tuần 1 lớp 5

... tự làm BT. a) 7 5 5 3 〉 b) 14 4 27 22 7 2 == x x Giữ nguyên 9 4 Vì 14 > 9 nên 9 4 14 4 〈 Vậy 9 4 4 2 〈 c) 5 8 1; 1 48 5 〈〈 Vậy 5 8 8 5 〈 -So sánh hai phân số 5 2 3 1 〈 Vậy em được mẹ ... lệch để nhận biết số lớn hơn hay nhỏ hơn. 3 4 5 = 4,6 mà 4,6 > 4, 35 => 3 4 5 > 4, 35 1 2 25 < 2,2 ; 14 ,09 < 1 14 10 3 7 20 = 7 , 15 - Đọc đề . - Tìm số dư của phép chia lấy đến ... dừng lại. a) 6, 25 7 b) 33 ,14 58 65 0,89 4 14 0 ,57 2 08 Số dư là 0,02 ; số dư là : 0,08 c) 3 75, 23 69 30 2 5, 43 2 63 56 Số dư là : 0 ,56 Trờng Tiểu học Ng Thuỷ Bắc Giáo viên: Phạm Thị Hơng 1. Kiến...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... (Thanh Minh ) Lí Thị Mi (Thuỷ Tiên),Lí Thị Lậu (Thanh Thuỷ) 15 /5 /19 41 ội Nhi đồng cứu quốc 15 /5 /19 51 Đội NĐ Tháng Tám 2 /19 56 ĐTNTP 30 /1/ 19 75 ội TNTPHCM HS trình bày Nhóm khác ý kiến Năm Học 2008-2009 ... lời Ngày 15 /5 /19 41 tại Bắc Pó Cao Bằng Có 5 thành viên Đội trưởng Nông Văn Dền (Bí danh Kin Đồng),Nông Văn Thàn (Cao Sơn),Lí văn Tịnh (Thanh Minh ) Lí Thị Mi (Thuỷ Tiên),Lí Thị Lậu (Thanh Thuỷ) 15 /5 /19 41 ội ... Hs là bảng lớp, cả lớp làm nháp HS đọc 10 chữ cái đầu tiên 4Củng cố dặn dò:nhận xét giờ học VN :viết lại 10 chữ cái đầu đã học Tập đọc Tiết 3: Hai bàn tay em I Mục đích yêu cầu 1 rèn kĩ năng...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... làm vào vở . Bài 2/4 Gọi HS nêu yêu cầu a. 4 637 + 8 2 45 b. 5 916 + 2 358 7 0 35 – 2 316 6 4 71 – 51 8 3 25 x 3 4 16 2 x 4 25 968 : 3 18 418 : 4 - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và cách thực ... Nghe - viết ) 12 DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU 12 Luyện từ và câu 14 CÂU TẠO CỦA TIẾNG 14 Lịch sử và địa lí 15 MÔN LỊCH SỬ VÀ MÔN ĐỊA LÍ 15 Toán 16 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 000 16 Khoa học 18 CON NGƯỜI ... TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 000 5 Kĩ thuật 7 VẬT LIỆU , DỤNG CỤ CẮT , KHÂU THÊU 7 Đạo đức 8 TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP 9 Thể dục 11 GV DẠY CHUYÊN 11 Tốn 11 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 0 000 ( T2) 11 Chính tả : (...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 03:10

... số có mẫu số là gì? - mẫu số là 1 - (ghi bảng) 1 14 ; 1 15 ; 1 4 - Yêu cầu hs viết thành phân số với số 1. - Từng hs viết phân số: ; 17 17 ; 9 9 ; 1 1 - Số 1 viết thành phân số có đặc điểm như ... viên chốt lại chú ý 1 (SGK) - Yêu cầu học sinh viết thành phân số với các số: 4 ; 15 ; 14 ; 65. - Từng học sinh viết phân số: 5 4 là kết quả của 4 :5 10 12 là kết quả của 12 :10 - Mọi số tự nhiên ... rất vui và tự hào. - HS lớp 5 có gì khác so với các học sinh các lớp dưới? - Lớp 5 là lớp lớn nhất trường. - Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5? Vì sao? - HS trả lời...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 18:10

... của biểu thức 250 +m với m = 10 là 250 + 10 = 260 Đọc thầm nêu yêu cầu Làm bảng Trình bầy miệng Nhận xÐt 5. Cñng cè ============================= ========================= = 15 Ngời thực hiện: ... mới 1. Giới thiệu bài (1- 2') 2. Phần nhận xét (10 -12 ') Bài 1. GV chép Yêu cầu BT 1 lên bảng Chốt: Gạch ranh giới giữa các nhóm học sinh đọc thầm yêu cầu Thảo luận nhóm đôi yc BT1 Đại ... hàng lớp nào? Đọc số Nêu các hàng Tơng tự: 830 01; 802 01 H. Nêu mối quan hệ giữa 2 hàng liền kề? gấp kém nhau 10 lần 3. Luyện tập (13 - 15 ') Bài 1. HD học sinh tìm ra quy luật Chốt: Để giải...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:10

