trung tâm truyền thông giáo dục cộng đồng mec

Đầu tư phát triển hệ thống Trung tâm Chữa bệnh – Giáo dục – Lao động xã hội .Thực trạng và giải pháp .DOC

Đầu tư phát triển hệ thống Trung tâm Chữa bệnh – Giáo dục – Lao động xã hội .Thực trạng và giải pháp .DOC

... thống Trung tâm Giáo dục - Lao động Xã hội 16 CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRUNG TÂM GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI I. THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC LAO ... thống Trung tâm, chưa tập trung đầu tư cho các Trung tâm Chữa bệnh Giáo dục Lao động Xã hội nên hoạt động kém hiệu quả; Công tác giáo dục chưa gắn kết chặt chẽ với tái hoà nhập cộng đồng, ... tại các trung tâm: - trung tâm ở vùng núi, vùng sâu, vùng xa, được hưởng mức 35%; - trung tâmđồng bằng, thành phố, thị xó, c hng mc 30%. ã Ph cp u ói giỏo dục: a) phụ cấp ưu đãi giáo dục gồm...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 01:51

61 957 0
GIỚI THIỆU VỀ CỤC PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI VÀ  SỰ CẦN THIẾT PHẢI TĂNG CƯỜNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRUNG TÂM CHỮA BỆNH GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI

GIỚI THIỆU VỀ CỤC PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI TĂNG CƯỜNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRUNG TÂM CHỮA BỆNH GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI

... HỆ THỐNG TRUNG TÂM CHỮA BỆNH - GIÁO DỤC- LAO ĐỘNG XÃ HỘI 1 .Vai trò, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động xã hội . 1.1 Vai trò ,nhiệm vụ . Trung tâm Chữa ... sinh, an toàn cho người bị đưa vào Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động xã hội. Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động xã hội có phòng kỷ luật để giáo dục những đối tượng có hành vi chống ... trung tâm . Thành lập, giải thể Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động xã hội Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động xã hội được thành lập theo địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc Trung...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 17:20

11 1,1K 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRUNG TÂM CHỮA BỆNH GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI TỪ NAY ĐẾN 2015

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRUNG TÂM CHỮA BỆNH GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI TỪ NAY ĐẾN 2015

... nước + Phát triển hệ thống Trung tâm Chữa bệnh – Giáo dục – Lao động xã hội gắn với tình hình thực tế của địa phương và cả nước; + Đầu tư nâng cao năng lực Trung tâm, tập trung cho các hoạt động ... . Thông tư liên tịch bộ Lao động –Thương binh và Xã hội số 32/2005/TTLT-BLĐTBXH-BYT hướng dẫn phong chống lao,HIV/AIDS và các bệnh lây truyền qua đường tình dục tại trung tâm Chữa bệnh Giáo dục ... tài chính gắn với nhiệm vụ được giao và kết quả hoạt động của Trung tâm. Chú trọng vai trò của Trung tâm với việc tái hòa nhập cộng đồng của người nghiện và gái mại dâm . động của cơ sở chữa bệnh...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 17:20

9 609 1
THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRUNG TÂM CHỮA BỆNH GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI

THỰC TRẠNG ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG TRUNG TÂM CHỮA BỆNH GIÁO DỤC LAO ĐỘNG XÃ HỘI

... Cụng tác giáo dục chưa gắn kết chặt chẽ với tới hoà nhập cộng đồng, lấy kết quả chữa trị, giáo dụcTrung tâm làm kết quả thành công mà ít chú trọng đến mục đích tái hoà nhập cộng đồng. - Công ... 37 trung tâm; 6 trung tâm khả năng tiếp nhận 1.000 - 1.500 (dự kiến năm 2010 sẽ tăng 5 Trung tâm quy mô này); 9 trung tâm khả năng tiếp nhận 500 - 1.000 (dự kiến năm 2010 sẽ tăng 19 Trung tâm ... Trung tâm của cả nước thì chỉ có 52 Trung tâm đạt yêu cầu (chiếm 44%), còn 66 Trung tâm không đạt yêu cầu (chiếm 66%). Về tình trạng cán bộ 52 Trung tâm đủ cán bộ (chiếm 44%), còn lại 66 Trung...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 17:20

