1 Năm học 2 010 – 2 011 Lớp 2 MÔN TIẾNGVIỆT – KIỂM TRA ĐỌCPhần đọc tiếng ( 6 đ)GV cho HS bốc thăm đọc một đoạn văn khoảng 400 tiếng/ phút của một trong những bài sau đây vàtrả lời 1 câu...
... học kì 1 Cuối học kì 1 Giữa học kì 2 Cuối học kì 2Đọc Khoảng 15 tiếng/ phútKhoảng 20 tiếng/ phútKhoảng 25 tiếng/ phútKhoảng 30 tiếng/ phútViết Khoảng 15 chữ /15 phútKhoảng 20 chữ /15 phútKhoảng ... tổ chức biên soạn tàiliệu Hớng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn Tiếng Việt. Hớng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn TiếngViệtlớp một đợc soạn theo kế hoạch dạy học quy định, ... năng môn TiếngViệtlớp 1 A. Mở đầu Chuẩn kiến thức kĩ năng môn TiếngViệtlớp một đà đợc quy định tại Chơng trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học (Ban hành kèm theo quyết định số 16 /2006/QĐ-BGD...
... ngày 13 tháng 1 năm 2 011 Tiếng Việt häps¹p häp nhãm móa s¹pop apop - apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 2 011 Tiếng Việt s¹p móa s¹p apop - apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 2 011 Tiếng Việt * ... 13 tháng 1 năm 2 011 op - ap häp nhãm móa s¹p Tiếng Việt con cäp ®ãng gãp giÊy nh¸p xe ®¹pop - apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 2 011 Tiếng Việt chóc mõngth¸c nícThứ năm ngày 13 tháng 1 ... apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 2 011 Tiếng Việt con cäp®ãng gãpop - apThứ năm ngày 13 tháng 1 năm 2 011 häps¹p häp nhãm móa s¹pop ap con cäp ®ãng gãp giÊy nh¸p xe ®¹p Tiếng Việt häp häp...
... MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 1 Năm học 2 010 - 2 011 Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴNI. Kiểm tra viết (25 phút) II. Đọc hiểu (15 phút) 1. Nối ô chữ cho phù hợp: 1. ... NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP1 - ĐỀ LẺNăm học 2009 - 2 010 I. Viết: 10 điểm.- xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát. (4điểm)Viết sai mỗi tiếng lỗi âm, vần trừ 0.5 ... NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP1 - ĐỀ CHẴNNăm học 2009 - 2 010 I. Viết: 10 điểm.- xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát. (4điểm)Viết sai mỗi tiếng lỗi âm, vần trừ...
... MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 1 Năm học 2 010 - 2 011 Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴNI. Kiểm tra viết (25 phút) II. Đọc hiểu (15 phút) 1. Nối ô chữ cho phù hợp: 1. ... MÔN TIẾNGVIỆTLỚP 1 Năm học 2 010 - 2 011 Thời gian làm bài: 40 phútĐiểmSố phách: Số phách:Số phách: Họ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ LẺI. Kiểm tra viết (25 phút) II. Đọc hiểu (15 ... NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNGVIỆT CUỐI KÌ I LỚP1 - ĐỀ LẺNăm học 2009 - 2 010 I. Viết: 10 điểm.- xâu kim, dòng kênh, cuồn cuộn, quý hiếm, bãi cát. (4điểm)Viết sai mỗi tiếng lỗi âm, vần trừ 0.5...
... đúng và đọc được các tiếng tha, nhô, khế, pho, qua. - Nhớ các âm tiếng có âm đã học. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng phụ. SGK, tranh - HS: Sgk III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách ... (5 phút) - Đọc bài 27 (Sgk) - Viết: quả nho, tre già B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2 ,Dạy chữ ghi âm: H 1: Nhận diện vần (3 phút) HS: Đọc bài Sgk HS: Viết bảng con GV: Giới ... nối tiếp, cả lớp, ) GV: Che phần chữ in thường trên bảng chữ, chỉ vào chữ hoa HS: Nhận diện và đọc âm của chữ ( nối tiếp, nhóm đôi) GV: HD học sinh luyện đọc lại bài ở tiết 1 HS: Tiếp tục...
... A.KTBC: (4 phút) - Đọc bài: ng-ngh, kh, qu - Viết: nghe, khế B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2 ,Dạy vần: H 1: Nhận diện vần: ia (3 phút) HS: Đọc bài (2H) HS: Viết bảng con GV: Nhận ... triển lời nói tự nhiên chủ đề chia quà. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Sử dụng tranh vẽ, cây tía tô. - HS: Sgk – bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: ... chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Chấm bài của 1 số học sinh....