... X X X X X X X X  - Học sinh bầu ra ban cán sự lớp. - Học sinh chơi trò chơi. Người trình bày Thái Văn Tú giáo viên chuyên thể dục 1 Tuần: 1 Trường Tiểu học Tân Hòa Giáo án thể dục Khối ... soạn: Ngày dạy Bài 1: Giới Thiệu CT – TC “Diệt các con vật có hại”. I/ Mục tiêu: - Giới thiệu nội dung chương trình thể dục lớp 2. HS nắm được một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 2, có ... một só kỹ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1. HS nắm được nội dung cơ bản của bài, có thái độ học tập đúng đắn. - Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. HS thực hiện ở...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 16:10

... tương tự. a) 35 + 3 x n = 35 + 3 x 7 = 35 + 21 = 56 b )16 8 - m x 5 = 16 8 - 9 x 5 = 16 8 - 45 = 12 3 c)237 – ( 66 + x ) = 237 – (66 + 34) = 237 – 10 0 = 12 7 d)37 x (18 : y) = 37 x (18 : 9) = 37 ... dặn dò - Nhận xét tiết học. - HS đọc số 1 v, 5 chục, 2 trăm, 3 nghìn, 8 chục nghìn, - HS thực hiện tương tự như trên. 10 đơn vị 10 chục 10 trăm 10 nghìn 10 chục nghìn - Vài em nêu. HS đọc yêu ... HỌC Hoạt động 1: Ôn lại cách đọc, viết và các hàng - GV viết số: 832 51 Yêu cầu HS nêu rõ chữ số hàng đơn vị, chục, trăm, nghìn, chục nghìn là những số nào? - Các số: 830 01, 802 01, 800 01 * Mối quan...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... số nào? - Số bé nhất có hai chữ số là số nào? Học sinh đếm số: 10 ; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 ; 16 ; 17 ; 18 ; 19 ; 20; 21; 22; 23; 24; 25; 26; … 99. - Soá 10 (3 học sinh trả lời) - Số 99 (3 học sinh trả lời) Bài ... liền sau. - GV nêu 1số : 48, 54 HS nào nêu đúng , cả lớp vỗ tay khen. - Số 38 (3 H.S trả lời) - Lấy 39 trừ đi 1 được 38. - Số 40. - Vì 39 + 1 = 40 - 1 đơn vị 98 99 10 0 89 90 91 - Số liền trước ... trình lớp 1 các em đã học đến số nào? - Trong bài học đầu tiên của môn Toán lớp 2, chúng ta sẽ ôn tập về các số trong phạm vi 10 0. - Học đến số 10 0. 2. Dạy - học bài mới: Bài 1: Củng cố về số có 1...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

... mà 40 64 40 25 < (vì 25 < 64) nên 5 8 8 5 < . Cách 2: 1 8 5 < ( vì 5 < 8); 1 5 8 > ( vì 8> 5) Nh vậy : 5 8 1 8 5 << do đó : 5 8 8 5 < . ********************************** Luyện ... nhận đợc phân số tối giản). Có thể cho HS làm bài tập 1 trong SGK Toán 5 . Chẳng hạn: 25 15 = 5 3 5: 25 5 : 15 = ; ; 3 2 9:27 9 :18 27 18 == Chú ý: Khi chữa bài nên cho HS trao đổi ý kiến để ... động 1: Giới thiệu bài ( 2 phút ) Trờng Tiểu học Thọ Bình A Triệu Sơn Thanh Hoá Giáo viên: Lê Bá Cờng Lớp : 5 A Cách 1: 40 25 58 55 8 5 == x x ; 40 64 8 45 88 5 8 == x x ; mà 40 64 40 25 < ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... 800 đồng) -Nêu miệng: với 3 số 3 15 , 40 và 355 , có thể lập được các phép tính sau: + 3 15 + 40 = 355 + 355 – 40 = 3 15 + 355 – 3 15 = 40 Kế hoạch dạy học Lớp 3 Tuần 1 Năm học 2008-2009 Người lập ... trang 5 SGK. 3. Thực hành: *BT1 : -Nêu y/cầu đối với các phép tính: 255 + 12 5; 417 + 16 6; 55 5 + 209 -Chữa bài, xác nhận KQ đúng. *BT 2: -Nêu y/cầu đối với các phép tính: 256 + 18 2; 452 + 3 61; 16 6 ... cm 50 0 đồng = 200 đồng + 200 đồng + 10 0 đồng 50 0 đồng = 200 đồng + 10 0 đồng + 10 0 đồng + 10 0 đồng 50 0 đồng = + 10 0 đồng + 10 0 đồng + 10 0 đồng + 10 0 đồng + 10 0 đồng -Chú ý lắng nghe và thực...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... . - Bài 1 : Cho HS đọc và nêu cách làm phần a : a 6 x a 5 6 x 5 = 30 7 10 - Baøi 2 : GV cho HS nêu cách tính giá trị biểu thức có chứa 1 chữ. - Bài 3 : thực hiện vào vở. Hoạt động lớp . - Tự ... : Hoạt động lớp , nhóm . - 1 em đọc nội dung bài tập . - 1 em kể lại truyện “ Sự tích hồ Ba Bể ”. - Cả lớp thực hiện 3 yêu cầu của bài theo nhóm . - Các nhóm dán các tờ phiếu lên bảng . - 1 em đọc ... lại . 13 đứng nghỉ : 8 – 10 phút . - Điều khiển lớp tập luyện 1 – 2 lần ; nhận xét , sửa chữa những chỗ sai cho HS - Củng cố kết quả tập luyện 2 lần . b) Trò chơi “Chạy tiếp sức” : 8 – 10 phút...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... nêu cách trình bày b/ 11 5 - c với c = 7 Nếu c = 7 thì 11 5 - c = 11 5 -7 = 10 8 c/ a + 80 víi a = 15 Nếu a = 15 thì a + 80 = 15 + 80 = 95 - Chữa bài nhận xét - Nêu cách tính ? - 2,3 hs nêu ... vào nháp a/ 35 + 3 x n víi n = 7 - Víi n = 7 thì 35 + 3 x n = 35 + 3 x 7 = 35 + 21 = 56 . b/ 16 8 - m x 5 ; víi m = 9 - với m = 9 thì 16 8- m x 5 = 16 8 - m x 9 = 16 8 - 45 = 12 3. - Yêu cầu ... mẫu Tổ 1, 2 làm phần a X 12 5 + x 8 12 5 + 8 = 13 3 30 12 5 + 30 = 15 5 - Nêu cách em đà làm? - Cho biết giá trị chữ x, y; y/c tính GTBT - Làm mẫu Tổ 3,4 làm phần b Y y - 20 200 200 - 20 = 18 0 960...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 07:10

