tuyển tập đề thi thử đại học môn vật lý 2013 của tập thể thủ khoa đh hn và tphcm
So sánh truyện thơ Tày và truyện thơ Thái
... phẩm Chủ đề vấn đề chủ yếu nêu lên sở đề tài; “vấn đề bản, vấn đề trung tâm tác giả nêu lên, đặt nội dung cụ thể tác phẩm văn học [18, tr.52] Nếu đề tài giúp ta xác định tác phẩm viết chủ đề lại ... vừa đáp ứng đòi hỏi khoa học chuyên ngành Đây lý khiến lựa chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Ngày nay, việc giữ gìn bảo lưu giá trị văn hoá, văn học dân tộc thi u số vấn đề xúc giá trị văn ... phương diện thi pháp [16], Lò Xuân Dừa xem xét khai thác truyện thơ Chàng Lú - nàng Ủa phương diện thi pháp: Thi pháp kết cấu cốt truyện, thi pháp nhân vật, thi pháp không gian thời gian, thi pháp...
- 181
- 1,693
- 6
Sự khác nhau trong quan niệm về thơ của
... Khánh Thơ (Tuyển chọn giới thi u), Xuân Diệu tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1999 - Nguyễn Văn Khánh, Quan niệm thơ Xuân Diệu, Luận văn Thạc sĩ khoa học ngữ văn, Đại học Khoa học Xã hội ... ấn không phai mờ văn học đại Việt Nam kỷ XX hành trình hòa nhập vào quỹ đạo chung văn hóa nhân loại N.V.K _ Tài liệu tham khảo - Hà Minh Đức, Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại, Nxb Giáo dục, Hà ... Nội, 1998 - Phan Cự Đệ, Văn học lãng mạn Việt Nam (1930-1945), Nxb Văn học, Hà Nội, 2002 - Mã Giang Lân, Tiến trình thơ đại Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2001 - Lý Hoài Thu, Thơ Xuân Diệu trước...
- 5
- 454
- 1
Suy nghĩ của anh (chị) đối với vấn đề nhân sinh được đặt ra trong câu văn sau: “sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiện hình từ trong những hy sinh, gian khổ, ở đời này không có con
... sinh, hình hạnh phúc sống Xung quanh có gương Những học sinh hoàn cảnh khó khăn, bố mẹ, gia đình nghèo khó mà vươn lên học tốt gương cho ta học tập sao? Những người thương binh, hy sinh phần máu ... !Hay nhân vật Đào “Mùa lạc”, cảnh ngộ ấy, đời bị đẩy tới đau khổ Có lúc, Đào mặc cảm không dám đón nhận chiến đấu hạnh phúc Vậy mà sau cô nhận thức được, khao khát hạnh phúc, đón nhận Và cuối cùng, ... Đó ngày xuân muộn Hồng Ngài, Mị đòi chơi xuân (dù sau bị A Sử bắt trói vào cột nhà) Đó ngày tết Mị lấy rượu uống ngụm lớn Và tiêu biểu nhất, đỉnh cao tác phẩm cô cắt dây trói cho A Phủ xin theo...
- 3
- 736
- 0
Truyện Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, nhân vật nào đã để lại cho anh, chị ấn tượng sâu sắc nhất ? Anh, chị hãy hoá thân vào nhân vật, giãi bày những tình cảm, suy nghĩ của nhân vật - văn mẫu
... cam chịu, nhẫn nhục Nghe người đàn giãi bày lí bà không thể, không đời bỏ chồng, bác thấy ngây thơ, nông Ngỡ hiểu biết bà ta, ngỡ bà ta học, dốt nát, cam chịu; bà người đáng thương hại, mà người...
- 2
- 3,900
- 4
Phân tích tình cảm và suy nghĩ của người xưa đối với mỗi nhân vật trong truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy - văn mẫu
... hỏi Rùa Vàng :"… Nay có giặc lấy mà chống ?” Rùa Vàng đáp: “Vận nước suy thịnh, xã tắc an nguy mệnh Trời, người tu đức mà kéo dài thời vận…” Rùa Vàng tháo vuốt đưa cho nhà vua mà nói: “Đem vật làm ... lỗi lớn An Dương Vương Lúc lâm vào thể đường, ông kêu lớn: Trời hại ta!nhưng thực chất ông thêm cô gái yêu quý vô tình làm hại ông Ông cầu cứu đến Rùa Vàng Rùa Vàng thét lớn : Kẻ ngồi sau lưng ... dàng đáp ửng yêu cầu Trọng Thủy đòi xem tận mắt nỏ thần mà không nghĩ báu vật, bí mật quốc gia, liên quan đến đất nước Nàng lại phát Trọng Thủy tên thám nguy hiểm, đặt vào chổng trọn vẹn tình cảm...