... ôn: (12 phút) Nghỉ giải lao b)Đọc từ ứng dụnGV: (7 phút) mua mía ngựa tía màu dưa trải đỗ c-Viết bảng con: (7 phút) mùa dưa, ngựa tía Tiết 2: 3,Luyện tập a)Luyện đọc bảng – Sgk (19 ... C.Củng cố – dặn dò: (2 phút) GV: Quan sát, uốn nắn GV: Kể lần 1 + kể lần 2 kết hợpc hỉ tranh vẽ HS: Kể lần lượt theo từng tranh Tranh 1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân, Khỉ bảo cho Rùa biết là vợ ... Bài 31: ÔN TậP I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn vần đã học ia, ua, ưa. - Đọc đúng từ ngữ và đoạn thơ. - Nghe kể lại theo tranh chuyện Khỉ và Rùa. II.Đồ dùng dạy...
... -> tìm tiếng mới -> vần mới *ưi: qui trình dạy tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con GV: Quan sát, sửa sai HS: Đọc từ ứng dụng -> gạch chân tiếng chứa ... giá. GV: Chỉ bảng cho học sinh đọc lại toàn bài ( bảng lớp, SGK) - Chốt nội dung bài, HS: Đọc bài tốt hơn ở buổi 2 b)Đánh vần (12 phút) ui ưi núi gửi đồi núi gửi thư Nghỉ giải ... lời nói tự nhiên theo chủ đề: đồi núi II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Sử dụng tranh vẽ (Sgk) bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC:...
... -> tìm tiếng mới -> vần mới ươi: qui trình dạy tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con GV: Quan sát, sửa sai HS: Đọc từ ứng dụng -> gạch chân tiếng chứa ... hành A.KTBC: (4 phút) - Đọc bài 34 (Sgk) - Viết gửi thư, đồi núi B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài (2 phút) 2 ,Dạy vần a)Nhận diện vần: uôi – ươi HS: Đọc bài (Sgk) (2H) HS: Viết bảng con GV: ... nhiên theo chủ đề: chạy, đi bộ, đi xe II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Sử dụng tranh vẽ (Sgk) bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC:...
... - Viết: nhảy dây, máy bay B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Ôn tập các vần đã học: (12 phút) HS: Đọc bài (2H) - Viết bảng con ( cả lớp) GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới ... phụ) HS: Đọc( cá nhân, đồng thanh) B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài (2 phút) 2 ,Dạy vần a)Nhận diện vần: eo - ao (3 phút) b)Đánh vần (12 phút) eo ao mèo sao chú mèo ngôi sao Nghỉ ... hiểu và kể lại tự nhiên chuyện kể: Cây khế II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng ôn, SGK, Bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung bài Cách tiến hành A.KTBC: (4 phút)...
... bài 42 - Viết: chú cừu, mưu trí B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Ôn tập a-Lập bảng ôn : (12 phút) HS: Đọc bài (2H) - Viết bảng con ( cả lớp) GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu ... chịu khó. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Bộ ghép chữ, sử dụng tranh giáo khoa. HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) 1, Đọc: bài 39 (SGK) ... và kể lại tự nhiên chuyện kể: Sói và cừu II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng ôn, SGK, Bộ ghép chữ - HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung bài Cách tiến hành A.KTBC: (4 phút)...
... sao. II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Bộ ghép chữ - sử dụng tranh SGK. - HS: SGK, bộ ghép chữ III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: 4P 1, Đọc: Bài 41 (SGK) 2,Viết: ... hành A.KTBC: 4P 1, Đọc: Bài 41 (SGK) 2,Viết: buổi chiều, yêu quý B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: 2P 2 ,Dạy vần: a-H 1: Nhận diện vần ưu 3P HS: Đọc bài trong (SGK) HS: Viết bảng con GV: Nhận ... mưu trí B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2 phút) HS: Đọc bài (2H) - Viết bảng con ( cả lớp) GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu trực tiếp 2,Ôn tập a-Lập bảng ôn : (12 phút) u o...
... mẹ thì dạy con nhảy múa”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Bé và bạn bè”. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng bộ ghép chữ, tranh (SGK). HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: ... học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) 1, Đọc: bài 43 (SGK) 2,Viết: cá sấu, kì diệu B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (2P) 2 ,Dạy vần: a)Nhận diện vần iêu (3P) HS: Đọc bài (2H) ... đồ chơi ”. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng bộ ghép chữ, tranh (SGK). HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) 1, Đọc: bài 44 (SGK) 2,Viết:...