TậPVIếTCáikéo,tráiđào,sáosậu,líulo.hiểubài,yêucầu I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. -Viết nhanh, đẹp. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:(3 phút) đồ chơi, tươi cười B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Cáikéo,tráiđào,sáosậu,líulo.hiểubài, HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nêu yêucầu của tiết học GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. yêucầu b. HD viết bảng con: ( 5 phút) Cáikéo,tráiđào,sáosậu,líulo.hiểubài,yêucầu c.HD viết vào vở ( 18 phút ) Cáikéo,tráiđào,sáosậu,líulo.hiểubài,yêucầu 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) H+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. TậPVIếT Chú cừu, rau non. Thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. -Viết nhanh, đẹp. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Mẫu chữ, bảng phụ - HS: Bảng con, phấn. Khăn lau bảng, vở tập viết. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ:(3 phút) Cáikéo,trái đào B. Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2 phút) 2.Hướng dẫn viết: a. HD quan sát, nhận xét: (6 phút) Chú cừu, rau non. Thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa HS: Viết bảng con H+GV: Nhận xét, đánh giá GV: Nêu yêucầu của tiết học GV: Gắn mẫu chữ lên bảng HS: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiều rộng, cỡ chữ…. H+GV: Nhận xét, bổ sung b. HD viết bảng con: ( 5 phút) Chú cừu, rau non. Thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa c.HD viết vào vở ( 18 phút ) Chú cừu, rau non. Thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa 3. Chấm chữa bài: (4 phút ) 4. Củng cố, dặn dò: (2 ph) GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói vừa thao tác ). HS: Tậpviết vào bảng con lần lượt từng chữ.( Cả lớp ) GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết từng dòng. HS: Viết từng dòng theo mẫu và HD của giáo viên. GV: Quan sát, uốn nắn. GV: Chấm bài của 1 số học sinh. - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, GV: Nhận xét chung giờ học. HS: Viết hoàn thiện bài và chuẩn bị bài học sau. Bài 46: ÔN - ƠN I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh đọc viết được: ôn, chồn, ơn, sơn ca - Đọc đúng câu: “ Sau cơn mưa cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Mai sau khôn lớn ”. II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng bộ ghép chữ, tranh (SGK). HS: Bộ ghép chữ. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) - Đọc: bài 45 (SGK) - Viết: bạn thân, dặn dò B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (2P) 2.Dạy vần: a)Nhận diện vần ôn - ơn (3P) HS: Đọc bài (2em) HS: Viết bảng con GV: Nhận xét, đánh giá GV: Giới thiệu vần ôn - ơn *Vần ôn: GV: Vần ân gồm ô - n b)Phát âm và đánh vần (12P) ôn ơn chồn sơn con chồn sơn ca Nghỉ giải lao c)Viết bảng con (7P) ôn con chồn ơn sơn ca d)Đọc từ ứng dụng (7P) ôn bài cơn mưa khôn lớn mơn mởn Tiết 2 3.Luyện tập: a) Luyện đọc bảng – SGK (19P) HS: So sánh ôn - on - Giống nhau: Kết thúc bằng n - Khác nhau: Bắt đầu bằng ô HS: Phát âm ôn phân tích -> ghép ôn -> ghép chồn đánh vần – phân tich - đọc trơn GV: Cho học sinh quan sát tranh GV: Giải thích tranh vẽ HS: Ghép từ con chồn - đọc trơn – phân tích * Vần ơn: HD tương tự GV: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui trình) HS: Viết bảng con GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc từ -> tìm gạch chân tiếng chứa vần mới học GV: Giải nghĩa từ HS: Luyện đọc( cả lớp, cá nhân, ) “Sau cơn mưa cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn” Nghỉ giải lao (5P) b)Luyện viết vở tậpviết (7P) ôn con chồn ơn sơn ca c)Luyện nói theo chủ đề (7P) “Mai sau khôn lớni” 4.Củng cố – dặn dò: (2P) HS: Luyện đọc bài trên bảng -> đọc nhóm đọc cá nhân – lớp HS: Quan sát tranh 3 (SGK) nhận xét nội dung tranh GV: Ghi câu ứng dụng HS: Đọc câu ứng dụng HS: Đọc bài trong SGK -> đọc nhóm – cá nhân – lớp GV: Hướng dẫn học sinh cách viết và trình bày bài HS: Viết bài vào vở GV: Quan sát, uốn nắn HS: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh SGK nhận xét nội dung tranh GV: Đặt câu hỏi gợi ý HS: Luyện nói theo chủ đề GV: Nói mẫu HS: Nói lại câu GV vừa nói HS: Khá giỏi nói - HS khác nhắc lại GV: Gọi học sinh nhắc tên nội dung bài HS: Đọc bài trên bảng - Ôn lại bài ở nhà . phút) Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo. hiểu bài, yêu cầu c.HD viết vào vở ( 18 phút ) Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo. hiểu bài, yêu cầu 3. Chấm chữa. TậP VIếT Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo. hiểu bài, yêu cầu I.Mục đích yêu cầu: - Biết viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. - Viết nhanh, đẹp. - Có ý thức