- 4
- 4,369
- 31
Qua truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy, anh (chị) thấy tình cảm và suy nghĩ của người xưa đối với mỗi nhân vật trong truyện như thế nào? Để thể hiện điều đó, tác giả dân gian đã
... lỗi lớn An Dương Vương Lúc lâm vào thể đường, ông kêu lớn: Trời hại ta!nhưng thực chất ông thêm cô gái yêu quý vô tình làm hại ông Ông cầu cứu đến Rùa Vàng Rùa Vàng thét lớn : Kẻ ngồi sau lưng ... dàng đáp ửng yêu cầu Trọng Thủy đòi xem tận mắt nỏ thần mà không nghĩ báu vật, bí mật quốc gia, liên quan đến đất nước Nàng lại phát Trọng Thủy tên thám nguy hiểm, đặt vào chổng trọn vẹn tình cảm ... dân tộc Nhân vật thứ ba nhân vật Trọng Thủy – kẻ vừa đáng lên án giữ vai trò tích cực giúp cho Triệu Đà thực âm mưu xâm lược vừa nạn nhân chiến tranh phi nghĩa Xét cho cùng, Trọng Thủy bị vua...
- 3
- 2,032
- 7
Phân tích cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật Nhĩ
... Nhận vật đặt chuỗi tình éo le, nghịch lí -> Để nhân vật tự đối thoại, trăn trở thức tỉnh - Xây dựng kiểu nhân vật tư tưởng: Những chiêm nghiệm, triết lý tác giả chuyển hoá vào sống nội tâm nhân vật, ... giá trị đích thực, bền vững sống -> Nhĩ kiểu nhân vật tư tưởng Nhà văn gửi gắm vào nhân vật điều quan sát, suy ngẫm, triết lý đời người Qua nhân vật Nhĩ tác giả muốn nói với : Mỗi người sớm nhận ... cảnh thi n nhiên đẹp rực rỡ, lung linh, huyền ảo, mộng mơ cảm nhận qua tâm hồn rung cảm người nghệ sĩ truyện ngắn "Bến quê", thi n nhiên lên dung dị qua cảm nhận người quê hương Đoạn truyện thể...
- 4
- 2,890
- 11
Sự tương đồng, khác biệt giữa đường lối cải cách và đổi mới trong kinh tế ở Trung Quốc - Việt Nam
... tế nhà nước, kinh tế tập thể, kinh tế hỗn hợp, kinh tế tư doanh, kinh tế cá thể, kinh tế nhà nước kinh tế tập thể giữ vị trí chủ đạo, thành phần kinh tế hợp tác, kinh tế cá thể tư doanh thành thị ... hoạch hoá tập trung mà có nguồn gốc mô hình kinh tế kế hoạch hoá Xô Viết, mô hình lâm vào khủng hoảng nghiêm trọng biểu suất sút nghành, kinh tế lạc hậu khoa học, kĩ thuật, đời sống nhân dân thi u ... vào quan hệ tỉ lệ công nghiệp nặng giảm tỉ trọng công nghiệp nhẹ chiếm tỉ trọng lớn Trong đường lối phát triển công nghiệp, Trung Quốc coi trọng vấn đề đại hoá, coi đại hoá công nghiệp tiền đề...
