trắc nghiệm đại cương ký sinh trùng
đại cương ký sinh trùng
- 152
- 301
- 1
bài tập trắc nghiệm đại cương về kim loại
... quanh nút mạng và các e tự do chuyển động trong toàn bộ tinh thể. BÀI TẬP HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI 1/ Dãy kim loại nào sau đây có thể điều chế từ oxit bằng pp nhiệt luyện nhờ...
- 3
- 2,023
- 35
TRẮC NGHIỆM ĐẠI CƯƠNG HHC
... bao gồm phản ứng : a) Trùng hợp b) Thay thế c) Kết hợp d) Phân li 9/ Những phản ứng riêng biệt chỉ có trong hoá học hữu cơ là :a) Phản ứng trùng hợp b) Phản ứng đồng trùng hợp c) Phản ứng ... kèm theo sự tạo thành các phân tử đơn giản gọi là : a) Đime hoá b) Đề polime hoá c) Trùng ngưng d) Đồng trùng hợp 40/ Số mắt xích cấu trúc lặp lại trong phân tử lớn của polime được gọi là : ... ≈ 40.000 ) bằng : a) 400 b) 550c) 800 d) 740 42/ Polistien được điều chế : a) Trùng ngưng sitiren b) Trùng hợp vinyl benzen c) Đồng phân hoá stiren d) Từ bột stiren 14/ Xicloparafin...
- 9
- 377
- 0
Hóa 12 - Trắc nghiệm - Đại cương kim loại
... mòn vật lý.C. ăn mòn điện hoá.D. ăn mòn cơ học.Câu 30: Khi điều chế khí hiđro trong phòng thí nghiệm bằng cách cho lá kẽm (Zn) tác dụng với dung dịch axit, người ta thường cho thêm vài giọt ... 2CuSO4 + 2H2O → 2Cu + H2SO4 + O2.Câu 34: Phương pháp nào được áp dụng trong phòng thí nghiệm để điều chế những kim loại có tính khử yếuA. phương pháp thuỷ luyện.B. phương pháp nhiệt...
- 8
- 1,718
- 38
Hóa trắc nghiệm Đại cương KIM LOẠI
... mòn vật lý.C. ăn mòn điện hoá.D. ăn mòn cơ học.Câu 30: Khi điều chế khí hiđro trong phòng thí nghiệm bằng cách cho lá kẽm (Zn) tác dụng với dung dịch axit, người ta thường cho thêm vài giọt ... 2CuSO4 + 2H2O → 2Cu + H2SO4 + O2.Câu 34: Phương pháp nào được áp dụng trong phòng thí nghiệm để điều chế những kim loại có tính khử yếuA. phương pháp thuỷ luyện.B. phương pháp nhiệt...
- 8
- 823
- 26
Bài tập trắc nghiệm đại cương kim loại
... (dư), sau khi kết thúc phản ứng sinh ra 3,36 lít khí (ở đktc). Nếu cho m gam hỗn hợp X trên vào một lượng dư axit nitric (đặc, nguội), sau khi kết thúc phản ứng sinh ra 6,72 lít khí NO2 (sản ... 4,05. B. 2,70. C. 5,40. D. 1,35. Câu 10: Hoà tan 5,6 gam Fe bằng dung dịch HNO3 loãng (dư), sinh ra V lít khí NO (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của V là A. 6,72. B. 4,48. C. 2,24. ... 13,6 gam. C. 14,96 gam. D. 27,2 gam.Câu 8: Hoà tan 6,4 gam Cu bằng axit H2SO4 đặc, nóng (dư), sinh ra V lít khí SO2 (sản phẩm khử duy nhất, ở đktc). Giá trị của V là A. 4,48. B. 6,72. C....
- 4
- 1,918
- 118
TRAC NGHIEM DAI CUONG KIM LOAI CO DAP AN
... thoát ra khỏi ống cótỉ khối hơi đối với H2 là bao nhiêu?ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Trang 1 Biên soạn: Hoàng Đình ThắngCHUYÊN ĐỀ: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI ... dd sau điện phân là:A. 1,7 B. 1,22 C. 12,78 D. 12,3ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Trang 5 Biên soạn: Hoàng Đình ThắngTRUNG TÂM BDVH & LUYỆN THI ĐẠI HỌC * 583 - TRẦN CAO VÂN – ĐN-ĐT: 05113711165 THÀNH ... lượng làA. 25,6 gam B. 19.2 gam C. 20,3 gam D. 25,0gamĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI Trang 3 Biên soạn: Hoàng Đình ThắngTRUNG TÂM BDVH & LUYỆN THI ĐẠI HỌC * 583 - TRẦN CAO VÂN – ĐN-ĐT: 05113711165 THÀNH...
- 5
- 4,783
- 219
trắc nghiệm đại cương kim loại
... g muối khan. Tổng khối lợng các muối trong X là.A. 13,1g B. 17g C. 19,5g D. 14,1g Chuyên đề Đại cơng kim loạiCâu 1: DÃy các ion xếp theo chiều giảm dần tính oxihoa là : A. Fe3+ , Ag+...