... hát - Dậm chân tại chỗ đếm theo nhịp 1- Giáo viên: Nguyễn Đức Định 16 Phòng GD&ĐT Vĩnh Tờng Giáo án lớp 1 5 25 1. Bài cũ : 2. Bài mới : 1. Hoạt động 1: Quan sát tranh a. Mục tiêu: Gọi đúng ... Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 4 1. Tổ chức : 2. Bài cũ : HS hát Giáo viên: Nguyễn Đức Định 14 Phòng GD&ĐT Vĩnh Tờng Giáo án lớp 1 2 ,1- 2 25 2: Phần cơ bản 1. Tập hợp hàng dọc dóng hàng ... Giáo án lớp 1 - Tranh minh hoạ phần luyện nói và các lớp học của loài chim, ve, ếch, gấu và cảu học sinh. III. Các hoạt động dạy và học: 1 4 25 1. ổn định : 2. Bài cũ 3. Dạy bài mới: 1. Giới...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10

... 20 01 = 1 20 01 - HS viÕt 1 = 5 5 ; 1 = 15 15 - HS viết phân số . 0 = 5 0 ; 0 = 15 0 - HS nêu kết luận . - HS chỉ đợc TS và MS - 2 hs viết bảng, lớp làm vbt 3 : 5 = 5 3 ; 75 : 10 0 = 10 0 75 - ... 10 5 ; 4 3 ; 10 0 40 - HS đọc các phân số trên - 3 HS viết, lớp viết vở nháp . 1: 3= 3 1 ; 4 :10 = 10 4 ; 9:2= 2 9 - HS trả lời - HS đọc chú ý 1/ SGK * Chú ý 0 = 1 0 5 = 1 5 ; 12 = 1 12 ... vị : 5 8 1 8 5 << => 8 5 < 5 8 Mẹ cho chị 3 1 số quả quýt tức là mẹ cho chị 15 5 số quả quýt . Mẹ cho em 5 2 số quả quýt tức là em đợc 15 6 số quả quýt . Mà > 15 6 ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... nhiều hơn số cốc - 1 vài HS nêu 5 phút - Cho HS nghỉ giữa tiết - HS tập thể dục và múa hát tập thể. 11 phút 3- Luyện tập: + Hớng dẫn cách so sánh - Nối 1 đồ vật này với 1 đồ vật kia - Nhóm ... của GV Tiết 1 Ngày soạn: 06/9/20 05 Ngày giảng: 07/9/20 05 Thứ 4 ngày 07 tháng 09 năm 20 05 Thủ công: Đ 1 Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ công A- Mục tiêu - HS nắm đợc 1 số loại giấy, ... Khi đến lớp; lớp trởng, lớp phó, quản ca, cần làm những việc gì ? - Giáo viên nhận xét và cho điểm - HS nêu; lớp trởng điều khiển chung cả lớp, quản ca cho các bạn hát trớc khi ra vào lớp. II-...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 17/09/2013, 22:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 12:10