- 33
- 8,546
- 29
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " VẤN ĐỀ HÔN NHÂN – GIA ĐÌNH TRONG QUAN NIỆM VÀ NGHI LỄ PHẬT GIÁO HUẾ" ppt
... điển thuyết giảng hôn nhân gia đình, chủ yếu tập trung vào vấn đề như: Bổn phận vợ, chồng, cha, con; quan hệ xã hội; vấn đề hiếu đạo, luân lý Có thể thấy rằng, tình yêu hôn nhân việc thường tình ... sự, tử tế biết thu nhập chồng, quản lý chi tiêu cách hợp lý (Tuệ Nguyên, 2006: 68) Trong kinh Thi n Sinh (Singalovada Suttanta)1 thể mẫu mực bản, khía cạnh thi t yếu sống đôi lứa mối quan hệ ... chắn đối mặt với vấn đề khác với phiền toái đưa lại” (Tuệ Nguyên, 2006: 64) Năm bổn phận chồng vợ: Thương yêu; Chung thủy; Săn sóc đời sống vật chất; Trao cho vợ quyền quản lý gia đình; Kính trọng...
- 12
- 679
- 1
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p9 pps
... phát tri n cho h th ng thương m i i n t Máy ch Web s gì?’ Và b o tôi, ‘Nó c d ng lên Apache.’ i u u tiên nghĩ v John Wayne ‘Apache gì?’ h i Và b o m t chương trình shareware cho công ngh Web server ... mua th nào?’ b o, ‘Anh t i xu ng t m t Web site mi n phí’ Và b o, ‘ , h tr n u có ó tr c tr c?’ Và nói, ‘Tôi không bi t – úng c ho t ng!’ Và ó s ti p xúc u tiên c a v i Apache … “Bây gi b n ph i ... hàn lâm khoa h c, nơi th i gian dài c ng ng t p th t -t ch c c a nhà khoa h c ã n v i qua m ng riêng mu n qua Internet góp chung l c trí óc c a h hay chia s s hi u bi t quanh m t v n khoa h c...
- 10
- 283
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p8 ppsx
... n không lo i b i m i, chúng ch cho phép b n tâm vào Chúng cho phép b n t p trung vào nơi giá tr th t s ó, mà thư ng m i th b n có th cho thêm vào, quanh tiêu chu n” Tôi th y i u vi t cu n sách ... eBay ã mua PayPal, không ph i d a vào ki n ngh c a nhà ngân hàng u tư Ph Wall c a – mà d a vào ki n ngh c a nh ng ngư i dùng “M t hôm th c d y,” Whitman nói, và th y 20 ph n trăm s ngư i eBay ... n t ng Internet H mu n chia s th , thi t k th , t o th , bán th , mua th , theo dõi kho hàng, chu n b khai thu cho khác, c X-quang c a ó t xa n a vòng trái t Và h mu n có kh làm b t c vi c nh...
- 10
- 321
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p7 pptx
... hơn” Gates ã so Internet v i vi c xô i tìm vàng, ý tư ng ki m c nhi u ti n b ng bán qu n bò Levi, cu c chim, x ng, phòng khách s n cho nh ng k vàng t vàng lên t lòng t Gates ã úng: Các s t bong ... NG TH GI I 65 vòng quanh th gi i, g n vào hay e-mail, không mu n dùng film b c n a Tôi mu n ch p b c nh v i nh d ng s , có th t i lên, ch không ph i tráng (Và nhân ti n, không mu n b gi i h n dùng ... linh thi ng N u mu n s hoá t t c th bi n thành bit truy n qua Internet, c u cho công ti d ch v Web c u i v i cáp quang x lí t t c th c s hoá quanh th gi i s vô t n! B n không th thua n u u tư vào...
- 10
- 289
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p6 doc
... th ng point-and-click [tr -và- nh p chu t] mà Marc Andreessen sáng ch ã cho phép ngư i thư ng dùng nó, không ch nhà khoa h c Và i u ó làm cho m t cu c cách m ng th t s Và nói, ‘Cái s ch tăng tăng ... u tr i ph ng ra, cách m ng c n i vào pha ti p theo Và pha ti p, Mundie c a Microsoft lưu ý, “là i t m t n n tính toán d a PC sang m t n n t ng tính toán d a vào Internet” Các ng d ng sát th phát ... c vào cáp quang c n chuy n t i t t c thông tin s m i S phát tri n này, n lư t nó, ã n i dây toàn b th gi i l i v i nhau, và, th c s d ki n, ã bi n Bangalore thành ngo i ô c a Boston Hãy nhìn vào...