- 4
- 622
- 4
Trac nghiem dai cuong kl
... FeCl2 dư.C. Cu có khả năng tan trong dd FeCl3 dư. D. Fe có khả năng tan trong dd CuCl2 dư.2ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠICâu 1. Sắp xếp các kim loại sau theo thứ tự giảm dần tính dẫn điện:A. Cu, Ag, ... D. dung dịch quỳ tím.Câu 18. Cho một ít bột Fe vào dung dịch AgNO3 dư, sau khi kết thúc thí nghiệm thu được dung dịch gồm:A. Fe(NO3)2 B. Fe(NO3)2, AgNO3 dưC. Fe(NO3)3, AgNO3 ... gm Na2CO3 1,5M v KHCO3 1M. Nh t t tng git cho n ht 200 ml dung dch HCl 1M vo 100 ml dung dch X, sinh ra V lớt khớ ( ktc). Giỏ tr ca V l A. 4,48. B. 1,12. C. 2,24. D. 3,36. Cõu 49. Dóy cỏc kim...
- 6
- 294
- 1
Tài liệu 50 câu trắc nghiệm đại học môn Sinh docx
... tự nhiên:A. Nhu cầu và thị hiếu của con người.B.* Sinh vật đấu tranh sinh tồn với môi trường sống.C .Sinh vật đấu tranh với giới vô cơ.D. Sinh vật giành giật thức ăn.17 . Quần thể không có ... đầu đã hình thành các sinh vật rất khác xa nhau và khác xa tổ tiênban đầu của chúng.D. Phân li kiểu gen của tính trạng đó từ 1 kiểu gen chung của tổ tiên.41. Ở một loài sinh vật có số nhóm gen ... tế bào sinh dưỡng của một mô nào đóB. đột biến trong giảm phân tạo giao tửC. đột biến trong lần nguyên phân đầu tiên của hợp tửD. đột biến trong gen lặn trong nguyên phân của tế bào sinh dưỡng...
- 5
- 570
- 2
Tài liệu TRẮC NGHIỆM ĐẠI CƯƠNG VỀ CÁC YẾU TỐ TÁC HẠI TRONG MÔI TRƯỜNG LAO ĐỘNG doc
... Các yếu tố sinh học thường gặp trong các ngành sản xuất: A. Chăn nuôi, chế biến thực phẩm, y và thú y, công nghệ sinh học @ B. Chăn nuôi, y và thú y C. Các phòng thí nghiệm vi sinh học, y ... Sản xuất chế phẩm sinh học E. Sản xuất phân bón và thuốc trừ sâu 14 Bụi có nguồn gốc động vật A. Có thể có các tác nhân gây dị ứng B. Có thể có các tác nhân gây nhiễm trùng @ C. Có thể ... vật có thể A. Có các tác nhân gây dị ứng B. Có các tác nhân gây nhiễm trùng C. Có các tác nhân gây dị ứng và nhiểm trùng @ D. Gây tổn thương xơ hóa phổi 112 B. Sai@ 55 Tác hại thông...
- 22
- 4,937
- 174
địa cương ký sinh trùng y học
... bệnh ký sinh trùng 4. Đặc điểm bệnh ký sinh trùng 4.14.1. Đặc điểm chính của bệnh ký sinh trùng . Đặc điểm chính của bệnh ký sinh trùng Bệnh ký sinh trùng th ờng diễn biến Bệnh ký sinh trùng ... ký sinh không hoàn toànkhông hoàn toàn (ký (ký sinh tạm thời, lúc ký sinh, lúc tự do) nh côn sinh tạm thời, lúc ký sinh, lúc tự do) nh côn trùng hút máu. trùng hút máu. Vị trí ký sinh ... trí ký sinh có thể nội ký sinh nội ký sinh (ký sinh (ký sinh bên trong cơ thể vật chủ) nh sán lá gan, bên trong cơ thể vật chủ) nh sán lá gan, sán dây hoặc sán dây hoặc ngoại ký sinh ngoại...
- 42
- 1,467
- 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn sinh học 2012_Cơ chế cách ly doc
... Cách li sinh thái C Cách li sinh sản và sinh thái D Cách li di truyền và cách li sinh sản ðáp Án A Câu 2 Dạng cách li nào ñánh dấu sự hình thành loài mới: A Cách li sinh sản ... thể gốc B Có 4 hình thức cách li là: cách li ñịa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản và cách li di truyền C Cách li sinh sản là ñiều kiện cần thiết ñể các nhóm cá thể ñã phân hoá tích ... tử không có khả năng sống, hôặccn lai sống ñược nhưng không có khả năng sinh sản; A Cách li sinh sản B Cách li sinh thái C Cách li di truyền D Cách li ñịa lí ðáp Án C Câu 6...
- 2
- 275
- 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học môn sinh học 2012_Các phương pháp lai doc
... gốc. A) Sinh dục - Hợp tử B) Sinh dục - Tế bào thai C) Sinh dưỡng - Hợp tử D) Sinh dưỡng khác loài - Tế bào lai ðáp án D Câu 49 ðể tăng tỷ lệ kết hợp giữa các tế bào sinh dưỡng ... Chu kỳ sinh sản khác nhau B) Hệ thống phản xạ sinh dục khác nhau C) Cơ quan sinh dục không tương ứng, tinh trùng loài này bị chết trong ñường sinh dục của loài khác D) Tất cả ñều ñúng ðáp ... kia B) Sự khác biệt trong chu kì sinh sản bộ máy sinh dục không tương ứng ở ñộng vật C) Hạt lai không nảy mầm ñược D) A và B ñúng Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn...
- 10
- 405
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose