0

tuyen tap chuyen de cac bai taon tich phan hay

Tuyển tập các bài toán tích phân trong đề thi đại học 2002 - 2012

Tuyển tập các bài toán tích phân trong đề thi đại học 2002 - 2012

Cao đẳng - Đại học

... thay đổi thỏa mãn điều kiện xyz = Tìm giá trị nhỏ biểu thức: x2 (y + z) y (z + x) z (x + y) √ + √ √ + √ P = √ √ y y + 2z z z z + 2x x x x + 2y y Bài 2.13 (A-06) Cho hai số thực x = 0, y = thay ... 2.15 (B-09) Cho số thực x, y thay đổi thỏa mãm (x + y)3 + 4xy ≥ Tìm giá trị nhỏ biểu thức A = 3(x4 + y + x2 y ) − 2(x2 + y ) + Bài 2.16 (B-08) Cho hai số thực x, y thay đổi thỏa mãn hệ thức x2 ... dương thay đổi Tìm giá trị nhỏ biểu thức: P =x x + yz +y y + zx +z z + xy www.MATHVN.com - Toán học Việt Nam www.MATHVN.com 20 Chương 2.Bất đẳng thức Bài 2.18 (B-06) Cho x, y số thực thay đổi...
  • 62
  • 3,714
  • 2
Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp(p-01)

Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp(p-01)

Hóa học

... Khối lượng miếng kim loại sau phản ứng có khối lượng tăng thêm 1,52g a Khối lượng dung dòch A lớn hay nhỏ gam so với khối lượng dung dòch AgNO3 lúc đầu? b Xác đònh kim loại M c Tính nồng độ mol...
  • 2
  • 2,614
  • 36
Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp (p-02)

Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp (p-02)

Hóa học

... khối lượng kết tủa Xác định nồng độ mol/lít dung dịch sau phản ứng Coi thể tích dung dịch khơng thay đổi pha trộn (Ba = 137 ; S = 32 ; O = 16) ĐS: 150 ml; 34,95 g BaSO4 ; NaCl 4/7M; Na2SO4 1/7M...
  • 2
  • 1,202
  • 32
Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp (p-03)

Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp (p-03)

Hóa học

... vào 250 ml dung dòch KOH 2M, thu V lít khí (đktc) dung dòch A a Tính V Khối lượng dung dòch A lớn hay nhỏ khối lượng dung dòch KOH lúc đầu gam? b Cho từ từ 280 ml dung dòch HCl 2,5M vào dung dòch...
  • 2
  • 1,051
  • 18
Tuyển tập các bài toán tích phân(Có lời giải chi tiết)

Tuyển tập các bài toán tích phân(Có lời giải chi tiết)

Tư liệu khác

... sin − ∫ e2x cos2xdx = −I Khi đó: 0 44 4 (4) I2 Thay (4) vào (3), ta được: I = e2 π e2 π − − I2 ⇔ I2 = − 2 4 e2 π e2 π 1 − −( − )] = (e2 π − 1) Thay (2), (5) vào (1), ta được: I = [ 2 4 (5) Trường ... ÷dx ÷dt = − ∫ cos t.ln  ÷ = − ∫ cos x.ln   1+ x  1− t  1+ t  1/ 0 Xét tính chất J = ∫ Thay (2) vào (1) ta I = x dx Câu12:: Tính tích phân: I = ∫ 2x + −1 Giải: x dx x 4dx +∫ x Biến đổi ... x Khi đó: J = − ∫ − t x=0 ⇒ t = +1 +1 +1 (2) x 2x.dx x 4dx x (2 x + 1)dx +∫ x =∫ = ∫ x dx = Thay (2) vào (1) ta được: I = ∫ x 2x + +1 +1 0 π/ Câu13: Tính tích phân: I = ∫ cosn xdx cosn x +...
  • 30
  • 24,458
  • 178
Ôn thi đại học môn toán 2013 chuyên đề các bài tập liên quan đến khảo sát hàm số

Ôn thi đại học môn toán 2013 chuyên đề các bài tập liên quan đến khảo sát hàm số

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... f '(x ) = số hữu hạn điểm) f nghịch biến I c) Nếu f '(x ) = f khơng đổi I Chú ý: Nếu khoảng I thay đoạn nửa khoảng f phải liên tục Điều kiện hàm số ln đồng biến miền xác định Cho hàm số y = f ... hệ ta có: m − = ⇔ m =  11      Với m = ta có: A A 1; ; B 2;          3   Thay vào phương trình thứ hai hệ ta thấy thỏa mãn Kết hợp điều kiện m ≠ ta đến kết luận: m = giá ... Vì x 1x = x ⇒ x = ⇒ x = nên ta có: −m − = + 2.3m ⇔ m = − Đk đủ: Với m = − Vậy m = − 33 + 3 +1 , thay vào tính nghiệm thấy thỏa mãn 33 + HT 60 Cho hàm số: y = 2x − 3x + (1) Tìm (C) điểm M cho tiếp...
  • 123
  • 1,578
  • 8
TUYEN TAP CHUYEN DE BOI DUONG HSG HOA 9

TUYEN TAP CHUYEN DE BOI DUONG HSG HOA 9

Hóa học

... axit → muối axit Điều kiện: + Muối không tan axit + Axit tạo thành yếu dễ bay axit tham gia CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2↑ +H2O GV: Hoàng Quốc Tuấn Tác dụng với dung dịch bazơ (Kiềm)→ muối (↓) bazơ ... NaNO3 Phản ứng phân hủy t0 CaCO3 → CaO + CO2↑ t0 2KClO3 → 6KCl + 3O2↑ V.Tính tan muối: - Tất muối Nitrat tan - Tất muối sufat tan trừ BaSO4, CaSO4, PbSO4 - Tất muối cacbonat không tan trừ Na2CO3, ... loại sau Cu bị nhiệt phân -> Kim loại, khí NO2 khí O2 - Chỉ có muối Cacbonat kim loại kiềm (Na, K) không bị nhiệt phân, muối cacbonat lại bị nhiệt phân -> oxit khí CO2 VI/ Tính chất hóa học kim...
  • 16
  • 1,200
  • 31

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25