32 409 0
Giải thể Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động, xã hội cấp tỉnh

Giải thể Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động, xã hội cấp tỉnh

... Giải thể Trung tâm Chữa bệnh - Giáo dục - Lao động, xã hội cấp tỉnh Thông tin Lĩnh vực thống kê:Phòng, chống tệ nạn xã hội Cơ quan có...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 06:15

2 438 0
Nghiên cứu thực trạng  xây dựng mô hình thí điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe ở trung tâm y tế dự phòng huyện

Nghiên cứu thực trạng xây dựng mô hình thí điểm phòng truyền thông giáo dục sức khỏe ở trung tâm y tế dự phòng huyện

... tiếp cận và thực hiện giáo dục thích hợp, được sự chấp nhận của đối tượng và của cộng đồng, người TT-GDSK cũng cần nắm được các thông tin cơ bản về cộng đồng, bao gồm các thông tin về đời sống ... <0,001 3 Số cán bộ trung bình viết bài truyền thông/ TYT xã. 2,8 ± 2,4 3,5 ± 3,2 <0,01 4 Số cán bộ viết bài truyền thông 52/93 (55,9%) 74/100 (74%) <0,05 5 Số bài trung bình đã viết/TYT ... dung và thông điệp phù hợp với từng loại đối tượng đích. Bên cạnh đó, những kiến thức về tâm lý học và khoa học hành vi, kiến thức và kỹ năng về giáo dục học, kiến thức và kỹ năng truyền thông...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 13:22

109 1,3K 6
CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE CHO PHỤ NỮ TRONG THỜI  KỲ MANG THAI TẠI XÃ YÊN NGUYÊN - HUYỆN CHIÊM HÓA - TỈNH TUYÊN QUANG

CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE CHO PHỤ NỮ TRONG THỜI KỲ MANG THAI TẠI XÃ YÊN NGUYÊN - HUYỆN CHIÊM HÓA - TỈNH TUYÊN QUANG

... Nhân viên truyền thông giáo dục sức khỏe đánh giá để xác định buổi truyền thông đã dạt được những mục tiêu để ra chưa và hoàn thành đến mức độ nào.xác định thành quả của quá trình giáo dục sức ... tuyên truyền giáo dục và sau TTGD thi tỷ lệ lên tới 99%. * Về thái độ: Những sản phụ tham gia buổi truyền thông thể hiện thái độ tích cực như chăm chú lắng nghe các thông tin mà người truyền thông ... đưa ra đồng thời rút kinh nghiệm qua những lần truyền thông tiếp theo. *phiếu điều tra: Người truyền thông in sẵn một phiếu điều tra và phát cho các đối tượng tham gia vào cuối buổi truyền thông...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:15

19 18,4K 51
CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP: TÌM HIỂU, TỔNG HỢP VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ  CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG, GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG  TẠI TP. PHAN RANG – THÁP CHÀM, NINH THUẬN.

CHUYÊN ĐỀ TỐT NGHIỆP: TÌM HIỂU, TỔNG HỢP VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TRUYỀN THÔNG, GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TẠI TP. PHAN RANG – THÁP CHÀM, NINH THUẬN.

... hình truyền thông đơn giản Các yếu tố của hệ thống truyền thông Với mô hình truyền thông như trên thì một hệ thống truyền thông bao gồm các yếu tố sau:  Người gửi  Thông điệp  Kênh truyền ... của đối tượng truyền thông /cộng đồng. Cách thức truyền thông cần phù hợp với đối tượng truyền thông, có nghĩa là cần phải đơn giản, cụ thể và phù hợp về văn hoá - xã hội. Truyền thông có định ... Nguyễn Trần Thiên Di CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ GIÁO DỤC TRUYỀN THÔNG MÔI TRƢỜNG 2.1 Giáo dục môi trƣờng 2.1.1 Định nghĩa về giáo dục môi trƣờng Giáo dục môi trường được phát triển trong nửa thế...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 18:58

62 1,4K 8

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w