- 10
- 299
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p5 ppt
... “Nó ch y u c thi t k chơi nh c,” anh gi i thích, song “ c óng gói s n m t máy ghi âm s t o file âm WAV có th t i c lên máy tính …V b n, có th nói r ng hàng rào bư c vào làm báo c n thi t b c m ... chương ti p, bư c vào m t pha nơi s th y s s hoá, o hoá, t ng hoá m i th Nh ng l i ích v su t s kinh ng c i v i nư c, công ti, cá nhân có th h p thu công c công ngh m i Và ang bư c vào m t pha nơi ... nh c a công ngh Tôi mang thi t b i kh p D.C m i lúc b i vì, này, bi t c Cái có l gây ho ng h t Mr Schieffer ã quy t nh tr l i nhanh th nào, sau b ngư i l ó nh y b vào v i câu h i ph ng v n Ông...
- 10
- 311
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p4 pot
... cha m lo l ng v tu i trung h c c a h s h p vào âu Thí d , Forrester Research, Inc., ã tiên oán tri u vi c làm d ch v chuyên môn s di chuy n kh i t nư c vào năm 2015 Nhưng th c s há h c m m kinh ... b thành gói Các gói sau ó có th c chuy n quanh Trung Qu c hay Nh t B n ánh máy, tuỳ thu c vào chuyên môn c n ph i có, sau ó c ghép l i s d li u c a công ti t i h i s c a Tokyo “Chúng có kh phân ... i b y mươi ngàn bà n i tr , m t s s h chuyên gia v thu t ng y h c hay lu t, vào s li u nhà Hãng m i ây ã m r ng sang thi t k v i s tr giúp c a máy tính cho m t công ti nhà Nh t B n “Khi b n thương...
- 10
- 284
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p3 pot
... i thi u g i t m t hãng ph n m m n , ngư i i u hành Mĩ nói v i ông, “Namaste”, l i chào ph bi n ti ng Hindi Ông Rao nói, “Vài năm trư c ch ng Mĩ mu n nói chuy n v i Bây gi h háo h c” Và m t vài ... làm m i th c s cho phép h n Anney Unnikrishnan, m t giám c nhân s 24/7, nói, “Tôi ã hoàn thành MBA nh vi t thi GMAT (Graduate Management Admission Test) vào i h c Purdue Song ã không th i không ... khác: “Nói cho ch m t chút v b n thân em” Ngư i xin vi c 2: “Em ã qua [kì thi] SSC v i k t qu xu t s c P nh v i i m ưu tú Và em có 70 ph n trăm t ng h p hai năm trư c” ( ây bi t ng n tương ương...
- 10
- 240
- 1
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p2 pot
... t khai c a Tom Và Sonia, c u i c a c u Delhi làm t khai Washington Florida’ Ti n th , Sonia làm vi c t nhà cô n , [công ti không ph i tr ] chi phí KHI TÔI CÒN ANG NG 13 chung Và vi c khác này, ... vi c i l i Boomer k t lu n, “Ngh k toán hi n ang bi n i Nh ng ngư i b u víu vào kh ch ng l i s thay i s b bu c d n sâu vào s hàng hoá hoá (commoditization) Nh ng ngư i có th t o giá tr thông qua ... có th phân li outsource N u b n quay l i c sách giáo khoa kinh t h c b n, chúng s b o: Các hàng hoá c trao i, d ch v c tiêu th s n xu t ch Và b n không th xu t kh u vi c c t tóc Song ang n g...
- 10
- 242
- 0
Giáo trình hình thành tư duy thế giới phẳng như thế nào trong quan niệm tư duy của cộng đồng p1 ppt
... ng Và ó lí lí l cu n sách r ng vào kho ng năm 2000 ã bư c vào m t k nguyên m i hoàn toàn: Toàn c u hoá 3.0 Toàn c u hoá 3.0 làm th gi i co t c nh xu ng c bé tí ng th i san b ng sân chơi Và ng ... hi n th gi i,” Nilekani gi i thích “Cái x y [vài] năm v a qua ã có m t s u tư t vào công ngh , c bi t th i i bong bóng, hàng trăm tri u dollar c u tư thi t l p k t n i kh p nơi th gi i, cáp bi ... “Hãy nh m vào ho c Microsoft hay IBM” Tôi ng i m phát bóng u tiên t i sân golf KGA Golf Club khu trung tâm thành ph Bangalore, mi n nam n , b n chơi c a tr vào hai cao c b ng kính -và thép bóng...
- 9
- 262
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25